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【優(yōu)選】遨游漢字王國(guó)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的遨游漢字王國(guó)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
遨游漢字王國(guó)作文 篇1
經(jīng)過(guò)了這次“遨游漢字王國(guó)”的綜合性學(xué)習(xí),我的知識(shí)果樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了關(guān)于漢字學(xué)習(xí)的果實(shí),就讓我來(lái)介紹一下吧!
在有趣的漢子這一部分中,讓我認(rèn)識(shí)到了奇特的字謎與歇后語(yǔ)。原來(lái),字謎是那么有趣,各種各樣的'圖片與謎面讓我大吃一驚;而由諧音造成的歇后語(yǔ)又是多么富有情趣,它更生動(dòng)地表達(dá)了我們要說(shuō)的話的意思。而且諧音還造成了許多笑話,所以我們從小就要好好學(xué)習(xí),以后不要犯錯(cuò)誤。
在這里,我還知道了傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,他根據(jù)大自然中的事物,把漢字一筆一劃的創(chuàng)造了出來(lái),讓我懂得了要留心觀察身邊的事物!皟(cè)”“典”“刪”這三個(gè)字很平常,卻有著非常有趣的來(lái)歷。
我愛(ài)你,漢字這一部分又讓我大開(kāi)眼界:王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》讓我也想學(xué)習(xí)書(shū)法。不過(guò),有些人因?yàn)橐郧皼](méi)有認(rèn)真、仔細(xì)地學(xué)習(xí),釀成了許多錯(cuò)別字和悲。簽豸斈君R在印塑料袋的時(shí)候,把“烏”錯(cuò)寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”,使十多萬(wàn)元付之東流。
我敬佩我們的祖先,是他們創(chuàng)造了漢字,讓我們交流更方便,生活更有情趣。我相信,在以后的時(shí)間里,我們中國(guó)的漢字漢字一定會(huì)繼續(xù)發(fā)展!
遨游漢字王國(guó)作文 篇2
我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。
漢字很神奇、富含深意。我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。記者問(wèn)他們姓什么,他們笑而不答,各自做了一個(gè)動(dòng)作,讓記者自己猜。
籃球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的'兩棵樹(shù),記者說(shuō):“哦,你姓林!碧哌\(yùn)動(dòng)員撿起了一個(gè)木棍放土堆旁,記者說(shuō):“你姓杜!蔽湫g(shù)運(yùn)動(dòng)員借過(guò)一本書(shū),放在劍旁,記者說(shuō):“你姓劉。”圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上,記者說(shuō):“你姓孟!笨戳诉@個(gè)故事,難道你不覺(jué)得漢字的形象、生動(dòng)嗎?
漢字的變化很大,加一個(gè)偏旁就會(huì)組成一個(gè)新字。如:“大”字加一點(diǎn)就變成了“犬”或“太”字,加一橫就變成了“天”字。
很多漢字的每一個(gè)部分表示一個(gè)小故事。比如:“好”字,左邊的“女”表示女兒,右邊的“子”表示兒子,有女兒和兒子當(dāng)然“好”。
我喜歡漢字。你看:篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。漢字真是人類智慧的結(jié)晶啊!
遨游漢字王國(guó)作文 篇3
我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。
祖國(guó)的漢字魅力四射。漢字有許多的變化,加一點(diǎn)或一豎就會(huì)變成另外一個(gè)字。如:“心”加一撇就變成了“必”,“人”加一豎就變成了“個(gè)”,“尸”加一撇就變成了“尺”,“大”加一點(diǎn)就變成了“犬”……
漢字的神奇更讓你為之驚嘆。比如:“哭”字一看就像流眼淚;“藍(lán)”字讓人仿佛看見(jiàn)藍(lán)色的天空、蔚藍(lán)色的大海;“綠”字仿佛讓看見(jiàn)了一片一望無(wú)際的草原……
說(shuō)起漢字,我想起了一個(gè)有趣的故事:從前,有位婦女和她的女兒,她的女兒要到城里去工作,她就給她娘寫(xiě)了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:娘,您在那兒過(guò)的.還好嗎?我在這里跟一個(gè)大狼(娘)住在一起,她很關(guān)心,現(xiàn)在,我的肚(膽)子越來(lái)越大了,您不用擔(dān)心!彼戳诉@封信,嚇得魂飛魄散,立馬去找她的女兒。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),妙趣橫生的笑語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;感人深至的篇章哺育著我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志。
只要我們多了解漢字,用心去體會(huì),就能夠得到豐富的知識(shí)。
遨游漢字王國(guó)作文 篇4
古時(shí)候,有一個(gè)地主家的兒子要學(xué)寫(xiě)字。老師從一、二、三開(kāi)始教起,他很快就學(xué)會(huì)了。于是他覺(jué)得漢字真簡(jiǎn)單,“一”就寫(xiě)一橫,“二”就寫(xiě)兩橫,“三”就寫(xiě)三橫。于是他讓他父親把老師辭退了。后來(lái)他父親叫他給一個(gè)姓萬(wàn)的人寫(xiě)一份請(qǐng)?zhí)。他?xiě)了一個(gè)上午,也沒(méi)有寫(xiě)完那個(gè)萬(wàn)字,還跟他父親抱怨道:“那個(gè)‘萬(wàn)’字也太難寫(xiě)了吧!我才寫(xiě)了一千橫呢,這一個(gè)‘萬(wàn)’字要寫(xiě)多久!”聽(tīng)了這個(gè)故事,你是不是覺(jué)得那個(gè)人很愚昧?中國(guó)漢字博大精深,漢字王國(guó)更是無(wú)邊無(wú)際。
遨游漢字王國(guó),我感受到了漢字的形象之美。甲骨文中的“車”字,仔細(xì)一看,就能看出是一個(gè)人駕著一輛雙輪車。在所有的國(guó)家中,只有中國(guó)的'幼兒在初學(xué)漢字時(shí)立馬就能聯(lián)想到它的形象?吹健懊鳌弊郑揖蜁(huì)想起太陽(yáng)和月亮放在一起才能更加明亮;看到“巖”字,我就能想象出山間怪石嶙峋,奇形異狀的獨(dú)特之美;看到“炎”字,就仿佛夏日的熱浪滾滾撲面而來(lái),像火一樣炙烤著我的臉頰。
學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法之后,我更感受到了漢字的變化之美。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)我是練橫豎撇捺,后來(lái)開(kāi)始臨摹顏真卿的楷書(shū)。顏真卿的字體大氣端莊、規(guī)規(guī)矩矩,讓我感受到了方塊字的質(zhì)樸厚重之美。后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習(xí)行楷,發(fā)現(xiàn)行楷的很多筆畫(huà)都是連在一起的,字體更流暢,筆畫(huà)更連貫。還有草書(shū),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿,如行云般飄逸自由。
當(dāng)然,在漢字的形式中,最獨(dú)一無(wú)二的要數(shù)對(duì)聯(lián)了。王羲之書(shū)法蓋世,連春節(jié)時(shí)寫(xiě)的貼在家門口的好幾幅對(duì)聯(lián),都被人趁夜里揭走了。轉(zhuǎn)眼又到除夕,家家戶戶都已經(jīng)貼上了春聯(lián)。唯獨(dú)王羲之家門口空空落落的,急得家人像熱鍋上的螞蟻。聰明的王羲之微微一笑,又提筆寫(xiě)了一副春聯(lián),讓家人先將春聯(lián)剪去一截,將上半副春聯(lián)貼在墻上。上面寫(xiě)的是:“福無(wú)雙至,禍不單行。”夜里,果然又有人來(lái)偷揭,借著月色一看,竟是那么不吉利的一副對(duì)聯(lián),只好嘆了口氣,垂頭喪氣地走了。大年初一的清晨,王羲之親自把下半截春聯(lián)分別貼好,對(duì)聯(lián)立馬變成了“福無(wú)雙至今日至,禍不單行昨夜行”!大家見(jiàn)了,紛紛拍手叫絕。這個(gè)故事也流傳了下來(lái)。在漢字王國(guó)中,這樣的對(duì)聯(lián)故事猶如天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。
漢字王國(guó)就像是一片浩瀚的大海,永遠(yuǎn)也遨游不完。
遨游漢字王國(guó)作文 篇5
遨游漢字王國(guó),我知道了漢字的樂(lè)趣,也知道了漢字的歷史……
首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》,這部分的內(nèi)容可真是有趣呀!有《字謎七則》中的文字謎,畫(huà)謎,還有動(dòng)作謎,《有趣的諧音》中的諧音息后語(yǔ)等,都說(shuō)明了我國(guó)的漢字十分的逼真生動(dòng)和有趣!其中還有一個(gè)"倉(cāng)頡造字"的傳說(shuō)呢!相傳在人類早期是沒(méi)有漢字的,古人們?cè)l(fā)明“結(jié)繩記事”,后來(lái)倉(cāng)頡根據(jù)龜紋,蟲(chóng)蛇,山川,草木等的形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字,文字有神奇的'魅力,當(dāng)看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字時(shí),你能感受到熱和力,而望見(jiàn)月亮?xí)r,眼前仿佛又顯現(xiàn)明亮的景象,當(dāng)你看到“幽深”兩個(gè)字時(shí),仿佛出現(xiàn)了遠(yuǎn)古森林寂靜的院落。
遨游漢字王國(guó)讓我們對(duì)漢字的神秘和莫測(cè)更加充滿了好奇,相信世界上的人們會(huì)越來(lái)越喜歡中國(guó)的漢字文化!
遨游漢字王國(guó)作文 篇6
漢字是一種十分古老的文字,它們經(jīng)過(guò)了幾千年的變化,從倉(cāng)頡造字開(kāi)始,最終變成現(xiàn)在我們所認(rèn)識(shí)的樣子。
你們知道一個(gè)關(guān)于“默”這個(gè)字的故事嗎?讓我來(lái)告訴你們吧。
相傳有一個(gè)叫唐伯虎的人,他曾在街頭賣畫(huà)。一天,他掛出一幅水墨畫(huà),上面畫(huà)著一只小黑狗,十分可愛(ài)。于是,唐伯虎對(duì)人們說(shuō):“這是一則字謎,想購(gòu)買者,需要付三十兩銀子,但如果猜中字謎,則可以將這幅畫(huà)直接取走!笨墒谴蟀胩爝^(guò)去了,這字謎無(wú)人猜中。忽然,一位年輕人走了出來(lái),說(shuō):“我猜中了。”唐伯虎請(qǐng)他說(shuō)出謎底,他卻笑而不語(yǔ),取下畫(huà)來(lái)便走。唐伯虎望著這年輕人的背影,哈哈一笑,說(shuō):“他真的猜中了!”
你們知道謎底為什么是“默”這個(gè)字嗎?因?yàn)椤昂诠贰钡牧硪环N叫法是“黑犬”,這兩個(gè)字拼在一起就是“默”。年輕人之所以笑而不答,是因?yàn)樗谟贸聊磉_(dá)“默”這個(gè)字的含義。
讀完了這個(gè)故事后,我心里不由贊嘆:“這位年輕人真是太機(jī)智了,連這么古怪的字謎都能猜對(duì)!笔前,我們中國(guó)的漢字就是這么有趣,有些漢字不僅有多個(gè)意思,并且還有多個(gè)讀音。我常常會(huì)被這些字的讀音和意思繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
漢字之所以能成為使用人口最多的文字,就是因?yàn)樗鼡碛兄治说镊攘。自古以?lái),有很多人會(huì)把中國(guó)的'生僻字編成歌曲,其中,讓我最難忘的就要數(shù)《生僻字》了。作者將我們不認(rèn)識(shí)的字排成一起,使我們念起來(lái)朗朗上口、難以忘記,而且這首歌相比其他的歌更能表現(xiàn)出中國(guó)文化的博大精深。
漢字真是太有趣了,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就能知道更多漢字的秘密。
遨游漢字王國(guó)作文 篇7
我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。
祖國(guó)的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成,漢字的變化很大,加一橫或一豎就會(huì)變成另外的一個(gè)字。如:“木”字,加一點(diǎn)就變成了“術(shù)”,加一橫就變成了“本”,加一撇就變成了“禾”。
漢字是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的.風(fēng)韻。看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,而望見(jiàn)“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛(ài)的小精靈!
漢字是那么神奇、有趣!說(shuō)起漢字我就想起一個(gè)故事。從前,有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官,可他禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”?h官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨當(dāng)年識(shí)字差!”有個(gè)客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開(kāi)花!
由此看來(lái),漢字中有很多同音字,讀音相同,字形不同,含義完全不同,寫(xiě)錯(cuò)字會(huì)造成很多笑話。
只要我們?nèi)ザ嗔私鉂h字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)的財(cái)富。