貝殼真有意思小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的貝殼真有意思小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“哇！貝殼好漂亮呀！”這是我?guī)滋烨皬纳扯牙锿诔鰜?lái)的貝殼！

　　那天，我們體育老師有事情，所以體育課上，我們就在操場(chǎng)上盡情玩耍了。

　　我甩開(kāi)大步向校園里的小沙灘跑去，開(kāi)始找奇異的貝殼。我伸出手，挖出沙子，小心翼翼地放在地上，開(kāi)始仔細(xì)挑選藏在沙子里的貝殼。

　　我扒開(kāi)一把沙子，驚訝極了，里頭藏著的貝殼可真多呢。有海螺形的`，有扇形的，有波浪形的，甚至還有牙齒狀的哩！

　　“哪里的沙灘有這么多各式各樣的貝殼？估計(jì)只有海邊的沙灘上有吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我又想了想，腦子里立刻浮現(xiàn)出大海的模樣。大海里一定有無(wú)窮無(wú)盡、琳瑯滿目的貝殼，它們?cè)诖蠛＠镆欢ㄊ清羞b自在的。當(dāng)浪花跑來(lái)跟它玩時(shí)，它們就張開(kāi)殼，快樂(lè)地追逐打鬧。

　　想著想著，我感到自己仿佛就是一個(gè)貝殼，穿著五彩繽紛的衣服，沉在海底，一個(gè)浪花翻過(guò)，我就揮動(dòng)殼，開(kāi)始舞蹈，水面平靜時(shí)，我靜靜地躺在海底，一束金光灑過(guò)，告訴我大地的溫暖，水母從我頭頂游過(guò)，告訴我能用手走路的奇特……

　　“陳藝嘉！”趙昱銘的喊聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，“送我一個(gè)貝殼唄！”

　　我笑了笑，搖了搖頭，說(shuō)：“你自己挖吧，還有好多呢！”

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響起來(lái)了，我望了望沙灘，依依不舍地走了。

　　貝殼給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，貝殼真有意思。