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讀書(shū)感受的作文

【必備】讀書(shū)感受的作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)感受的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】讀書(shū)感受的作文錦集9篇

讀書(shū)感受的作文 篇1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書(shū)迷,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,!,的確,書(shū)不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說(shuō)書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,有人說(shuō)書(shū)是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說(shuō)讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游,一書(shū)在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。

  古今中外,有成就的人都喜歡讀書(shū),并從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū),因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

  我讀過(guò)許多書(shū),《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都看,一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂,但到后來(lái),我漸漸被書(shū)中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易;“賣(mài)火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的意義

  ……

  后來(lái),我看了許多科普類(lèi)的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我揭開(kāi)了心底里的“十萬(wàn)”個(gè)謎;;《百科全書(shū)》讓我認(rèn)識(shí)到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。

  我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,由于我讀了大量中外名著,寫(xiě)作時(shí),文思如泉涌一篇作文一揮而就,有人問(wèn)我為什么作文寫(xiě)得又快又好,我就告訴他們:“只要多讀書(shū)。作文不會(huì)難。”

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,果如其然。不過(guò)讀書(shū)也要有方法。在讀書(shū)時(shí),我總是細(xì)細(xì)品味,用心領(lǐng)會(huì)。書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,我在書(shū)中找到了樂(lè)趣,也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。

  書(shū)是什么?有墨香的.紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書(shū);有精美的語(yǔ)句,優(yōu)雅的格調(diào),長(zhǎng)長(zhǎng)短短的便是書(shū);有深沉的思想,復(fù)雜的情感,多多少少的便是書(shū);有古人的渴望,未來(lái)的暢想,深深淺淺的便是書(shū)。讀書(shū)無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以延長(zhǎng)生命的寬讀,我要多讀書(shū),做一個(gè)知識(shí)的富翁!

讀書(shū)感受的作文 篇2

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這幾句諺語(yǔ)都說(shuō)明了讀書(shū)的許多好處,讀書(shū)使我們受益匪淺。

  書(shū)是既神圣又神奇的東西,它既能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,又能陶冶我們的情操。讀書(shū)可以提高我們的文化素養(yǎng),加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。

  我看過(guò)許多書(shū)有《西游記》、《昆蟲(chóng)記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書(shū)不僅有精彩的故事情節(jié),還能給我們帶來(lái)許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬(wàn)分。我會(huì)被唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)與妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)的精神所感動(dòng),我還會(huì)佩服魯賓孫那敢于冒險(xiǎn),絕不氣餒的'精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年,小小年紀(jì)就得獨(dú)自承受生活的艱辛和面對(duì)冰冷的世界,每當(dāng)看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下,同時(shí)也感慨現(xiàn)在生活的幸福。

  讀書(shū)可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界,我們可以在這個(gè)世界里與書(shū)中的人物同喜同悲,增加我們的閱歷;同時(shí)讀書(shū)讓我們能更好的看清美與丑,明白什么是真正的美,從而擁有更健全的人格。

  沉浸在書(shū)的海洋中徜徉,感受讀書(shū)帶給我們的精彩和沉醉,讓夢(mèng)想翅膀的羽翼因?yàn)樽x書(shū)變得更充盈更豐滿(mǎn),讓我們能飛的更高更遠(yuǎn)。

  讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

讀書(shū)感受的作文 篇3

  我最近讀了一本書(shū),是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚(yú)刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒(méi)有亂,全部都連在那根主要骨頭上。

  故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助,然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng),這個(gè)婆婆漸漸的'發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。

  在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了,姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓,來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟,可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。

  這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣,不會(huì)感到一絲的疲憊?赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě),大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧,看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中,甚至忘了時(shí)間,想要一直看下去。

讀書(shū)感受的作文 篇4

  讀書(shū)了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國(guó)的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。

  讀書(shū)了,我端正地坐在教室里,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的'是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐?huà)故事,我的心隨之飛翔。

  讀書(shū)了,課間之余,我可以拿出我心愛(ài)的童話(huà),隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買(mǎi)火柴……我樂(lè)在其中。

  讀書(shū)了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。

  讀書(shū)了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺(jué)其樂(lè)融融。

  讀書(shū)了,讀書(shū)真好。

讀書(shū)感受的作文 篇5

  書(shū)是知識(shí)大海中鳥(niǎo)的翅膀,帶著我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔;書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)能帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯辞魄。讓我們一起去讀一些好的書(shū)吧!

  本學(xué)期最讓我喜歡的書(shū)是兩本書(shū),一本是《快樂(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》;另一本是《愛(ài)的恩典》!犊鞓(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習(xí)的方法。大家可能覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦,又很煩人。其實(shí)學(xué)習(xí)就像餓了想吃飯,困了想睡覺(jué)一樣,是一件很輕松,很快樂(lè)的`事。只是要掌握方法,學(xué)習(xí)既輕松又快樂(lè)。

  《愛(ài)的恩典》這本書(shū)讓我知道了世間的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。以前,我并不知道愛(ài)是什么,現(xiàn)在我知道了許多不曾明白的東西。愛(ài)可以讓調(diào)皮的人懂得愛(ài),珍惜愛(ài),并且如何去愛(ài)別人。愛(ài)可以讓大家知道這世界原來(lái)這么美好,這么讓人溫暖。所以,讓我們現(xiàn)在把愛(ài)傳到每一個(gè)角落里。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能豐富我們的生活,陶冶我們的情操。書(shū)是多么的好呀!現(xiàn)在讓我們好好珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),珍惜現(xiàn)在美好的生活吧!

讀書(shū)感受的作文 篇6

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,大家一定讀了不少書(shū)吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書(shū),不過(guò),讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說(shuō)》。

  《歷代帝王正說(shuō)》這本書(shū)主要記載各朝皇帝的豐功偉績(jī)、性格、最悲痛之事、有多少個(gè)兒子、配偶是誰(shuí)、謚號(hào)是什么、干過(guò)哪些事情等。

  讀了這本書(shū),我最大的感想是不能一意孤行,要聽(tīng)從別人的意見(jiàn),更要想到做完一些事情的'后果。例如三國(guó)時(shí)期的劉備,不聽(tīng)從軍師諸葛亮的話(huà),一意孤行最后臥病在床,還讓扶不上墻的阿斗當(dāng)了皇帝。

  如果你當(dāng)了國(guó)家的君主,千萬(wàn)不要想著自己,也要想著怎么樣讓國(guó)家更強(qiáng)大、更富有,不能向紂王學(xué)習(xí),整日花天酒地,不務(wù)朝政,還想著怎樣折磨犯人讓自己開(kāi)心。如果大家都向紂王學(xué)習(xí)的話(huà),無(wú)論你的國(guó)家多強(qiáng)大、富有,最后,也還是要失敗的。

讀書(shū)感受的作文 篇7

  午后的陽(yáng)光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏,自由自在的。樓下傳來(lái)小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃著去拜訪(fǎng)我好久不見(jiàn)的老朋友。

  準(zhǔn)備完畢。我走到了書(shū)柜旁,象征性地問(wèn)了好,便興奮地取出了我的老朋友——書(shū)。用手輕輕地拂去書(shū)上的灰塵,我找了一個(gè)填滿(mǎn)陽(yáng)光的.安靜角落,坐了下來(lái)。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),久違的墨香撲面而來(lái),多么熟悉。≡偻蠓,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵(lì)、一次次感動(dòng)、一次次滿(mǎn)足的片段,我們?nèi)绱说亟咏疑踔聊芨惺艿剿暮粑、它的心跳?/p>

  我也不知道自己今天怎么了?傆X(jué)得自己的行為有些莫名其妙,卻又總聽(tīng)見(jiàn)心中那個(gè)支持的聲音。我糾結(jié)地思考著,卻偶然看見(jiàn)墻上的日歷有一個(gè)很大的紅色圓圈,圓圈中的數(shù)字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書(shū)日。早在一個(gè)月前,我就已經(jīng)將它標(biāo)記好,開(kāi)始等待、期盼了。

  是的,在4月23日,世界讀書(shū)日,就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè),放下冗雜的思想,放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀,去洗滌心靈、凈化靈魂,去感受書(shū)的氣息。

  我靜靜地坐著,沒(méi)有一絲雜念,沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān),就這么翻著、看著、感受著。也不知何時(shí),屋內(nèi)開(kāi)始漸漸變暗,我這時(shí)似乎才感受到了時(shí)間的腳步,那么匆忙,一刻都無(wú)法停留。

  我無(wú)奈地站起來(lái),腿有些麻木。合上書(shū),我不舍地看著它,撫摸著它,感受著它的呼吸、心跳。不知幾時(shí)才能再相見(jiàn),也許一天,也許十年。但我想,我會(huì)常來(lái)看它的。

  把書(shū)放回書(shū)柜時(shí),我心生感慨:現(xiàn)今的社會(huì) ,有了那么多高科技的產(chǎn)品,人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書(shū)籍。但是,書(shū)籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開(kāi)書(shū)籍呢?

  感受世界讀書(shū)日,讓我有了一次全新的體驗(yàn)。也許,我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書(shū)日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽(yáng)光才會(huì)永駐。

讀書(shū)感受的作文 篇8

  讀書(shū)是他一種樂(lè)趣,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你會(huì)走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。

  讀書(shū),讀一本好書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國(guó)朋友高爾基的`名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定,也都是推不倒的真理。

  在生活中,每拿起一本自己喜歡的書(shū),津津有味的讀時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè),心里會(huì)有一種濃濃的幸福感。在書(shū)中,我們可以獲的自己從前不知道的知識(shí);在書(shū)中,我們可以知道人生的哲理。在書(shū)中,我們可以?huà)叩舴e習(xí)在我靈魂中的塵埃。

  如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書(shū),你就不會(huì)再孤獨(dú)。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。

讀書(shū)感受的作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話(huà)我有親身體會(huì),只要讀書(shū),在寫(xiě)作的時(shí)候,會(huì)寫(xiě)的如醉如癡,像自己融入了當(dāng)中。書(shū)就像一本“知識(shí)詞典”,里面蘊(yùn)含了豐富的知識(shí),等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的作文經(jīng)常被老師評(píng)為“良好”“良”之類(lèi)的評(píng)語(yǔ)。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫(xiě)的是什么,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表?yè)P(yáng),我給你買(mǎi)的書(shū)白讀了,你讓我太失望了!卑,其實(shí)呀,我以前讀書(shū)是馬馬虎虎的,一本新書(shū)隨便一翻就扔了,從來(lái)沒(méi)有往心里記過(guò),因?yàn)闆](méi)有用心,所以作文越來(lái)越差。老師、媽媽批評(píng)以后,我暗暗下決心,要好好的讀書(shū),認(rèn)真的`讀書(shū),把作文寫(xiě)好,看你們有什么好說(shuō)的。從那以后,每到課余時(shí)間,我都把課外書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真的的閱讀,學(xué)習(xí)里邊的好語(yǔ)好句,學(xué)習(xí)里面描寫(xiě)人、環(huán)境還有記事語(yǔ)句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方劃著。每本書(shū)讀完了都寫(xiě)出新得體會(huì),讓媽媽給我改改。通過(guò)半年的努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫(xiě)的好,離不開(kāi)閱讀,我想,每一個(gè)大作家要想寫(xiě)好文章如果離開(kāi)了多讀書(shū)是不行。

  現(xiàn)在,我寫(xiě)作文簡(jiǎn)直就是小菜一碟,作文老師被老師當(dāng)范文念,媽媽每次看了我的作文勵(lì)我后,眼睛都笑成一條線(xiàn)了,老是獎(jiǎng)吃漢堡。同學(xué)們,你們看到讀書(shū)的好處了嗎?

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