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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2022-01-27 15:47:58 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文范文

  環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。以下是小編為大家搜集整理提供到的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文范文

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文范文1

  我國(guó)歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。 有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入,給長(zhǎng)城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健,在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子,設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物,加速了長(zhǎng)城周圍自然景觀的`破壞。

  近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國(guó)歷史古跡,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn),甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等.總之, 這讓文物古跡受到很大的損害. 所以我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)!

  為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn),為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺性,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一.在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣;

  二.對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款;

  三.在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄;

  四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好長(zhǎng)城文物,讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代。

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文范文2

  今天下午輪到小明值日了,F(xiàn)在,他已經(jīng)開始掃地了。突然,他覺得頭好像被什么打了一下,低頭一看,哦,原來是一個(gè)小小的紙團(tuán)!他好像已知道了是誰,拿著掃把,走上了教室。

  剛走進(jìn)教室,他就聽到了一陣吵架的聲音,一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過來。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見了,馬上大喊道:“快走啊,班長(zhǎng)來了,班長(zhǎng)來了,快走啊!”圍觀的`人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室,叫住了正想走開的小剛,拉住他,走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前,讓老師教訓(xùn)他一頓的,不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū),指著地上的小紙團(tuán),說:“這是你扔的吧,把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦一下吧,你應(yīng)該沒有忘記!薄氨疚膹娜祟惿娴慕嵌冉榻B了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類生存‘只有一個(gè)地球’的道理,說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義!毙偘选吨挥幸粋(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來。“很好,你背誦得可真好,但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了!氨Wo(hù)環(huán)境,善待地球,你以后不要再破壞環(huán)境了!闭f完,他們把地上的小紙團(tuán)撿起來,扔到垃圾箱里。

  小明說得可真對(duì),保護(hù)環(huán)境,善待地球,讓我們行動(dòng)起來,創(chuàng)造更美好的明天吧!

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