童話(huà)故事的作文5篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事的作文 篇1
故事發(fā)生在一個(gè)美麗的森林里，這里有許多參天的古木，給予人一種滄桑的感覺(jué)，這里四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但陽(yáng)光卻很微弱，因?yàn)楣拍緜冋趽趿颂?yáng)四射的光芒。在這個(gè)樹(shù)林的最深處住著小兔子一家。
小兔子家和樹(shù)林里的.其他地方有很大的區(qū)別，這里十分開(kāi)闊，十分明亮。
今天是三八婦女節(jié)，兔爸爸和兔媽媽出去購(gòu)物了，留小兔子一人在家，小兔子突發(fā)奇想，它想給兔媽媽一個(gè)大大的驚喜，它煮了一鍋濃濃的蘑菇湯。等小兔子把一切準(zhǔn)備好，就等湯煮好時(shí)，它忘了開(kāi)窗，反而走到了客廳看動(dòng)畫(huà)片，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。小兔子還在津津有味的看著動(dòng)畫(huà)片，突然，它聞到了一股刺鼻的煤氣味。它暗叫一聲：不好！便跑到了廚房。
它想：這可則么辦！突然它急中生智，想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的：遇到這種情況是應(yīng)該迅速打開(kāi)窗戶(hù)。這是，小兔子已經(jīng)有些暈眩，它急忙打開(kāi)了窗戶(hù)。聞著新鮮的空氣，它心里十分舒坦。
這時(shí)響起了一陣門(mén)鈴聲，是它的爸爸媽媽回來(lái)了，小兔子飛一般的跑向它的爸爸媽媽。
小兔子這次得到了教訓(xùn)，它知道以后做事情不能再馬馬虎虎了，要細(xì)心一點(diǎn)，粗心可以造成許多災(zāi)難，有許多生命都是這樣失去的，大家一定要多加小心哦！
童話(huà)故事的作文 篇2
早上，動(dòng)物學(xué)校收到一條緊急通知，上面說(shuō)可怕的大灰狼到處抓小白兔吃。兔校長(zhǎng)讓兔老師帶著小兔們?nèi)ヒ巴膺M(jìn)行逃生演習(xí)。
到了野外，兔老師先給小兔們講了野外逃生的.相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)，小兔們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得認(rèn)真極了。
演習(xí)開(kāi)始了。兔老師讓小入兔們假裝大灰狼來(lái)了，準(zhǔn)備逃生。小兔們表情各異，有的緊張、有的驚慌，還有的一臉鎮(zhèn)定。大家四散逃開(kāi)，有的躲進(jìn)草叢中，有的藏到大樹(shù)洞里，還有的三五成團(tuán)擠做一堆……
緊張而有序的演習(xí)結(jié)束了，小兔們學(xué)到了許多東西，它們一起說(shuō)：“我們不怕大灰狼了!”
童話(huà)故事的作文 篇3
在很久以前，有一位神奇的老人，他捏什么東西都會(huì)變成真的，所以他下定決心，要幫助天下有困難的人，于是他上路了。
有一天，他來(lái)到一個(gè)很黑的地方，那里只有黑暗，寒冷。他用泥巴捏了一個(gè)火娃，火娃用身體撞擊石頭，樹(shù)木。樹(shù)木點(diǎn)燃了，驅(qū)走了黑暗，驅(qū)走了寒冷，那里的人連歡呼了三天三夜，老人帶著微笑離開(kāi)了。
接著，他來(lái)到一個(gè)干旱的村子，那里一年四季都是旱災(zāi)，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)雨。老人從遙遠(yuǎn)的冰川取來(lái)了一塊冰，雕了一個(gè)水娃，之后，那的村子就再?zèng)]有發(fā)生旱災(zāi)了。
之后，老人來(lái)到了一片沙漠，沙漠里居住的人養(yǎng)的羊，馬等等，都快要餓死了，老人從別的`地方取了一塊泥巴，做成了一個(gè)土娃，土娃把沙漠變成了土地，并長(zhǎng)出綠草，羊群和馬群等等，的活了過(guò)來(lái)，人們用土地種了土豆之類(lèi)的。
老人來(lái)到了一個(gè)城市，那里經(jīng)常造到臺(tái)風(fēng)和洪水這些災(zāi)害，老人見(jiàn)了，鼻子有一點(diǎn)酸，因?yàn)槟抢锏娜诉�是那么熱愛(ài)自己的城市，老人要兩個(gè)石頭做了金娃和風(fēng)娃。金娃把石頭，木渣這些東西合成一種神奇的物資，將洪水擋在成外，過(guò)了一陣子，洪水就會(huì)變成干凈水流進(jìn)干凈的小訶中。風(fēng)娃將臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)肚子里，再吐出來(lái)，變成微微的輕風(fēng)，令人感到十分舒服。
后來(lái)人們把這五個(gè)娃娃稱(chēng)成新一代“福娃”。
童話(huà)故事的作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，
嘻嘻長(zhǎng)著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最?lèi)?ài)吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，豬爸爸說(shuō)：“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái)，降降溫”，于是，嘻嘻很快的'到了西瓜地了之后，沒(méi)一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動(dòng)，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒(méi)了一會(huì)兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動(dòng)，我可以讓他滾起來(lái)，于是它找了個(gè)鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，不知不覺(jué)，不一會(huì)兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐�，爸爸說(shuō)：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散�！蔽_(kāi)心的笑了，因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜，好吃。
童話(huà)故事的作文 篇5
逸是個(gè)極普通的女生，之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話(huà)日記，但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè)：“帶上針線(xiàn)、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學(xué)校做只玩具兔子�！�
逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼，終于盼到去學(xué)校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請(qǐng)假的�！鞍�，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀�！笆裁词�?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完，她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子�！巴�!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著白色襪子，只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì)，不知不覺(jué)就上課了。
突然，門(mén)被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)了位女老師：“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話(huà)一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽(tīng)�！跋劝涯_后跟上部剪開(kāi)，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái)，再把腳指頭的`那個(gè)地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點(diǎn)，大肚子就剪大一點(diǎn)，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手�！甭�(tīng)完這話(huà)大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái)，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽(tīng)起來(lái)容易，辦起來(lái)難!不一會(huì)，教室就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖，鼻子都快長(zhǎng)脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
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