[熱門]感受的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　其實，生活中，每個人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜；有罵你教育你的好家長；有陪你度過學校枯燥生活的好老師。

　　我從小到大遇到過許許多多的老師，每個都很出色，但令我印象最深的卻是我的班主任兼數(shù)學老師，她就是我的良師，也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過的最不怕吃苦，最任勞任怨，富有活力，懂得如何教學生的老師。

　　剛進初中校園生活，我對一切都不曾熟悉。在那里，我覺得初中生活有了許多無形的壓力，沒有小學時代的輕松、天真，有的只是初中時代該有的壓力，奮斗。在這種情況下，班主任不斷地帶領我們走出這種情況，讓我們放輕松，告訴我們初中生活的豐富多彩，風趣幽默。

　　剛上初中，學校為了讓新生適應初中的校園生活，準備了許多有趣的校園生活，我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長，加上高老師的帶領和誨人的教育。漸漸地，我覺得我們真正的適應了這種生活。有了高老師的`教育，我們在初中的時候適應的非�？�，也正是在高老師的帶領下，我們班在初一是十分優(yōu)秀的班級，而且成績是非常好的班級。

　　漸漸地，同學們到初二時都開始有些浮躁，認為初一時的成績好，打下了好基礎，到了初二就不需要那么努力了。漸漸，班上同學都開始出差錯了。有的同學上課沒以前那么認真，有的同學一上課就打瞌睡，有的同學講話。高老師發(fā)現(xiàn)了這些情況后，特意在班會課提出來，告訴我們初二是一個轉折時期，必須努力，不可以松懈，只要再堅持一年我們的努力就會有成果了，我們必須要認真，不可以浮躁。初一初二打下的基礎，就是為初三設下的鋪墊，否則晚了再學習就來不及了。這段話給了我很大的思考，或許我真的要認真努力的學習了。

　　高老師是個負責任的老師，她盡職盡責，對成績落后的同學她會主動幫助他們，直到他們懂了為止。開家長會時，她會對每個同學的成績比對一遍，看看有誰進步了，有誰退步了，誰該表揚，誰該批評。家長會時要用的資料和學生成績也會認真的制作，從不會敷衍了事，講的話會抓住重點，為學生著想。課下，她會跟同學們聊天，完全沒有一點上課時嚴肅的樣子，對我們是放寬心的聊。

　　她就是我們的良師，我們的益友。

感受的作文 篇2

　　今天我們進行了期中考試，早上吃過早餐后，第一門考的是數(shù)學，開始我還有點緊張，想著題會不會很難呀，但是老師發(fā)了試卷，一看題不難，我就認真的'做了起來，做完后有仔細的檢查了一遍才交了試卷。第二門考的是語文，下午考的是英語，聽力部分我認真的聽錄音，然后按照要求做選擇，希望這次考試能取得好成績。

感受的作文 篇3

　　“祝你生日快樂……”當我回想起這首歌時，我眼中都飽含著淚水。今年，我的生日是最快樂、最開心、最高興也是讓我最感動的一次，因為我的生日是在軍營中度過的…… 今天 ，是在軍營中的最后一天，也就是篝火晚會，我們準備了很多節(jié)目，比如：健美操、相聲、唱歌……我們看得很入迷，看完了以后還有煙火，“哇”這里的煙火不比北京差，說實話我已漸漸喜歡上這里了，雖然這里比較偏，但是這里的風景好，空氣好。而且令我更加沒想到的是，還有一個更大的驚喜在等待我…… 我們看完表演，回到宿舍準備休息，這時看見路老師還在我們宿舍，我走近一看，哇塞！路老師真是我們的知音��！她來“雪中送碳”---發(fā)零食來了。可是我注意到我比別的同學多了一個又大又紅的大蘋果，我正一頭霧水，摸不著頭腦時，路老師笑著摸著我的.頭，神秘的對我說：“寶貝，你知道今天是什么日子嗎？”我一臉的疑惑，老師看我百思不得其解的樣子，就笑著對我說：“今天是你的生日，難道你忘了嗎？”我既驚喜又驚訝！我激動的撲向老師的懷抱，眼中充滿了淚水。她讓我真真切切的感受到我們常說的那句話“老師像媽媽”。這時同學們全都圍了過來，為我唱起了生日歌。 每當我想起這一幕，她都讓我感到溫暖！感到幸福！

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