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【實用】童話故事作文合集20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的【實用】童話故事作文合集20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文1
在一個北風(fēng)呼嘯的夜晚，有一只可愛的小老鼠躲在窩里，它已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，肚子餓地咕咕叫，于是只好出去找吃的。
剛出洞口，小老鼠被凍得直打哆嗦，它一步一步艱難地走著。突然，前面一股香味撲鼻飄來，小老鼠聞著味道抬頭一看，原來它不知不覺的已經(jīng)來到了一座高大的城堡面前。它頓時精神抖擻起來，心想：這么多天了，終于可以讓我飽餐一頓了。便立刻加快腳步向城堡大門飛奔過去。
可是剛到門口，小老鼠卻停下了腳步，它有點膽怯了，但肚子卻在不停地叫喚著，饑餓讓它暫時忘記了恐懼，小老鼠東張西望著，準(zhǔn)備通過大門的縫隙進入城堡。喵喵好熟悉的`聲音，小老鼠透過路燈看見城堡的墻上有一個大大的影子，它扭過頭看見一只大花貓正在馬路的對面虎視眈眈地望著它。
剎那間，小老鼠來不及多想，饑餓也早已拋到腦后，扭頭向自己的洞口跑去�；氐轿堇�，小老鼠深呼吸地平復(fù)著自己的心情，也許這個冬天，家才是最溫暖和最安全的地方。
童話故事作文2
有一天，小獅子在曬太陽，獅子媽媽看見了，說：不許曬太陽，說完，獅子媽媽走到小獅子跟前。說孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子。小獅子覺得媽媽說得有道理，就自言自語的`說道：是啊，以后爸爸媽媽不在了，我靠誰呢？我也要學(xué)會生活的本領(lǐng)。從此，小獅子每天都刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬，終于成為了一只有用的獅子。
浙江省臨安市城南小學(xué)一年級:張震宇
童話故事作文3
從前，有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認為自己的力氣是最大的，而鑰匙恰恰相反，它很謙虛，不愛像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天，鐵棒和鑰匙剛好要去同一個地方玩，當(dāng)它們相遇的時候，驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙：“你這小不點兒，有我力氣大嗎?你看我身強體壯的，就算在堅硬的石頭，我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會鐵棒的話，直走自己的路。看到鑰匙這樣，雖然鐵棒覺得自討沒趣，但依然不放棄顯示自己的機會。
走著走著，鐵棒發(fā)現(xiàn)了一扇門，門上有一把堅固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認為可以炫耀自己力量的`機會，就自以為是地說：“小不點兒，我們不用繞道路走，因為我可以輕而易舉地把這鎖打開，等著瞧吧�！闭f完朝鎖走去。鑰匙呢，它想：既然鐵棒那么想表現(xiàn)，我倒是想看看你怎么把這鎖打開�！岸＿恕辫F棒猛地敲打門上的鎖，沒開，鐵棒自言自語道：“難道是我不夠用力?我不信，我一定能打開�！庇谑氰F棒使出了最大的力氣，又敲打一次，但是鎖依然沒有被打開。“就這么一把小鎖我居然打不開?不可能，不可能�！辫F棒失落極了。鑰匙走上前對鐵棒說：“鐵棒兄弟，你歇會兒，我試試看�！薄熬湍氵@小不點兒想打開我都砸不開的鎖，太可笑了吧。”鐵棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的鎖，再看看鎖孔，然后就鉆進了鎖孔，只聽“拍”的一聲響，鎖開了�？吹竭@一幕，鐵棒驚呆了，不解地問：“小兄弟，我費那么大的力氣都打不開，怎么你一下子就打開了呢?”鑰匙回答道：“因為我了解它的心�！�
聽了鑰匙的話，鐵棒似乎明白了什么，從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
【批改評語】這是一篇童話故事。文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了“鑰匙和鐵棒”之間的故事，符合人物身份特點的對話描寫特別好!從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個道理：不能自以為是，驕傲自大!不失為一篇佳作!
童話故事作文4
在一個農(nóng)場里，有三只正義的鴨子，他們分別是；哥哥風(fēng)暴，弟弟閃電和妹妹白云。
風(fēng)暴是一只做事馬虎的性格，急噪的鴨子，閃電是一只淘氣、搗蛋的.鴨子，而白云呢？則是一只可愛，聽話講禮貌的小鴨子，它們一家過著幸福的生活。
可是，有一天，它們的爸爸和媽媽都被大壞蛋克爾吃了！而克爾是一頭大狗，非常兇猛。
因為自己的爸爸媽媽都不在身旁了，所以它們決定去外面打拼，然后找克爾報仇！
在一天早上它們都拿上行李，準(zhǔn)備出發(fā)。于是它們踏上了打拼之路。
在它們踏上打拼之路的第一天，它們就遇到了克爾，于是，它們并和克爾爭斗起來，可是，別看鴨子小，但是三拳兩腳就把克爾打了一頓，可是克爾也不示弱，一下子就撲了上去，可是克爾沒有抓到鴨子，反而被風(fēng)暴拌了個嘴啃泥！別看克爾兇猛，但是它很笨重，做什么都是馬馬虎虎的，不會思考。為什么風(fēng)暴會把克爾弄摔倒呢？是因為自從爸爸媽媽走了之后，風(fēng)暴變成了一只勇敢的，仔細的，遇事鎮(zhèn)定的鴨子。
可是有一天農(nóng)場又來了一只大壞蛋狼狗，這只大壞蛋狼狗把鴨子們和克爾都抓了起來，可是到最后還是鴨子們用智慧打敗了壞蛋狼狗，救出了克爾。
后來，克爾和鴨子們都成了好朋友，一起保衛(wèi)著它們自己的農(nóng)場。
童話故事作文5
水晶宮里傳出了一件大喜事，龍王為水中的每條魚兒發(fā)身份證，小丑魚、帶魚、烏魚、銀龍魚、鯽魚等兩萬多類魚兒都領(lǐng)到了身份證。可是鯨魚、章魚、魷魚、娃娃魚，海獅、海豹、鱷魚遲遲沒有領(lǐng)到。于是它們決定一起到龍王那兒去評理。
到了龍宮，鯨魚氣勢洶洶地對龍王說：“龍王，您對待海里的魚兒可要一視同仁呀，我們世世代代生活在海里，為什么還領(lǐng)不到魚的身份證？”
“是啊，是啊，龍王做事不公平，為什么我們沒有身份證？”大家都七嘴八舌地吵嚷起來。
“靜一靜，靜一靜，大家隨我來�！饼埻醯却蠹野察o下來，帶他們來到了一個大屏幕前，對它們說：“這是水晶宮里的.信息處理器，如今龍宮里也用上高科技了，是不是魚類，只要一問電腦就全知道啦！”
龍王讓蝦兵蟹將操作電腦，快速搜索。不一會兒，龍王對大家說：“世界上現(xiàn)存已發(fā)現(xiàn)的魚類約二萬六千種，魚類終生生活在海水或淡水中，大都具有適于游泳的體形和鰭，用鰓呼吸�！�
然后，龍王對鯨魚、海獅和海豹說：你們是海洋里的哺乳動物，當(dāng)然不能算是魚。
“我叫鱷魚、這是魷魚，這是章魚，這是娃娃魚，我們的名字都有魚字，不是魚，我們是什么？”鱷魚指著魷魚、章魚、娃娃魚問道。
“是啊，是啊，它們應(yīng)當(dāng)是魚啊�！币粫r間，大家議論紛紛。
龍王笑著說：“你們雖然都叫魚，但也不是魚。鱷魚是爬行動物、魷魚、烏賊、章魚是軟體動物，娃娃魚是兩棲動物，你們也都不是魚�！�
“那我呢？”狹小的文昌魚低聲問道。
“你是一種半底棲生物，是介于無脊椎動物和脊椎動物之間的動物，而更趨向于脊椎動物�！饼埻蹩纯次牟~，不緊不慢地說。
大家聽了龍王的話恍然大悟，大家請求龍王為他們單獨制作身份證，讓海里的生物都能弄清自己的真實身份。龍王爽快地答應(yīng)了。
童話故事作文6
有一只小羊住在小河旁，它每天都要去對岸探望外婆。有一天，下了一場大雨，大雨把橋沖毀了，小羊沒法去看望外婆了，它心里很著急，自言自語道：“該怎么辦呢？該怎么辦呢？”
這時小貓哥哥來了，小貓見小羊一臉愁眉不展的樣子，就問：“小羊妹妹，你怎么啦？”小羊唉聲嘆氣地說：“小貓哥哥，你不知道，昨天下了一場大雨把橋給沖垮了，我不能去對岸看望外婆了�！甭斆鞯腵小貓眼珠子一轉(zhuǎn)，便想出了辦法，它說：“如果有人要過河，看到?jīng)]有橋了，就會把橋給建起來的�！毙⊙虬胄虐胍傻貑柕溃骸罢娴膯�？”小貓拍拍胸脯自信地回答：“聽我的，準(zhǔn)沒錯�！�
小羊一聽就放心了，它回到家里，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一整天。
第二天，太陽升得老高了小羊才醒來，因為心里掛念著外婆，它一起床就想去看外婆。他想：橋現(xiàn)在肯定已經(jīng)有人修起來了�？墒堑搅撕舆�，小橋還是昨天的樣子，沒有人修起來。小羊失望地回到家，心想：或許明天會有人來修了呢。
于是，小羊就耐心地等待著，等啊等，等了一個星期、半個月、一個月，就是沒有人來修。小羊心里非常著急，心想：我為什么要白白浪費那么多寶貴的時間去等待一人來修橋。我為什么不自己動手修橋呢？小羊心里非常后悔。
小羊馬上拿起工具呯呯啪啪地干起來，它用了一天的時間終于把小橋修好了。小羊想：要是我早點修好橋，就可以早點去看望外婆了。以后我做事再也不依賴別人，要自己動手去做一做了。
童話故事作文7
p>有一天，小兔子買了一個氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來，對小兔子得意地大叫："哈哈，你跑不了啦!"小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉(zhuǎn)身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機甩掉了大灰狼，脫離了危險。
可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠方飛去了，這時，小鳥飛了過來，問："怎么啦?小兔子。"小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說："別擔(dān)心，我去幫你把氣球追回來，看我的.!"說完便飛走了。
過了一會兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了，謝過小鳥后，就高高興興地回家了。
剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了， 小兔子護好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關(guān)得緊緊的，大灰狼想撞門進去，突然聽見小兔子說："媽媽，一會兒獅子會過來趕走大灰狼……"大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的，小兔子只是一個人在家里，這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。
童話故事作文8
在很久很久以前，森林深處住著一戶人家，她們常年在森林中生活，和森林中的每一位成員都成為了好朋友。她們每天都過著快快樂樂無拘無束的生活，但她們卻不知道外面的世界。有一天這家的獨生女在林中的邊緣和小動物們玩耍，突然聽見一陣槍聲，動物們紛紛逃竄，可女孩卻往槍聲傳來的地方跑去。女孩跑了不久就來到了聲源處，眼前的景象把女孩嚇呆了，地上躺著一只梅花鹿，身上到處是血，旁邊站著一群獵人。
當(dāng)獵人再次拿起準(zhǔn)備向梅花鹿開槍時，女孩沖向了獵人的槍口。獵人們被沖出來的女孩嚇了一跳，女孩擋在了梅花鹿的面前，請求獵人們放了這只受了傷的梅花鹿。在女孩的請求下，獵人們最終答應(yīng)了女孩的請求放了梅花鹿還為梅花鹿包扎了傷口，女孩看著梅花鹿緩緩離開的身影，她很開心！
之后獵人們也紛紛離去，但在獵人們走的時候一位年輕的獵人不住地回頭去看那位女孩，年輕的獵人發(fā)現(xiàn)自己愛上了那位女孩！幾天后年輕的獵人獨自來到與女孩見面的地方，希望能再次看到她喜歡的那位姑娘，但是年輕的獵人最終沒能找到。就在他灰心喪氣準(zhǔn)備回家的時候，他突然聽到了女孩的講話聲，年輕獵人激動地跑了過去。不一會兒，女孩就出現(xiàn)在了年輕獵人的視野范圍之內(nèi)，女孩看到獵人心里非常不安，她怕那個獵人會傷害她的動物朋友。
當(dāng)獵人來到女孩旁邊女孩心里忐忑不安，而獵人心里卻是非常高興，終于找到了他心中的那位姑娘。當(dāng)獵人站在女孩身邊的.時候，他們彼此吸引，她們已經(jīng)愛上了對方。
之后她們相愛了，在以后的日子，獵人對女孩深愛有佳，從此他們過上了幸福的生活！
一年后獵人和女孩結(jié)婚了，他們有了自己的家和孩子，但獵人卻漸漸的不在對女孩沒有感覺了。時間一點一點的過著，日子還是老樣子，但是少了獵人對女孩的疼愛，獵人漸漸的不再回家。有一次獵人終于回家了，但給女孩帶來的卻是離婚協(xié)議。原來獵人在外面喜歡上了別的女孩;女孩看完之后淚水從臉頰流過，女孩不知所措，最后女孩狠下心來和獵人離婚了，帶著自己的孩子又回到了自己曾經(jīng)溫馨的家園。
日子雖然艱辛，但生活還要繼續(xù)，女孩帶著自己的孩子過著無憂無慮的生活！
童話故事作文9
曾經(jīng)有一個小狗名叫巴比，他生活在一個寧靜的小村莊里。巴比一直以來都夢想成為一名著名的演員，但他的家人和朋友都不理解他的夢想。他們認為狗只能做看家護院的職責(zé)，演戲?qū)τ谝恢恍」穪碚f太荒謬了。
然而，巴比堅信自己的夢想，他決定離開村莊，前往大城市追尋他的演藝之路。剛開始時，巴比面臨著許多挑戰(zhàn)和困難，他被其他演員嘲笑、拒絕和忽視。但巴比并沒有放棄，他通過排練和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的演技。
一天，巴比遇到了一位老演員克拉倫斯�？死瓊愃箍闯隽税捅鹊牟湃A和努力，他決定幫助巴比實現(xiàn)他的夢想。克拉倫斯成為了巴比的導(dǎo)師和朋友，他教巴比演技和表演技巧，并為他介紹了一家著名的劇院。
在劇院的演出中，巴比展示了他無與倫比的'天賦和魅力，觀眾們紛紛起立鼓掌。巴比成功地證明了自己，他的名字迅速傳遍了整個城市。從那以后，巴比不僅成為了一名頂級演員，還承諾會用他的收入幫助更多需要幫助的動物。
童話故事作文10
對不起，我們和好吧
從前，有一只非常孤獨的小豬。一次偶然的機會，它和一只小羊交上了朋友，從此，兩個形影不離的好朋友經(jīng)常一起玩。有一天，小豬和小羊在搶電視看。小羊憤憤地說：“我要看音樂電視臺，別和我搶�！毙∝i一聽，很生氣，它出手了，一下子推倒了小羊，小羊猝不及防摔了個四腳朝天，它一咕嚕爬起來說：“我要和你絕交！”說完小羊啪的關(guān)上了門。
又過了幾天，小豬覺得無聊了，就下飛行棋，可是它想：要是小羊在就能玩了。想著想著，小豬的眼淚啪的'掉在了地上。小豬決定寫一封信：
小羊，對不起，那天是我的不對，我向你道歉，我們和好吧!
信寫好了，它把信封放進信箱里。第二天，小羊收到小豬的來信，淚水也像珠子一樣掉了下來。它馬上走到小豬家，對小豬說了同樣一句話：對不起，那天我也有錯，我們和好吧！
小羊和小豬又交上了朋友，每天都在一起玩。
童話故事作文11
“競選國王了，競選國王了！”動物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開了序幕。
在動物們的吵鬧聲中，第一位選手游上講臺，它就是天鵝。天鵝自信滿滿地說：“我長得是最漂亮的！你們不選我，這就是一個丑陋的王國，我會踏平這里！自己好好想想吧！”大家聽了天鵝的話議論起來�！八湴亮�，選了它我們一定沒有好果子吃……”�！皨寢�，我好怕，我們選它吧！”“孩子別怕，有了新國王，它就不敢再囂張了�！�
第二位選手是一頭小牛，看樣子他有點兒近視，沒有注意到天鵝游上來時的那一灘水，一腳踩下去，摔到了草坪上，身上摔出了一條大口子。小牛站起來說：“你們看，我好堅強。如果不選我的話，我會吃掉你們，記好了！”剛說完就有一只小白兔急急忙忙的跳過去，用棉簽替他的傷口擦了藥，并且把它送回了家。
第三位選手是一只老虎。它跳上講臺，威脅著說道：“我從生下來頭上就有個王字，注定是我當(dāng)國王。牛不會吃你們，因為它不吃肉，但我是要吃肉的�！崩匣⒁辉缟隙紱]吃東西，下臺的'時候，老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂給了它，老虎吃到白菜后站了起來，離開了現(xiàn)場。
到了投票環(huán)節(jié)了，大家都把票投給了小白兔。小白兔當(dāng)上國王之后，動物王國的動物們過上了快樂的生活。
我們要學(xué)習(xí)小白兔，樂于助人。
童話故事作文12
青青的.山，綠綠的草，小鹿生病了，羊媽媽帶著小羊急急忙忙跑過去看小鹿，小羊?qū)π÷拐f;"你要趕快好起來喲，好起來后，我們和小山羊一起去玩”，小鹿說：“謝謝你們幫助我”。它們回來的時候，羊媽媽對小羊說千萬別跟丟了，小羊說：“謝謝媽媽提醒我”。
童話故事作文13
在一個茂密的叢林里，有兩位朋友，一個是大樹，另一個是啄木鳥，它們一直很好。
有一天，大樹生病了，痛得哇哇大叫。這時，正在睡覺的啄木鳥被吵醒了，啄木鳥問：怎么了，大樹？”大樹說：我身上長滿了小蟲，它們在咬我的身體，好痛啊！”大樹邊說邊搖動身體，想把小蟲子抖掉。啄木鳥一聽，連忙說：我來給你治病吧�！贝髽溥B連點頭，啄木鳥飛到樹干上，爪子緊緊抓住樹干，開始治療。用長長的嘴開始敲樹干，找到了蟲子隱藏的地方�？墒�，蟲子太深了，勾不住，于是，它斷續(xù)打洞，洞打得非常大，大樹低頭看了看，不耐煩的'地說：你要干嘛？啄那么大的洞？”啄木鳥說：我在給你治病了！”大樹說：難看死了！你快走開！”聽它這樣說，啄木鳥傷心地說：我再也不給你治病了�！闭f完便飛走了。
從此，大樹又變得非常孤獨了。有一次，大樹身上又長了蟲子，難受極了，它想到了啄木鳥，想到了自己的所作所為，很后悔。伸出樹枝筆”開始寫信，信上寫到：啄木鳥，對不起，你快回來吧。它把信交給了鴿子，不久，啄木鳥收到信了。它想：上次給它治病，它嫌棄我把洞打大了，這次我才不去呢！第一天它沒去，第二天它沒去，第三天終于想通了：我和它是朋友，我既可以吃到蟲子，還可以幫它治病。于是，啄木鳥趕忙飛到它身上，飽餐了一頓，大樹非常感謝啄木鳥。
從此以后，它們又成了很好的朋友。
童話故事作文14
從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個月過去了，驢子再也受不了了，它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住了�？蓯旱闹魅�，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑了�？墒撬鼪]有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，于是它又飛回去背了一袋豆子，又飛出去跑了。
驢子來到了城里，看見了高樓大廈，它停住了腳步，嚇得嘴巴都拖在了地上，說：“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠，它又看見一個怪物，長著幾個圈圈，它數(shù)了半天，才數(shù)出是四個圓圈，原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在了十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成了綠燈，車子把毛驢撞飛了，它被撞到了樹前，頭被撞進了樹里，暈了。司機把車開到了那頭毛驢前，司機把驢子的那袋豆子趁機拿走，把它扔在了路邊。
第二天，驢子醒了，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了，識字了。它就光明正大的`環(huán)游了世界�？墒撬闹魅吮火I死了。因為毛驢走了，沒人給他磨面吃了。
【教師評語】這篇文章構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心。”繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。賦予毛驢與人的思維，簡直太神了。不足之處，結(jié)尾結(jié)束的太草率了。
童話故事作文15
大象羞愧地臉紅，說：“我想，你是一個很好的人�！蔽以僖膊粫鰤氖铝�。從前，有一只小狗住在森林里。這只小狗很不聽話。
有一次，狗的媽媽說：“你知道嗎？”你可以出去玩，但不能玩水狗說；好的狗出去了。狗不聽媽媽的話，跑到河邊玩水。突然，它被什么東西絆倒了，掉進了水里。
狗爬啊爬，最后爬到了河岸。但是它的頭發(fā)全濕了。當(dāng)他到家時，他的'母親問他：“我不知道�！睂氊悾愕念^發(fā)怎么都濕了；狗想：結(jié)束了，結(jié)束了，我會被我媽媽看穿的狗結(jié)結(jié)巴巴地說：“我掉進水里了。
媽媽溫柔地說：“狗，狗，以后不要玩了，你會感冒的。”狗說，“媽媽，我不會再這樣做了！請原諒我�！眿寢屨f，“我原諒你�！比绻恢还纺芨恼e誤，他就是一只好狗。
童話故事作文16
小狐貍上學(xué)校
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，很想去上學(xué)。但是動物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說：“你們狐貍太狡猾動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧！”小狐貍悲哀極了，一邊哭著一邊向森林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不留意把路旁滿滿一筐的'松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就跑。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕緊往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果，小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的。他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起松鼠媽媽，是我不留意把松果撞翻的，讓我給您一起撿松果吧！”松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子，撿完松果小狐貍心里很舒暢。他跟松鼠媽媽說了聲“再見”又蹦蹦跳跳地向前走。
突然一只小雞跑出來，小狐貍走上去問：“小雞妹妹你怎樣了?”小雞說：“我媽媽不見了�！毙‰u又說：“你別碰我，你是大壞蛋�！毙『傉\懇的說：“我們狐貍的確干了許多壞事，可這一次我絕對不騙你小狐貍�！彼鹦‰u說小雞勉強答應(yīng)了。
小狐貍打聽了好久，最后找到了雞媽媽。雞媽媽明白是小狐貍幫了小雞忙，又驚又喜。連連夸獎他是個助人為樂的好孩子。山羊校長明白了小狐貍做的好事連忙說：“小狐貍祝賀你呀，你被去動物學(xué)校錄取了�！毙『傄宦�，說了聲“多謝山羊校長。”一溜煙地往家里跑去，第二天小狐貍背起書包高高興興地上學(xué)去了。
童話故事作文17
大家好，我是一只又長又細的鉛筆，身上有許多花紋，披著一件黑白相間的外衣，可愛極了。
平常我住在主人的`文具盒里，里面有我的好朋友，如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人，如：紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字，主人可喜歡我了。
我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯，就什么也干不了，主人不會喜歡，那個樣子，我也會很傷心。
最讓我傷心的是，主人會把我的筆芯放進削筆刀里，打成渣，然后主人會把轉(zhuǎn)筆刀的把手轉(zhuǎn)動著，最后我就會在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，主人把我拿出來，我就變成了一個小個子，主人是一直把我給打斷，我就會越來越矮，不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒里。
我想對主人說：“主人，你用我的時候別把我給弄斷了，可以嗎？”
童話故事作文18
從前，在一個大花園里生長著各種各樣的花：有牡丹花、月季花、杜鵑花……
春天來了，玫瑰花開放了，紅的耀眼奪目。人們紛紛從四面八方趕來欣賞，連小動物們也跑來了。玫瑰花見這么多人來觀賞自己，特別驕傲，小聲地對身旁的菊花說：“你光長葉，不開花，真難看！你看我多漂亮�！本栈ú徽f話。
秋天到了，菊花盛開了，有白色的、粉色的、還有紫色的.。
玫瑰花大吃一驚，不好意思地對菊花說：“對不起，我不應(yīng)該輕易地嘲笑你�！本栈ê蜌獾恼f：“沒關(guān)系，讓我們一起為花園的美麗增添光彩！”玫瑰花聽了，慚愧地低下了頭。
后來玫瑰花和菊花成為了好朋友。
童話故事作文19
小主人發(fā)現(xiàn)文具盒里有一些吵鬧的聲音。他打開一看，原來是圓珠筆和涂改液在吵架。
圓珠筆自豪地說：“我的本領(lǐng)大，我可以讓小主人寫作業(yè)�！薄半y道你想親眼看著小主人被老師罰他不寫作業(yè)嗎？”圓珠筆接著說。
“不想呀！”涂改液說，“但你寫錯字了，我能幫你改正呀。”“但是寫作業(yè)比改錯字強啊，所以我才是主人心目中最重要的文具�！眻A珠筆聽后，生氣地說。
“都別吵了！”小主人憤怒的說，“你們都是我最重要的'文具，雖然涂改液我很少用到，但你也是我最重要的文具呀！還有其它小助手（鋼筆、尺子、鉛筆……）都能幫助我��！你們以后都幫我好不好？”“好！我們以后都幫你！”
最后，文具們都成為了好朋友。
童話故事作文20
童話故事是我們生活中的一部分，它們充滿了奇幻和想象力。通過這些故事，我們能夠體會到各種思想、情感和信息的表達。
在《白雪公主與七個小矮人》這個童話故事中，我們看到了勇氣和善良的重要性。小公主白雪因嫉妒而被惡后母以蘋果下毒，但最終被七個小矮人救活。故事告訴我們，盡管面對困難和邪惡，只要我們保持善良和勇氣，就能夠戰(zhàn)勝一切。
《小紅帽》則告訴了我們不要輕易相信陌生人的教訓(xùn)。小紅帽在去奶奶家的路上遇到了狼，由于她天真無邪，結(jié)果被狼欺騙并傷害了。這個故事提醒我們，在生活中要保持警惕，不要隨意相信陌生人。
另一個經(jīng)典的`童話故事是《灰姑娘》。這個故事傳遞了堅持和勇氣的價值觀。雖然灰姑娘被家人和繼母欺負，但她仍然保持著善良和溫暖的心。最終，因為她的美德和努力，她得到了公主的愛和王子的拯救。
而在《美女與野獸》這個故事中，我們看到了愛的力量。美麗的貝兒因為慈愛的內(nèi)心，能夠看到野獸背后的善良和真實。通過這個故事，我們懂得了愛能夠戰(zhàn)勝一切，讓人們變得更加美好。
童話故事是孩子們的啟蒙教育，也是成人們的思想療愈。通過這些故事，我們能夠獲得啟發(fā)和教益，改進自己的思維方式和情感表達。所以，讓我們一起編寫更多的童話故事，傳遞更多的思想、情感和信息。
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