家鄉(xiāng)的變化想象作文
2027年，我乘坐高科技飛車“嗖”地一下飛回了闊別二十年的故鄉(xiāng)——福州。
飛車緩緩降落。我登上了福州的太陽(yáng)能出租車，它們是科學(xué)家新研制出來(lái)的成果。這種出租車不用汽油，而是以早上吸收太陽(yáng)光，晚上吸收月光為能量來(lái)開(kāi)動(dòng)，這樣真是又環(huán)保又便捷!
汽車開(kāi)到了一處繁華的街道。咦?那街旁的湖泊不是西湖嗎?如今人們重視環(huán)保，西湖也受到了環(huán)境保護(hù)，早已變得清澈見(jiàn)底，美麗寧?kù)o，見(jiàn)不到半點(diǎn)垃圾�，F(xiàn)在我們福州西湖，已經(jīng)可以與杭州西湖相媲美了!
不知不覺(jué)中，汽車來(lái)到了我的母�！䴙I小學(xué)。我走進(jìn)去一瞧，哇!操場(chǎng)擴(kuò)大了一倍，可以容納5000人呢!操場(chǎng)兩旁是一排整齊的綠樹(shù)，一片嫩綠的小草，它們點(diǎn)綴了整個(gè)校園。
旁邊煥然一新的教學(xué)樓吸引了我的視線，它一共有25層。我按下電鈕，乘電梯來(lái)到了曾經(jīng)的班級(jí)——五年(5)班。哇!班級(jí)里處處充滿了高科技?xì)庀?
老師再也不用為粉筆灰飛入眼里而犯愁了：如今的電子黑板與電腦相通，老師只需在前晚將課文的重點(diǎn)難點(diǎn)輸入電腦，第二天老師講到哪兒黑板上也就會(huì)清晰地顯現(xiàn)出字跡來(lái)，這種電子黑板解去了老師的憂愁。
同學(xué)們用的是電子課桌。如果你上課說(shuō)話或開(kāi)小差，它會(huì)提醒你。更值得一提的是，它還有自動(dòng)錄音的功能，如果你上課沒(méi)聽(tīng)清老師的課，下課時(shí)就可以打開(kāi)錄音重“上”一次課。
坐在返程的飛車上，我情不自禁地感嘆道：“家鄉(xiāng)的變化真大!”
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