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初中感受作文

實(shí)用的初中感受作文集錦7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初中感受作文集錦7篇

初中感受作文 篇1

  咦?媽媽今天居然沒(méi)下樓,真怪!平時(shí)我放學(xué)回家,總能見(jiàn)媽媽和幾個(gè)阿談在院于涼辛中張家長(zhǎng)、李家短地閑腳,這“腳”就像寺廟里報(bào)時(shí)的鐘,既準(zhǔn)時(shí)且風(fēng)雨無(wú)阻,媽媽每次稗完都是一劍意擾未盡的樣于。今天其他人都在,好像在談?wù)撌裁础癢TO”,卻唯獨(dú)少了媽媽,仿佛是講中國(guó)現(xiàn)代丈學(xué)史卻時(shí)香迅只字不提,讓人費(fèi)解。

  我?guī)е粓F(tuán)疑惑上樓,一開(kāi)門(mén),一股濃濃的糊辣椒味夾雜著幾句豐生不熱的英語(yǔ)撲面而來(lái)—“好肚肚”“三克油”,這些典型的“中式英語(yǔ)”讓我捧腹大芙,不想周圖怪味趁機(jī)而入,嗆得我眼淚、棄涕、口水一起狂瀉而出,慘不忍賭,我息忙奔向廚房去關(guān)煤氣間,卻一頭撞進(jìn)媽媽?xiě)牙,只?jiàn)媽媽一手掌勺,一手拿著《學(xué)英語(yǔ)》對(duì)我怒目而視,我憂然大悟,這“中式英語(yǔ)”原來(lái)是“媽媽制造”。也許是我破壞了她的學(xué)習(xí)氣氛,被她憤怒地趕跑了,還聽(tīng)見(jiàn)她嘟味:“這小子毛躁賺地,一呀!這萊什么時(shí)候栩了?……唉!這回又忘了……”

  “媽媽今天真怪,”我想,“不去閑種去學(xué)什么英語(yǔ)?真怪!“我正要去問(wèn)爸爸,卻發(fā)現(xiàn)足子里出奇的靜,真怪!今天是周日,爸爸應(yīng)該在看甲A呀!他又喜歡“借酒寫(xiě)球”,及里應(yīng)該是好不熱鬧,怎么會(huì)靜如止水呢?我從門(mén)縫里窺視,見(jiàn)爸爸正架劍乎鏡捧一本書(shū)讀著,那眼鏡片似乎擾是酒瓶底改裝的,厚不可瀏。書(shū)也是又大又厚,好像是關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的,我禁不住撲味一笑。想,這世道變得好快,連平時(shí)見(jiàn)書(shū)就犯困的爸爸也會(huì)捧一本津津有味地讀,說(shuō)不定中國(guó)男足哪天真能拿世界冠軍呢。

  今天晚飯爸爸媽媽吃得很快,很急,就像舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)時(shí)期選難的人,見(jiàn)著就吃,逮著就咽,風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪N覅s對(duì)那盤(pán)灰黑色的辣椒炒雞蛋懼怕頗深,遲遲不敢動(dòng)筷于,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽時(shí)爸爸說(shuō):“你抓緊看那本《WTO與市場(chǎng)管理》,我也想看肴!

  “你看它+什么?也肴不佳,還是專心學(xué)英語(yǔ)吧!入關(guān)了,跟外國(guó)貨、外國(guó)人打交道的機(jī)會(huì)多了,不債點(diǎn)英語(yǔ)咋辦?這書(shū)在廠里頂難借,聽(tīng)說(shuō)單位又要減員,大家都爭(zhēng)著借這類書(shū)充電,我連球都不看了,擾想好好看看,要不還真應(yīng)付不了這WTO!”爸爸說(shuō)。

  原來(lái)如此!媽媽不腳天了,爸爸不看球了,都是讓這“WTO”給搞的,就像趙本山在小品里說(shuō)的`—“時(shí),就是‘WTO’”。

  晚上有點(diǎn)涼,絲絲冷風(fēng)吹開(kāi)我的回憶,剛才的一幕幕,既引人發(fā)笑又讓人深思。也許“雙聯(lián))”就是這一絲冷風(fēng),吹暇了人們?cè)阼礋岬南奶熘谢煦缫丫玫念^腦。

初中感受作文 篇2

  我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚(yáng),到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方。

  一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的'池塘上空,里面的魚(yú)兒都在痛苦的掙扎著,大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。

  這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái),它的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō):妹妹,跳吧,為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!聽(tīng)了這句話,我心里充滿了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘當(dāng)我醒來(lái)時(shí),烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開(kāi)了,太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會(huì)害羞似的,紅的像個(gè)大蘋(píng)果,天上的彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子,梳妝打扮,啊好美。

  從此,這就是我的新家了。每天,小魚(yú)們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛(ài)大自然,我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴

初中感受作文 篇3

  在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

  許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開(kāi)放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué),我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng),我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏?強(qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛(ài)夏天的河。

  秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮。看那邊的楓樹(shù)的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú),看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng),一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥(niǎo)兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸?shù),梅花等都堅(jiān)持存在。

  我愛(ài)自然。

  愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命

初中感受作文 篇4

  父愛(ài)如大海,讓我來(lái)領(lǐng)略了它的浩瀚和深邃,父愛(ài)如陽(yáng)光,讓我沐浴了它的溫暖和恩澤,父愛(ài)如春風(fēng),讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩,父愛(ài)如春雨,讓我品味了它的甘甜與圣潔。

  早上一起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:00了,快遲到了。一邊穿衣服一邊嚷嚷著對(duì)老爸說(shuō):“你這么起床不叫我呀!卑职终f(shuō):“我給忘了,還想讓你多睡一會(huì)兒。今天有雨要多穿一點(diǎn)衣服,小心著涼!泵鎸(duì)著爸爸的嘮叨,我是左耳朵進(jìn)右耳多出。穿好搞好還后,我背起書(shū)包就往外走。父親把我給攔下了,對(duì)我說(shuō):“給你傘!蔽依锒紱](méi)理他,就氣憤憤地往外走。

  快到學(xué)校時(shí),小雨滴弟弟都開(kāi)始頑皮地往下掉,風(fēng)婆婆和大樹(shù)爺爺也跳起了舞,看到這情形,心想完了,我用手抱著頭直往學(xué)校跑但還是整個(gè)人被雨淋的像落湯雞一樣。

  呆在學(xué)校一整天,我的鼻涕開(kāi)始在流,頭還有點(diǎn)暈,而且還有一點(diǎn)冷。心想:如果早上聽(tīng)爸爸的話多穿點(diǎn)衣服,帶好傘就不會(huì)成這樣了。

  一放學(xué)回家,我就躺在床上休息了;秀敝,看見(jiàn)一個(gè)穿著工作服的人來(lái)到我的床前,作文原來(lái)是爸爸。爸爸用那粗糙的手來(lái)摸我的額頭說(shuō):“這么燙呀,不行,得上醫(yī)院去!本驮谶@時(shí)我看見(jiàn)了皺紋已爬滿了爸爸的臉充滿了焦慮的表情。

  爸爸把我抱在他的電頻車上,把雨衣披在我們倆的身上。在去醫(yī)院的路上,我靠在爸爸的背上,感覺(jué)爸爸的背就像弓一樣彎了,不像以前那么直啦。

  不一會(huì),到了醫(yī)院,爸爸背著我去掛號(hào)、付費(fèi),在大樓里跑上跑下的,這時(shí)我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳聲和那氣喘吁吁地喘息聲,過(guò)了好一會(huì)兒,終于護(hù)士給我輸液了,這時(shí)爸爸還不休息,一會(huì)兒?jiǎn)栁蚁氤允裁?一?huì)兒?jiǎn)栁依洳焕?一?huì)問(wèn)我頭疼不疼?在這些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)特別啰嗦的提問(wèn)中,此時(shí)此刻我感覺(jué)到非常幸福。

  在青春期這個(gè)年齡段,每個(gè)小孩可能都會(huì)叛逆,會(huì)和父母吵架。這可能是很正常的.事情,但是每一位父母都是為自己的孩子好,父母說(shuō)的話還是要聽(tīng)的!

  歲月流逝,似水流年,父愛(ài)與母愛(ài)是不同的,父愛(ài)不像母愛(ài)是表現(xiàn)在外表的,父愛(ài)是默默無(wú)聞的,只要用心去感受,那么父愛(ài)就在你身邊。

初中感受作文 篇5

  以前,總是母親告訴我,順天到了!

  “有嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”

  “傻孩子,要用心去感受!”

  那是的我還小,只知道每天沉浸于玩樂(lè)的世界里,從未認(rèn)真觀察過(guò)什么。在我的印象里,春天到了不過(guò)就是萬(wàn)物復(fù)蘇罷了。沒(méi)什么新奇的呀。

  直到幾周前,我才明白了什么是用心感受。

  那日,窗外傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲,像有人敲打著架子鼓一般的節(jié)奏,聽(tīng)得悅耳,聽(tīng)得舒心。從而產(chǎn)生了好奇心,我停下了筆,趴在窗口,想一覽雨的芳澤,想傾聽(tīng)雨的聲音。

  映入我眼簾的`,是綠!

  那種綠,不似平常那么耀眼,那么炫著我的雙眼,而是柔和的,溫柔的,仿佛有一雙母親的手,正在撫摸著我的臉頰,好似有一汪清泉,滋潤(rùn)著我那干枯的內(nèi)心!霸趺磿(huì)這么美?!”我很是詫異。我向來(lái)不喜歡高調(diào)的綠色,總覺(jué)得它太刺眼,太奪目。倒是更欣賞那低調(diào)的天空藍(lán),默默地裝飾著我的世界?墒墙袢眨_實(shí)稀奇。我如同被綠控制了一般眼睛死死地叮囑那些綠,心里有種說(shuō)不出的愉悅。

  我不顧輕快落下的雨,飛快地跑下樓,想獨(dú)自觀賞這些奇妙的感受,

  到了樓下,我更是欣喜。大片大片的綠色在雨的裝飾下更加誘人。綠的嫩草,綠的新芽,綠的樹(shù)葉,還有行人那綠的傘!這些綠似乎走進(jìn)了我的內(nèi)心,似乎在說(shuō)著同一句花。哦!我懂了!它們都在傳達(dá)著一個(gè)消息------春天來(lái)了!

  愚昧無(wú)知的我第一次察覺(jué)出春的消息,原來(lái)她是那么的狡猾,靜靜地來(lái),靜靜地走,不帶走任何東西,也不帶來(lái)些許消息。

  輕輕地?fù)崦厣系木G,閉上眼,我用心去聆聽(tīng)萬(wàn)物的訊息,用心去體會(huì)他們的言語(yǔ),用心去感受這些前所未有的體驗(yàn)。

  耳畔響起一句話:“傻孩子,要用心去感受!”

  是的,要用心去感受,感受春的氣息,感受春的活躍,感受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  領(lǐng)悟了其中的奧妙,我蹲在地上,繼續(xù)用心感受綠,感受春,感受大自然,還要感受生活的每一筆每一畫(huà)!

初中感受作文 篇6

  寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。

  曾幾何時(shí),我會(huì)隨著李玉剛的音樂(lè)舞起清揚(yáng)的藍(lán)紗裙,大概你不了解我,我愛(ài)較真,從來(lái)沒(méi)有歌星能走進(jìn)我的內(nèi)心深處,而李玉剛則是特例,因?yàn)槲页缇此,認(rèn)為他是我們中國(guó)的驕傲與自豪

  李玉剛也吃了很多的苦,在他童年時(shí)沒(méi)有太多的快樂(lè),因?yàn)榧彝ィ荒芟笸g的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮的在田野里玩耍,他知道家里有一大堆活等著他去做,同那些每天帶著鈔票去花錢(qián)的孩子來(lái)說(shuō),他這個(gè)童年就等于虛度,而又以致于沒(méi)有適應(yīng)城市生活便被過(guò)早的推進(jìn)城市,成了城市眼人里的土包子,也體會(huì)到城市人的冷漠與無(wú)情,記的那次他與一個(gè)女搭檔同臺(tái)演處,這時(shí),卻爆出女搭檔不能來(lái)了,這對(duì)李玉剛來(lái)說(shuō)是天大的'打擊,因?yàn)槟鞘赘璧那渴恰稙榱苏l(shuí)》,必須要兩個(gè)人一起唱,可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去,李玉剛沒(méi)法選擇,努力不一定成功,而放棄一定失敗,于是他唱了,這一唱,帶起了觀眾的情緒后來(lái)老板把女搭檔辭退了,專心投入到李玉剛身上。

  當(dāng)然我保持不變的態(tài)度,我為李玉剛而驕傲,為李玉剛而自豪,我從你的歌聲中聽(tīng)出堅(jiān)持不懈,我以經(jīng)感受到你的內(nèi)心獨(dú)白,每當(dāng)耳畔響起那一年雪花飄落梅花開(kāi)枝頭……夢(mèng)回大唐愛(ài)時(shí),我總會(huì)微笑。是!寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)!笥

初中感受作文 篇7

  我張開(kāi)雙臂,微風(fēng)輕輕吹來(lái),微拂著我的臉,樹(shù)葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。

  大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟悾齽?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽(yáng)春三月,她使萬(wàn)物復(fù)蘇,春意正濃,百鳥(niǎo)歡快的鳴春;驕陽(yáng)似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。

  大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的,它氣勢(shì)磅礴,飛瀉下來(lái),像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹(shù)的葉子,像有魔法一般,吹過(guò)的地方如此之有活力!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來(lái)了不一樣的美感。

  一切的一切都是大自然的饋贈(zèng),細(xì)心感受大自然,親近她,將會(huì)體會(huì)到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。

  聽(tīng)聽(tīng)雨的.聲音!吧成成场,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂(lè)章,自然的交響樂(lè)。

  聞聞?dòng)晏貏e的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺(jué),雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

  聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音!昂簟簟,像一個(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰(shuí)在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過(guò),輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪,刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。

  大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……

  正如一部紀(jì)錄片里所說(shuō):我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng),感受大自然不一樣的美麗。

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