關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文20篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文1
相信大家對(duì)氣候劇變的事件并不陌生，也因?yàn)槿绱�，目前已上映了幾部膾炙人口的�?zāi)難電影，使全球日益關(guān)注到環(huán)保議題。
有一則新聞：相關(guān)部門(mén)的鳥(niǎo)類(lèi)調(diào)查里顯示，遷徙鳥(niǎo)類(lèi)中杜鵑數(shù)量減少了，研究人員說(shuō)，山杜鵑并不會(huì)自己筑巢，而是把蛋產(chǎn)在別種鳥(niǎo)類(lèi)的巢內(nèi)。因此他們?cè)u(píng)斷因?yàn)闅夂蛴袠O大變動(dòng)，導(dǎo)致杜鵑來(lái)時(shí)，沒(méi)有碰到其他鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖期，找不到“保姆”；或是環(huán)境有變動(dòng)，無(wú)法下蛋，所以才有數(shù)量銳減的問(wèn)題發(fā)生。
氣候劇變真正的罪魁禍?zhǔn)住祟?lèi)應(yīng)要反省，人都為了自己的利益而讓生態(tài)無(wú)端陷入危機(jī)，唯有災(zāi)難波及自己的性命時(shí)才會(huì)稍有悔意。但這就是人的生存方式，所以我們必須學(xué)習(xí)如何與大自然和平共處。不論是噴灑農(nóng)藥或是濫墾濫發(fā)，還是日常生活中省水、電的小動(dòng)作，都可以做調(diào)整。每個(gè)人盡自己的力量，積沙成塔，就有機(jī)會(huì)拯救生態(tài)。
這篇新聞向我們傳達(dá)了大自然發(fā)出的呼救警訊，提醒大家的自己的方便后面，天涯海角內(nèi)的人、事、物面臨了怎么樣的'窘境。我覺(jué)得我也應(yīng)當(dāng)要做好自己的本分，才能稱(chēng)的上是地球居民的一份子，和世界同心讓地球恢復(fù)盎然的綠意。
希望這篇報(bào)導(dǎo)可以讓人發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，并且使人警惕，不要讓自然承擔(dān)我們的過(guò)失。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文2
小朋友們，你們知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，所以，一定要保護(hù)好這個(gè)地球。
現(xiàn)在地球媽媽生病了，水星醫(yī)生給地球媽媽看病，水星醫(yī)生一看呆了，水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：地、地、地球媽媽?zhuān)愕玫氖�、是九大污染疾病�？臁⒖煺f(shuō)，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫(yī)生說(shuō)：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來(lái)，這可怎么辦呢？水星醫(yī)生說(shuō)：只有一個(gè)辦法，讓人類(lèi)來(lái)拯救你。比如，工廠(chǎng)里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放，路上行駛的車(chē)輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會(huì)擋住你的眼睛，影響你的'視力等等很多很多，地球媽媽聽(tīng)了以后，就回到家，對(duì)地球上的人類(lèi)說(shuō)：你們好，人類(lèi)，我是地球媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要再造廢氣、排污水，不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體，請(qǐng)求你們來(lái)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，珍惜我吧！人類(lèi)一聽(tīng)?wèi)M愧的低下了頭。
幾年過(guò)去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長(zhǎng)的綠油油的，整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開(kāi)心的笑了。
聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢？
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文3
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的.小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿(mǎn)天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹(shù)造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類(lèi)回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4
隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的生活。再想想以前那清澈的河水，湛藍(lán)的天空�，F(xiàn)在都到哪里去了？
小河已經(jīng)不再清澈，垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友，分都分不開(kāi)。頭頂上的那片藍(lán)天再也不會(huì)綻放出湛藍(lán)的光彩。以前無(wú)論走到哪里都有著淡淡的花香彌漫在空氣中，生機(jī)勃勃的小草在路邊跳舞�？涩F(xiàn)在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市，這高科技的手里。
隨便亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的`行為如今已成為人們的習(xí)慣。公園里，人們喝完的飲料瓶，食品包裝袋到處可以看見(jiàn)，它們一直呆在那里，也不見(jiàn)有人來(lái)把它們打掃干凈。小河也早已在你們的杰作下，穿上了花衣服。原本居住在這里的蝦，魚(yú)也不得不搬家，甚至死亡。
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)檫@是我們共同的家，所以我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任。積極參加一些環(huán)�；顒�(dòng)。并改掉亂丟垃圾，隨地吐痰等一些壞習(xí)慣，過(guò)著低碳環(huán)保的生活，讓地球變得更美麗！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文5
我們現(xiàn)在的景色越來(lái)越壞，可以前的景色可美了，清清的河水，有許多小魚(yú)在河里自由自在地游，人們還吃里面的水，從沒(méi)人亂扔垃圾。樹(shù)木到處都是，小鳥(niǎo)在里面飛來(lái)飛去，空氣可清新了，小動(dòng)物們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去。石板路上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵跟垃圾。
可是現(xiàn)在的河卻黑得像墨汁一樣十分臭。小魚(yú)小蝦都死了，垃圾漂浮在河里，原來(lái)清澈的河水，現(xiàn)在卻變成了垃圾的樂(lè)園：成群的蒼蠅?mèng)[哄哄地聚集在那里開(kāi)會(huì)，白花花的塑料袋在水里游泳，等等……人們還不罷休把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。還大量捕殺小動(dòng)物，使動(dòng)物不斷滅絕。寬闊的水泥路上灰塵滿(mǎn)天飛舞，清新的`空氣變得十分嗆人，藍(lán)藍(lán)的天空也發(fā)灰了，可是，卻沒(méi)有人來(lái)管一下。
請(qǐng)別這樣吧！為了現(xiàn)在的幸福卻不管將來(lái)的死活，從一滴一點(diǎn)中做起。你們?cè)谶@樣下去，世界末日會(huì)很快來(lái)臨的，讓我們保護(hù)環(huán)境吧！我們相信將來(lái)的甌海是這樣的：清清的河水有許多人在里面游泳、釣魚(yú)，河面上荷花五顏六色的，有紅色、粉紅色、黃色、白色、紫色，可好看了！樹(shù)木跟以前一樣多，空氣十分清新甜潤(rùn)，大路上干干凈凈的。
希望大家不要再破壞環(huán)境了，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們大家保護(hù)環(huán)境愛(ài)我甌海！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文6
我學(xué)校門(mén)前有一條小河，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前這條河是清澈見(jiàn)底的，河里有小魚(yú)、蝌蚪、蝦、青蛙。河兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
可是現(xiàn)在水里都是垃圾，一條小魚(yú)也沒(méi)有，河水又黑又臭，經(jīng)常有蒼蠅在飛來(lái)飛去。記得有一次，有個(gè)同學(xué)喝完牛奶，隨手一扔，扔到另一個(gè)同學(xué)面前，只見(jiàn)那同學(xué)用腳一踢，牛奶瓶就掉到小河里去了。我向下一看，小河面上還漂浮著許多的塑料垃圾袋，易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位老奶奶拿著很長(zhǎng)的`網(wǎng)子走了過(guò)來(lái)，邊撈垃圾邊說(shuō)：“昨天剛撈完，今天又有這么多。”我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那小河的水肯定會(huì)越來(lái)越臟。
我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始不要亂丟垃圾，要保護(hù)河流，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓小河的水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文7
不知道你看過(guò)這樣兩幅面：一幅畫(huà)的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹(shù)，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進(jìn)出是飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)的株株禾苗，快樂(lè)的人們?cè)谶@如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境忙碌著；另一幅畫(huà)的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹(shù)，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別？-----是動(dòng)物的活？植物的生長(zhǎng)？還是那傳說(shuō)中能點(diǎn)石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類(lèi)，是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的人，是 那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人，是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠(chǎng)廢氣、汽車(chē)尾氣的大量排放，天空已有蔚藍(lán)變成了灰白；因人類(lèi)的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類(lèi)的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了，取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問(wèn)題，不由得讓人想到以上兩幅畫(huà)。因?yàn)樵谌说?潛意識(shí)里，還充滿(mǎn)著對(duì)美好事物的向往。現(xiàn)在的人類(lèi)似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，開(kāi)始著手對(duì)“美”的建設(shè)，國(guó)家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來(lái)，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文8
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大家都應(yīng)該知道，是的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)，每棵樹(shù)木，每個(gè)動(dòng)物，這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起，這些都是每個(gè)人應(yīng)做的`。
那么，既然已經(jīng)知道了，為什么還是沒(méi)有記住這些話(huà)，還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖�，不愿意跑的大老遠(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，正是因?yàn)檫@樣，我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會(huì)變差，氣味才會(huì)變得如此難聞，再加上……就更……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
記得有一次我出去玩，走到那里，臭氣彌漫了周?chē)�，抬頭往上看，飛蟲(chóng)還在上面亂飛呢。
那臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，真難受，真覺(jué)得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽(tīng)話(huà)，還不知道難受，繼續(xù)……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文9
我是一只快樂(lè)的魚(yú)兒，名叫笑笑。 一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門(mén)外。
哇！外面的`陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是成心的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也快樂(lè)不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿(mǎn)了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，我只好去診所讓青蛙大夫給我看病，可出乎意料的是，青蛙大夫也臥病在床，我心中掠過(guò)一絲不祥的預(yù)感。走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿(mǎn)臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來(lái)。
人類(lèi)�。∧銈�?yōu)槲覀凈~(yú)類(lèi)家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的安康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉�，就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了。
請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文10
安安小河一片翠綠、生機(jī)，清澈的河水中生活著幾條小魚(yú)，岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的，小燕子披著金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！ 可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠(chǎng)……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『�；找不到小魚(yú)；找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到。“小草，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)�！岸际侨祟�(lèi)惹的禍！”小草哭泣著說(shuō)。
太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠(chǎng)建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的.空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚(yú)感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文11
同學(xué)們，作為一名少先隊(duì)員我們要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例，我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門(mén)，就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校付出一筆不小的開(kāi)支。因此，我們要愛(ài)護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，除了愛(ài)護(hù)公物，還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草坪。同學(xué)們，隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的.綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見(jiàn)了，農(nóng)村的廠(chǎng)子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠(chǎng)里排出來(lái)的廢水污染了小溪……
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監(jiān)督吧！古人曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)公物在我�？隙ㄎ等怀娠L(fēng)。
我們的校園必將更美麗，更和諧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車(chē)帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見(jiàn)底，花草也長(zhǎng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車(chē)，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚(yú)都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著�？吹竭@場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹(shù)，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議， 雖然，我們現(xiàn)在做的.只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文13
我的家在一望無(wú)際的大草原上，這里有紅的、黃的`、紫的等五顏六色的花，還有那茂密且綠油油的小草，各種各樣的蘑菇和許多不知名的小動(dòng)物。然而小動(dòng)物們卻經(jīng)常被盜獵者用槍打死或用藥毒死。
記得有一次一只待產(chǎn)的兔媽媽被盜獵者用槍打死了，他們從兔媽媽的肚子里取出了兩只活著的小兔子，小兔子吃不到奶水，被活活餓死了，慘不忍睹。
看到這些我的心里好難受，可是又沒(méi)辦法幫助它們擺脫被獵殺的惡運(yùn)，我希望人們以后不要讓盜獵者打小動(dòng)物了，要保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們生活的家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文14
我從媽媽那里知道了“國(guó)家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋，消滅白色污染，保護(hù)環(huán)境�！薄耙�?yàn)樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)化，還影響植物的生長(zhǎng)，產(chǎn)生了污染�！眿寢屨f(shuō)�！澳俏覀円院筚I(mǎi)東西拿生么裝呢？”“你有生么好辦法嗎？”媽媽接著問(wèn)我。
我有一個(gè)好辦法：“家里的空米袋子、面袋子等，仍了怪可惜不如做成購(gòu)物袋，即環(huán)保又廢物在利用�！眿寢屨f(shuō)：“這是一個(gè)好主意，那你就動(dòng)手做一個(gè)�！�
我找出家里的空米袋子、綁扎繩（提生日蛋糕用的）和兩根手提袋上的繩子（壞手提袋上的），我還用綁扎繩做了三個(gè)蝴蝶結(jié)呢？這樣一個(gè)漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢！
小朋友，把你們的`巧手動(dòng)起來(lái)！也可以像我一樣做一個(gè)可愛(ài)的環(huán)保購(gòu)物袋試試吧？
讓我們每一人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文15
一個(gè)星期五的下午，海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”的班會(huì)課。
先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境，大海里的小魚(yú)都死了，我想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看到別人不保護(hù)環(huán)境要?jiǎng)窀�。我們都�?tīng)得津津有味。
這時(shí)，另一個(gè)大姐帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上畫(huà)畫(huà)。我是第一組的，所以由我們先畫(huà)。我想：保護(hù)環(huán)境就是讓花兒開(kāi)得更艷，讓鳥(niǎo)兒飛得更高。于是，我興致勃勃地拿起畫(huà)筆，在畫(huà)布上畫(huà)了美麗的.花朵和幾只小鳥(niǎo)，我由衷地祝愿：讓小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認(rèn)真地想，仔細(xì)地觀(guān)察、，動(dòng)情地畫(huà)。不一會(huì)，一幅五光十色、絢麗多彩的畫(huà)出現(xiàn)在我們眼前。
最后，我們用畫(huà)當(dāng)作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對(duì)這節(jié)班會(huì)課真是記憶猶新�。�
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文16
前些天，我家旁邊有一戶(hù)人家開(kāi)了一個(gè)磚頭場(chǎng)，廠(chǎng)里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞，是用來(lái)燒磚頭用的，那里洞頭都會(huì)冒黑煙，這樣的話(huà)，黑煙每天在空氣中漂，把周?chē)沫h(huán)境都污染了，有的人家因?yàn)槊刻炻勥@種有毒的煙霧，最后生病了，臥床在家不起。
看到這種場(chǎng)景，沒(méi)幾天我坐在家門(mén)口左思右想，終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的機(jī)器，我把它取名叫吸煙機(jī)。那個(gè)吸煙機(jī)是可以吸收方圓10米之內(nèi)的有毒氣體，無(wú)論多少煙氣，它都能吸收到機(jī)器內(nèi)，最后排出來(lái)的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的，先把有毒的氣體吸收到它的體內(nèi)，然后有毒的氣體在她的`體內(nèi)進(jìn)行自動(dòng)干凈處理，用不了多久，干凈的氣體就會(huì)排放出來(lái)，這樣的機(jī)器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區(qū)都能夠多用上這樣的機(jī)器，這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越干凈，地球也就會(huì)越來(lái)越來(lái)越美好。
保護(hù)環(huán)境，我能行。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文17
“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子�？上攵�，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到池底的`小魚(yú)在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天自由自在的，開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚(yú)吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文18
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好！我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班的廖嘉怡！
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的`工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝！
祝：
工作順利，
福壽安康！
建議人：廖嘉怡
20xx年01月15日
六年級(jí):廖嘉怡
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文19
清早，我踏進(jìn)公園，迎面而來(lái)的是一片絢麗的野花海洋：紅色的、黃色的、藍(lán)色的，還有蝴蝶在翩翩起舞！我沿著曲徑往前走，很快就來(lái)到了我鐘愛(ài)的小溪邊。
平時(shí)，小溪中的河水清澈見(jiàn)底，清涼透徹，讓人心曠神怡。然而今天卻發(fā)現(xiàn)河水變得渾濁不堪，黑壓壓一片，就像是被染上了一層黑色的顏料。我感到非常驚訝和擔(dān)憂(yōu)，趕緊尋找烏水的源頭。順著水流向上游望去，很快就發(fā)現(xiàn)了烏水的來(lái)源地。
我火冒三丈，在我家附近有一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里的工人們總是亂丟垃圾，不愛(ài)惜環(huán)境。我很生氣，想要好好批評(píng)他們。可是我只是一個(gè)小小的.三年級(jí)學(xué)生，怎么能說(shuō)服大人們呢？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定找?guī)孜煌瑢W(xué)一起制作傳單，然后貼在工廠(chǎng)門(mén)口……可是不久傳單就被撕掉了。我們又商量后決定，再次把傳單貼在工廠(chǎng)門(mén)口，讓工人們自己反省一下。
又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到工廠(chǎng)，驚喜地發(fā)現(xiàn)原本混濁的河水變得清澈見(jiàn)底，河邊還豎立著一塊標(biāo)語(yǔ)牌：“珍愛(ài)環(huán)境，人人有責(zé)！”看到這一幕，我感到無(wú)比高興，這句話(huà)深深地刻在了我的心里。
從這件事中，保護(hù)環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)讓我更加深刻地意識(shí)到了保護(hù)地球的重要性。地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任去珍愛(ài)它、保護(hù)它。我們要珍惜資源，減少污染，共同努力讓地球變得更美好。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文20
當(dāng)今，世界各地都在倡導(dǎo)環(huán)保，提倡減少使用一次性碗、杯子和筷子等塑料制品。人們認(rèn)為使用這些一次性物品方便衛(wèi)生，但卻忽略了木質(zhì)筷子和紙質(zhì)一次性餐具背后的資源浪費(fèi)問(wèn)題。森林資源有限，制作這些木質(zhì)筷子和紙質(zhì)餐具會(huì)消耗大量木材，一次性使用后就被丟棄，造成了資源的浪費(fèi)。因此，我們應(yīng)該意識(shí)到減少使用一次性餐具的重要性，選擇可重復(fù)使用的環(huán)保餐具，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。
當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺總是隨手扔掉聽(tīng)收音機(jī)用過(guò)的電池。我知道電池里含有有害物質(zhì)，丟棄后會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。于是我決定勸說(shuō)爺爺不要再亂扔電池。我告訴爺爺，電池中的化學(xué)物質(zhì)會(huì)對(duì)土壤和水源造成危害，影響我們的生活環(huán)境。爺爺聽(tīng)后，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，從此以后都會(huì)把用過(guò)的電池交給我收集。接著，我也注意到哥哥經(jīng)常把看完的書(shū)隨意丟棄或者焚燒，覺(jué)得很可惜。因?yàn)檫@些書(shū)都是用金錢(qián)換來(lái)的，而且可以再利用或者分享給他人。于是我勸告哥哥，要珍惜書(shū)籍，可以收藏起來(lái)，或者賣(mài)給他人。哥哥聽(tīng)了我的建議，開(kāi)始慢慢改變了對(duì)待書(shū)籍的態(tài)度。賣(mài)掉的`書(shū)籍有時(shí)會(huì)被回收人員撿到，再傳播給更多人閱讀，實(shí)現(xiàn)了資源的再利用。通過(guò)我的勸說(shuō)和啟發(fā)，爺爺和哥哥都意識(shí)到了環(huán)保和資源利用的重要性，開(kāi)始改變自己的行為習(xí)慣，這讓我感到非常欣慰。
只要我們無(wú)論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！绷�。
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