保護(hù)環(huán)境的初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的初中作文，希望能夠幫助到大家。
我以前對低碳一無所知，所以臺燈先生總是熬夜。冰箱叔叔每天不得不熬夜睡覺。然而，直到學(xué)校和其他地方開始推廣低碳，我才意識到這個錯誤，所以我決定把彌補(bǔ)錯誤和少先隊(duì)活動結(jié)合起來，一起完成。時間定在除夕。
做出決定后，我想除了春節(jié)聯(lián)歡晚會，我不會使用一次性筷子，不會用一次性紙杯喝水，不會燃放鞭炮，也不會看電視。晚上六點(diǎn)開始熄燈兩個小時，你可以去河邊散步。然后我把這個想法告訴了我的父親和母親，并動員他們加入低碳生活。我還和他們簽署了一項(xiàng)低碳計(jì)劃協(xié)議�，F(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)！終于，除夕到了。為了有一個沒有放鞭炮的新年氣氛，我們一家人在早上忙著貼祝福和對聯(lián)，掛裝飾品�？�12點(diǎn)了，我們準(zhǔn)備迎接客人。
當(dāng)客人坐下時，我媽媽正要去拿一次性紙杯，我馬上停下來說，“媽媽，今天請記住低碳！”是的，我是怎么忘記的？這時，母親去廚房拿杯子，泡好茶遞給客人。轉(zhuǎn)眼間，時間過去了很久。我父親開始做飯。我看到火焰幾乎要燒到鍋里了，我對父親喊道:“低碳，低碳！”為什么你沒有很長的記憶？爸爸不好意思地笑了笑，關(guān)了火。不久后，我媽媽喊道:“吃飯，吃飯！”客人們都走到桌前。就在他們準(zhǔn)備拿桌上的一次性筷子時，我立即喊道:“住手！”為了保護(hù)環(huán)境，請也使用竹筷子。聽完之后，每個人都談?wù)撍�，說它是合理的。吃完飯，我媽媽想讓客人們看電視，但我沒被注意到。請看報(bào)紙或出去。
這種情況一直持續(xù)到晚餐，這和午餐非常相似，只是我的小大人敦促我趕快實(shí)施下一個低碳計(jì)劃。最后，每個人都在6點(diǎn)鐘之前吃完了，我站起來向每個人建議:我們?yōu)槭裁床怀鋈ド⒉侥�？這是兩全其美！大家都同意后，我們出發(fā)了，我去看看電源和燈是否都關(guān)了。每個人都一路上說笑著。時間過得很快。轉(zhuǎn)眼間快8點(diǎn)了。我又帶客人回家了。當(dāng)時是7點(diǎn)58分。我打開電視，看了春節(jié)晚會。我耐心地等待，直到12點(diǎn)鐘，當(dāng)我送走客人時，我立即詢問我父母的感受并記錄下來。
結(jié)束:最初，他們基本上同意我的觀點(diǎn):他們都認(rèn)為這不僅會節(jié)約能源，使大氣不再變得越來越稀薄，而且會給地球的*露部分增加綠色，這真是一個很好的推廣！不僅如此，我還想到了這樣做的亮點(diǎn):它還能讓我們記住隨時儲蓄，讓地球變得更美麗，污染更少。
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