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保護(hù)環(huán)境話題作文

時(shí)間:2025-07-04 08:08:46 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

精選保護(hù)環(huán)境話題作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選保護(hù)環(huán)境話題作文合集9篇

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇1

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),也是我們每個(gè)人都能夠做到的。

  這個(gè)星期,學(xué)校組織了我為他人做清潔的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是:交換班級(jí)打掃清潔區(qū)。比如:一班為二班打掃清潔區(qū),二班為三班打掃清潔區(qū),三班為四班打掃清潔區(qū),四班為五班打掃清潔區(qū),五班為六班打掃清潔區(qū),六班為一班打掃清潔區(qū)。

  我們班這個(gè)星期是為四年級(jí)四班打掃清潔區(qū),四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地,旁邊栽著幾株花,還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺打掃起來比較容易。

  星期二該我做清潔了,碰巧,這天下起了雨,地上積滿水,一走進(jìn)那一塊清潔區(qū),鞋就會(huì)被打濕。中午,我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔,到處都是水,我們努力地將積水掃走,方便大家走路。因?yàn)檎谙掠,所以我們一個(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢,這是一個(gè)下水道,水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去?墒,雨越下越大,我們一邊打掃雨一邊下,怎么也掃不完。

  有些事情看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是這樣。我們班的`清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外,遇到雨天打掃起來特別困難,而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔,鞋子被打濕了,衣服被打濕了,四班的同學(xué)不僅沒有抱怨,反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的,看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)也有那么多不容易,他們是多么令人敬佩呀!

  想想以前,我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上,卻從來沒有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人,通過今天的交換體驗(yàn),我體會(huì)到了他們的不容易,以后,我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果,不會(huì)再亂丟亂扔。

  保護(hù)環(huán)境是我們大家共同的職責(zé),為了我們能生活在美好的環(huán)境里,為了我們的家園更美麗,所以請(qǐng)大家一定要記。罕Wo(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊做起。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇2

  時(shí)光飛逝,日月如梭。

  我也不知自己到底活了多少年,人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中,我很重要,他們離不開我。但,也不過僅僅是一個(gè)不會(huì)說話的地球,如此而已。誰(shuí)又知道,我心中也有千千愁腸?人們常說,我——地球,是人類共同的家園,世界上只有一個(gè)地球,保護(hù)我,是他們義不容辭的責(zé)任,可又有誰(shuí)關(guān)心過我的容顏,體諒過我內(nèi)心的苦楚?有誰(shuí)會(huì)用心傾聽我一訴衷腸?

  一枯藤老樹昏鴉

  春風(fēng)吹拂著我的臉龐,讓人不禁聯(lián)想到春暖花開,老樹新枝,萬(wàn)物復(fù)蘇的繁華。然而,是否有人看到,在那蕭瑟的一角,干枯的枝椏上,依舊結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)?你看,在不遠(yuǎn)的地方,還有一只不知昏睡了多時(shí)的烏鴉,不知它為何變得這樣?它何時(shí)才能醒來?醒來之后,它到哪里才能找到充足的食物?

  二小橋流水人家

  看過了許多名川大山,閱歷了許多古跡名勝,沉浸在都市的喧囂之中,有誰(shuí)還習(xí)慣小橋流水人家?有誰(shuí)還熱愛小橋流水人家?你是否知道,那靜靜的小河早已發(fā)臭了,早已出離憤怒了?誰(shuí)能讀懂它的憂傷?如果還有,那躲在幾乎無(wú)人知曉的大山中的工廠,為什么總是立著黑洞洞的煙囪,流著臭醺醺的廢水?它們排放出來的臭氣、污水,又為什么總是朝著那小橋流水人家?

  三古道西風(fēng)瘦馬

  人跡罕至的古道上,荒草萋萋,一匹瘦骨嶙峋的老馬,呆望著遠(yuǎn)方,久久佇立。遠(yuǎn)方,到底還有什么呢?寒風(fēng)迎著它的老臉,鋪天蓋地而來,到底哪里才是它的歸宿?你聽,那一聲悲愴的'嘶鳴,是否傳達(dá)出了它內(nèi)心的絕望?它是否還在遙想自己當(dāng)年的英姿颯爽?

  是的,這些就是我——地球的憂傷。不管時(shí)光經(jīng)歷了多少的滄桑,不管我的容顏將變成怎樣,我的心一直惆悵。是的,也許,在你們的心目中,如今的我早已垂垂老矣,你們?cè)缫炎龊么蛩,有朝一日,狠心把我拋下,乘著諾亞方舟,遠(yuǎn)走他方。人們啊,你們又怎么狠心上演這幕“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的慘劇?

  唉,誰(shuí)能用愛烘干我這潮濕的心?

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇3

  生態(tài)環(huán)境,是人們賴以生存的空間;自然環(huán)境,是人們領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的寶地;社會(huì)環(huán)境,是人們安居樂業(yè)的場(chǎng)所。

  然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞,先有臭氧層空洞,后又冰川融化,水平面上升,再有土地沙漠化,水污染沙塵暴無(wú)一不是人類的操作家園的結(jié)果。但是聰明的人類早已悔不當(dāng)初,立馬采取了措施。

  面對(duì)臭氧層的空洞,人們自然嘗到了禁果,皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn),以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因:氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽(yáng)發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上,樹木減少,疾病上升迫使人們開始關(guān)注環(huán)境保護(hù),自然從源頭上減少氟利昂的使用?照{(diào),冰箱釋放氟利昂已被禁止,換成節(jié)能,無(wú)污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境,也反映了人類科學(xué)的進(jìn)步。

  冰川融化,水平面上升,是非常棘手的問題,水平面上升,會(huì)導(dǎo)致大量土地被湮滅,會(huì)有許多家園在水平面以下,會(huì)使許多國(guó)民無(wú)家可歸,無(wú)處安身。水平面上升也會(huì)導(dǎo)致洪澇大量泛濫,更使百姓處于非常危險(xiǎn)的地方,然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳,而環(huán)境中的樹木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量,致使全球變暖,才導(dǎo)致了冰川融化,水平面上升,所以人們大量種植樹木,退耕還林,還蒼天一片綠,我國(guó)的`植樹節(jié)正要反映了人類對(duì)大自然保護(hù)的意識(shí)。

  土地沙漠化,沙城暴是大量砍伐樹木,地面成裸露地表。沙塵無(wú)樹木的固定,自然隨風(fēng)飄蕩。所以說,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,從身邊做起。

  給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。

  給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們可以無(wú)限欣賞美麗的自然環(huán)境。

  給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們享受和諧幸福美滿的社會(huì)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇4

  今天,和媽媽走在去小姨家的路上我看見了一幕令我驚訝的畫面。

  一位住戶在五樓的窗臺(tái)上,隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾,還險(xiǎn)些砸到一個(gè)正在騎自行車的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見,只見他毫無(wú)怨言,還是帶著微笑撿起那袋垃圾,放進(jìn)了他的垃圾車?yán)铩?/p>

  看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉,看著面對(duì)路人批評(píng)也不屑一顧的住戶,那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點(diǎn),一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗,但是這座城市里的人們的'心靈卻十分丑陋、骯臟。

  我覺得,為了勞動(dòng)人民少揮灑些汗水,我們應(yīng)該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛(wèi)工人少?gòu)澮淮窝覀儜?yīng)該主動(dòng)把垃圾送進(jìn)它們的家;為了一座城市的美麗,我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起!

  雖說城市有環(huán)衛(wèi)工人,可是,這么大的城市,不是幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人能打掃干凈的,需要我們每個(gè)人參與到其中的。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇5

  自古以來,環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史文化名人群星薈萃,名人筆下的文化勝地名揚(yáng)天下。有潯陽(yáng)柴桑陶淵明的千古名句“采菊東籬下,悠然見南山”,還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山,還有白居易《琵琶行》中的潯陽(yáng)樓,有修水的詩(shī)人黃庭堅(jiān)開創(chuàng)了“江西詩(shī)派”,還有撫州臨川的明清時(shí)期戲劇學(xué)家湯顯祖“臨川四夢(mèng)”……可以這樣說,風(fēng)姿綽約的鄱陽(yáng)湖人文歷史文化底蘊(yùn)很深厚。

  鄱陽(yáng)湖口山水文化(如:廬山牯嶺一夏都)、旅游文化(如:鄱陽(yáng)湖國(guó)家級(jí)候鳥自然保護(hù)區(qū))、美食文化(如:籬蒿炒臘肉)、民俗文化(如:鄱陽(yáng)湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚場(chǎng))、農(nóng)耕文化(如:萬(wàn)年稻作文化)等?芍^種類繁多。

  環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的原生態(tài)文化盡管豐富多彩、千姿百態(tài)、形式多樣、風(fēng)格各異,但還是存在一定的共性,主要表現(xiàn)為:

  繼承性。它們都保留著許多古代生活的形象特征,積淀著不同歷史發(fā)展階段的文化因素。如:湖口開湖儀式是在每年的冬天,船只聚集在港口,老者敲三聲銅鑼,殺雞滴血,跪拜湖水,燃放鞭炮,船只開向湖面,捕魚作業(yè)開始了;武寧的種禾更為實(shí)在,幾十個(gè)人一字排開,鼓匠師傅擊鼓發(fā)歌,眾人相和,循序前進(jìn)。這些儀式都是古代生活的形象縮影。

  群眾性。它們都是江西鄱湖區(qū)域勞動(dòng)人民群眾在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中的集體創(chuàng)造。如:贛劇由于長(zhǎng)期演出于鄱陽(yáng)湖區(qū)域的廣大農(nóng)村和城鎮(zhèn),其舞臺(tái)藝術(shù)形成的歌舞結(jié)合、歌啟舞動(dòng)、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實(shí)、親切逼真、富有生活情趣的地方風(fēng)格,是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。

  自?shī)市浴K鼈兌际芹逗䦶V大人民群眾自?shī)首詷返乃囆g(shù)表現(xiàn)形式,來自人們心中最真摯的情感流露。如:九江地區(qū)的燈彩久負(fù)盛名,是廣泛流行并富有群眾性的一種自?shī)市晕璧感问,它是農(nóng)村每年元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)節(jié)目,也是民間“鬧元宵”的主要娛樂活動(dòng)。

  即興性:它們不強(qiáng)調(diào)表演程式的.規(guī)范性,藝術(shù)表現(xiàn)因人而異,隨情而發(fā)。如:廬山號(hào)子、九江山歌(三聲腔)等,一般為口頭產(chǎn)生,傳承和傳播途徑不是依據(jù)于樂譜,而是通過口傳心授,或是以口傳心授為主、樂譜為輔?陬^發(fā)展使這些原生態(tài)文化更具有不確定性、變遷性、創(chuàng)新性、即興性。

  適應(yīng)性:它們以歷史時(shí)代為背景,適應(yīng)著潮流與發(fā)展,有著與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。如:江西民間十分敬仰與崇拜許真君,他們興建了許多以許真君崇拜為內(nèi)容的道觀,如南昌城的鐵柱觀、建德觀、西山的游帷觀等,把萬(wàn)壽宮當(dāng)成是精神寄托的神秘殿堂。而今,萬(wàn)壽官?gòu)R會(huì)更多的賦于了經(jīng)貿(mào)的內(nèi)涵。

  地域民族性:它們受地域和自然環(huán)境的影響,具有鮮明的民族風(fēng)格特點(diǎn)和地域文化色彩。如:鄱陽(yáng)漁鼓、鄱陽(yáng)湖傳統(tǒng)漁業(yè)生產(chǎn)習(xí)俗、萬(wàn)年稻米習(xí)俗、湖口青陽(yáng)腔、星子西河戲、九江采茶戲、進(jìn)賢二塘潑蛇燈、李渡車仂燈等等,都是這樣。象萬(wàn)年傳統(tǒng)貢米有著明顯的區(qū)域局限性,致使種植推廣難。其他地域的農(nóng)民不顧地理?xiàng)l件限制,盲目種植貢米,致使一些質(zhì)量和色味差的冒牌貢米充斥市場(chǎng)。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇6

  保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好.只要保護(hù)大自然,大自然會(huì)更愛我們的我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰.

  為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士.讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!從今年開始,我要和爸爸媽媽一起去種樹,會(huì)更有意義.如果每個(gè)人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以后就會(huì)綠樹成蔭,竹子成林了.

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件.目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染.

  這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說.是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不會(huì)腐爛,而且也對(duì)人的身體健康造成影響.你看!那里的垃圾已經(jīng)堆成了山.

  看到這些,我想:我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來美化環(huán)境.想什么辦法呢?對(duì)了,現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的,如果改用籃子的話,那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會(huì)污染環(huán)境,而且每年要浪費(fèi)許多木材,如果用我們平常的'碗筷,進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用,就可以節(jié)約木材,減少污染.日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè),一個(gè)桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進(jìn)行再加工,重新使用,另一個(gè)桶放不可回收的垃圾.在我們?nèi)粘I钪?一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!

  現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害.

  其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善.

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇7

  步入二十一世紀(jì),人類已經(jīng)從無(wú)知走向已知,從落后、蒙昧走向文明與開化。然而,在這一時(shí)間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界,我們的家園又以何面目展現(xiàn)于我們面前呢?

  有一種歌聲回蕩在人類前年的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。

  世紀(jì)的轉(zhuǎn)折,物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí),我們的自然環(huán)境可謂花果飄香。聰明的人類,總在想方設(shè)法地戰(zhàn)勝自然,并且取得了一次次勝利,糊涂的人類,只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大氣不再清新,引來飄蕩的毒物,涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的.黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸……

  夠了,夠了!不是篇幅不夠,而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗,環(huán)境也已千瘡百孔,面目全非。

  她在嗚咽,她在哀歌,聰明而又糊涂的人類,睜大眼睛看一看吧!瞧瞧我們都干了些什么?豎起耳朵聽一聽吧!你的內(nèi)心是否能承受自然無(wú)聲的譴責(zé)!國(guó)在山河破,你能不痛心嗎?

  歌聲需要人傾聽,自然需要人去改造,環(huán)境需要人去保護(hù)。沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。鋪開廣闊的草原,灑下五彩的鮮花;“天似穹廬,籠蓋四野”;花兒爭(zhēng)相開放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?

  數(shù)百萬(wàn)年前,人類開始在地球上生息繁衍;數(shù)百萬(wàn)年后的今天,人類文明逐步邁向輝煌;數(shù)百萬(wàn)年后,人類生活的伊甸園將會(huì)是什么景象?這問題留給了你和我,今天,歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音,震撼今人的心靈,人類已經(jīng)覺醒,自然的歌聲將以快樂為音符譜寫,未來,人類的伊甸園將變的更加美好。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇8

  地球是人類共同的家園,地球上的資源是有限的,可是有些人類根本不在乎,把有些資源都白白的浪費(fèi)掉了,有的人把水籠頭關(guān)不緊,干凈的小水滴像是被遺棄的小孩,滴嗒、滴嗒,流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟,這樣不僅使環(huán)境受到了污染,還影響了美觀……

  這時(shí),我的腦海浮現(xiàn)出一個(gè)故事:

  陽(yáng)光明媚的星期天,一大群的同學(xué)在河岸邊游玩,他們一邊說笑著,一邊把吃完的零食包裝袋扔進(jìn)河里。此時(shí),住在河里的小魚、小蝦們可遭了殃,眼看著以前那清澈見底的小河,一天一天的被人類污染的不成樣子,同時(shí)它們的生活發(fā)生了巨大的變化。小魚、小蝦們終于忍不住人類這般的`放肆,于是聚集在一起召開緊急會(huì)議,一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事,這件事竟然讓天上的神仙知道了,他們見小魚們?nèi)绱说臒o(wú)辜,決定幫助小魚們,順便讓人類受到嚴(yán)厲的懲罰。神仙想到托夢(mèng)給前幾天把包裝袋扔進(jìn)河里的同學(xué),讓他們幫小魚們拯救家園。

  果真,同學(xué)們都做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見了一條可憐巴巴的小魚對(duì)他們說:“請(qǐng)你們救救我們吧!由于你們?nèi)祟惏押铀o污染了,我們生存在臟水里,現(xiàn)在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話,我們會(huì)非常感激你們的!”同學(xué)們見小魚可憐,也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,就答應(yīng)了小魚的請(qǐng)求。

  第二天,同學(xué)們把夢(mèng)里和前幾天的事情給家長(zhǎng)講了講,還說了他們的想法:親自去下河撈垃圾。有的家長(zhǎng)毫不猶豫的加入了他們的行動(dòng);有的家長(zhǎng)想都沒想,就拒絕了,還諷刺他們是自不量力;還有一些經(jīng)過同學(xué)們的三寸不爛之舌,還是加入了隊(duì)伍當(dāng)中,當(dāng)然也有一些志愿者也參與了進(jìn)來。他們各有不同的分工,一部分人來維持還沒破壞的環(huán)境;另一部分的人只好親自下河,把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天的流逝,一個(gè)月過去了,誰(shuí)也沒有想到河里的垃圾不光是幾個(gè)小小的袋子而已,而是一座小山似的?吹窖矍暗倪@一幕,人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚,低著頭,默默不語(yǔ),你看我我看你,仿佛是犯錯(cuò)的小孩,準(zhǔn)備接受家長(zhǎng)的責(zé)備。

  神仙看到人們不但知錯(cuò)就改,而且小魚們又可以重新在自己的家園里生活,甜甜地笑了;人們見小魚恢復(fù)了以前的活潑,身邊的事物都煥然一新,高興地笑了;小魚們又可以在干凈明亮的河水里,自由地游來游去,很感謝人們,也笑了。

  夜里,熟睡的人們又夢(mèng)見了那條小魚,小魚微笑著說:“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓(xùn),呼吁所有的人保護(hù)環(huán)境,不然的話動(dòng)物不僅無(wú)法生存,到時(shí)候人類的生命可能也會(huì)受到污染的威脅!”

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇9

  前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。

  放學(xué)后,我急忙下車直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來,我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準(zhǔn)備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳,只見三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。

  我有氣無(wú)力地登上樓梯,心想:如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞,老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的`小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。

  人們啊,我們應(yīng)該同心同德,保護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的家園啊!

  簡(jiǎn)評(píng):小作者以在回家的路上自己的所見、所聞、所感,以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出當(dāng)時(shí)不堪入目的小區(qū)垃圾堆,呼喚人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,值得大家學(xué)習(xí)。

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