童話故事作文6篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　放入紅的：65-57=8份

　　放入白的：55-39=16份

　　白的.比紅的多16-8=8份

　　那么一份就是80%8=10個(gè)

　　原來(lái)共有：10&（57+39）=960個(gè)

　　小熊算出來(lái)后，立馬報(bào)了上來(lái)。小狐貍履行諾言，免費(fèi)給小熊了一摞筆記本。

童話故事作文 篇2

　　一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個(gè)像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

　　忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，把采來(lái)的大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”

　　走著走著，小白兔看見(jiàn)小蜜蜂在雨中吃力地扇動(dòng)著翅膀。小白兔連忙說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來(lái)吧！”小蜜蜂邊飛邊說(shuō)：“謝謝你，小白兔！”

　　走著走著，小白兔又看見(jiàn)花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來(lái)吧！”

　　小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見(jiàn)兩只小螞蟻。小白兔趕緊說(shuō)：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來(lái)！我送你回家�！�

　　小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的`衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說(shuō)：“乖孩子，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

童話故事作文 篇3

　　傍晚，刺猬媽媽和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。

　　到了奶奶家，小刺猬來(lái)到了院子里的蘋果樹(shù)下，渾身縮起來(lái)，變成了一個(gè)小刺球，朝落在地上的蘋果滾了一圈。沒(méi)一會(huì)兒，小刺猬刺了很多的蘋果，來(lái)到家里，它把最大的蘋果分給爺爺和奶奶，中等的`分給爸爸和媽媽，很小的分給了自己。它可真是個(gè)孝順的好孩子。

　　小刺猬今年一歲了。它背上披了一件帶刺的衣服，遇到敵人是，它會(huì)縮起來(lái)變成小刺球，不讓敵人碰它。它有一雙圓圓的眼睛，像小玻璃球。一個(gè)翹翹的鼻子像一顆黑豆。它還有四條小短腿，像四根柱子。它長(zhǎng)得可真好玩呀！

　　在奶奶家里，它們正津津有味地吃著蘋果，把爸爸媽媽和爺爺奶奶都>幸福的說(shuō)：“小刺猬，你太棒了�！�

童話故事作文 篇4

　　在很久很久以前，森林里住著一只小鳥(niǎo)和一只螞蟻。

　　有一次，小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里，就在它快死去的時(shí)候，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了它。于是，小鳥(niǎo)從地上撿起一片葉子，往螞蟻所在的位置使勁一扔，樹(shù)葉飄到了小螞蟻的身旁，小螞蟻爬了上去，它終于得救了。它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“謝謝�！笨墒切∥浵伮曇籼�小了，小鳥(niǎo)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。小螞蟻非常感激小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)這次救了我，我一定要好好報(bào)答它，無(wú)論上刀山，下油鍋，我也在所不辭。畢竟，我的命是它救的。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，森林被冰雪覆蓋著，不僅如此，森林里又來(lái)了一個(gè)整天想捉到小鳥(niǎo)的機(jī)器人，他是由電腦控制的，大概是人類的所為吧！

　　一天，機(jī)器人又要去捉小鳥(niǎo)了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的`時(shí)候，小鳥(niǎo)還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它搬來(lái)了一個(gè)大石頭，放在機(jī)器人的腳下，機(jī)器人被絆倒了。小鳥(niǎo)也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了，小鳥(niǎo)得救了。

　　從此，小鳥(niǎo)和小螞蟻過(guò)上了幸福的生活。

童話故事作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的'草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

　　小熊正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把小熊的心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹(shù)上。小熊看見(jiàn)，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。

　　小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹(shù)上，過(guò)一會(huì)，忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷線的珠子流下來(lái)。

　　正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到哭聲，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小熊：怎么?小熊把事情經(jīng)過(guò)告訴他，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)后，走到那棵松樹(shù)前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時(shí)破涕為笑，感激地說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿，謝謝你!，長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：不用謝!

童話故事作文 篇6

　　小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來(lái)。

　　這是，最后的一縷陽(yáng)光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說(shuō)話了！鋼筆大哥首先說(shuō)：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”

　　墨水姐姐搖著肚子的水，說(shuō)：“要不是我，你可以寫出什么東西來(lái)嗎？”

　　修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說(shuō)：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯(cuò)就讓我給你們擦屁股�。课也趴梢宰龃蠼�！”

　　尺子弟弟見(jiàn)大家爭(zhēng)啊搶啊，他就大聲地說(shuō)：“不要說(shuō)啦！要不是我，小主人畫出來(lái)的線就是彎彎的！”

　　鉛筆盒姑姑說(shuō)：“要不是我，你們就連家也沒(méi)有了，你們就是流浪的文具！到那時(shí)，小主人考試的時(shí)候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”

　　小明聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)項(xiàng)，少一個(gè)也不可以！”文具們聽(tīng)到了慚愧的'低下了頭。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者用獨(dú)特的想象描述了一場(chǎng)文具里的風(fēng)波，得出了一個(gè)讓人們?cè)谏�活中不要�?zhēng)功勞，立足于自己本職工作的道理。

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