關(guān)于畢業(yè)的作文（通用41篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 1
一大早，大家翻身下床，洗漱完畢，就開(kāi)始精心妝扮了。頭，梳得間隔分明，鞋打磨得流光溢彩，領(lǐng)子翻得整整齊齊，仿佛趕著參加“紳士大會(huì)”。
趕到教室，坐在位置上——讀書(shū)的習(xí)慣沒(méi)再繼續(xù)，個(gè)個(gè)翹首以待：“咦，老師怎么還沒(méi)來(lái)，我們還要拍畢業(yè)照呢！” 的確，畢業(yè)照給同學(xué)帶來(lái)很多幻想。有同學(xué)禁不住問(wèn)：“還一個(gè)一個(gè)的拍嗎？”“不可能！”大家齊聲反駁。他似乎覺(jué)得有些尷尬，繼續(xù)建議道：“拍照時(shí)，我們一起說(shuō)‘茄子’，好嗎？”這似乎太老掉牙了，大家不再答理他……
好久，我們才歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)。排好隊(duì)形，擺好造型，“咔嚓”，“咔嚓”，“咔嚓”，拍了三張，便尷尬地結(jié)束回班了。原以為這是個(gè)值得期待
的很有意思的時(shí)刻，沒(méi)想到這么短促，甚至讓人沒(méi)有覺(jué)察到畢業(yè)照的味道。22號(hào)的`全市畢業(yè)測(cè)試堵 塞了我們對(duì)于“畢業(yè)”的感覺(jué)，而畢業(yè)典禮又安排在考試當(dāng)天。古人云：“擒賊先擒王”。不錯(cuò)的，畢業(yè)考試是“王”，我們先得集中全部精力對(duì)付它，而“賊”便是離別的傷感。所以，我的心里才沒(méi)有即將畢業(yè)的那份依戀，那份輕松。
畢業(yè)的作文 2
終于我們還是長(zhǎng)大了，我們要分開(kāi)了！我們就要到自己的學(xué)校去了，不管是以后，現(xiàn)在，將來(lái)，不論多久我陪著你們！
五年了，你們陪了我五年，這五年里你們給了我快樂(lè)，給了我一份美好的回憶，讓我值得去回憶。老師謝謝你，同學(xué)謝謝你！我們都畢業(yè)了，我們也都長(zhǎng)大了。我們一起瘋過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，一起打過(guò)，一起傷心，一起難過(guò)，一起歡笑！這都是多么美好的回憶！
記得我還是個(gè)稚氣的孩子時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，遇見(jiàn)了你們。遇見(jiàn)我這一生最好的回憶。我考試考砸了的'時(shí)候，是你們，鼓勵(lì)我，不讓我泄氣；在我難過(guò)的時(shí)候，是你們關(guān)心我，安慰我；在我受傷的時(shí)候，是你們送我到醫(yī)務(wù)室；在我。
可是如今我們就要離開(kāi)了，多少不舍在心里；多少難過(guò)在眼里；多少。有時(shí)我想長(zhǎng)大，但是我不想和你們分開(kāi)，我想長(zhǎng)大但是我卻奢望時(shí)間老人可以慢一點(diǎn)，讓我多看看你們。
五年以來(lái)，不管是我的死黨還是我好朋友還是我的閨蜜，還是他，我只想說(shuō)一句：“謝謝你們，配了我五年，照顧了我五年！”
畢業(yè)的作文 3
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今天終于完工了！我迫不及待地等著相片的到來(lái)。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張可愛(ài)的臉，曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子，現(xiàn)在，僅僅在這六年中，我們一起>長(zhǎng)大了，看看在照片中的我，抿著個(gè)小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼，有的像個(gè)小哪吒，有的是樂(lè)開(kāi)了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開(kāi)了，傷感也會(huì)流露出來(lái)。
看最前排的老師們，高貴的>班主任，優(yōu)雅的英語(yǔ)老師，嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)的'主任，擁有一顆童心的音樂(lè)老師，青春靚麗的作文老師，做事認(rèn)真的美術(shù)老師6767他們培育了我，指引了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我知識(shí)與道理的人，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝他們。
可是在不久的將來(lái)，我不僅會(huì)離開(kāi)同學(xué)，還會(huì)離開(kāi)學(xué)校，我舍不得，真的舍不得。
“明天你離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)，不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿了精彩6767”畢業(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會(huì)把它藏起來(lái)，也會(huì)把我的淚水藏起來(lái)，我愛(ài)這張畢業(yè)照，更愛(ài)這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友，再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文 4
畢業(yè)了，童年從我們身邊走了，就連才相處兩年的老師你也要離開(kāi)我們了�？墒抢蠋�，我想說(shuō)：“老師，我們舍不得你。”
雖說(shuō)我們相處的時(shí)日不多，但你給我留下了一個(gè)美好的印象。
五年級(jí)的第一學(xué)期，你來(lái)接我們班，我覺(jué)得那時(shí)的你就像一個(gè)二十幾歲的大姑娘，但由于你那胖乎乎的外表，讓我又覺(jué)得你像一個(gè)五、六歲大的`笨小孩，可愛(ài)極了。
可是，由于這兩年你為我們?nèi)找共賱�，你似乎又蒼老了許多，像一個(gè)年過(guò)60的老太太，所以我們便不由自主地傷心起來(lái)。
記得你才來(lái)我們班的第二個(gè)星期，你發(fā)了兩年來(lái)唯一的一次火，好大的一次火！瞬時(shí)間，我覺(jué)得四周地動(dòng)山搖，火山爆發(fā)，雷霆大怒，就連你那金黃的頭發(fā)也似乎是一團(tuán)火。那一剎那間，我覺(jué)得你是世界上最可怕的外星人——你終于嘗到了我們五（2）班的滋味了：說(shuō)不上“臭名昭著”，也夠得上“聲名狼藉”了：你的早課時(shí)，遲到的人不少于十人；改作業(yè)時(shí)，按時(shí)完成的沒(méi)有一半，而且這一半人中還至少有一半的作業(yè)是“天書(shū)”——滿紙蝌蚪文，幾乎算不上是字，更不要說(shuō)答案的對(duì)與錯(cuò)了；還不如二年級(jí)的小朋友的“寫(xiě)話”（你的語(yǔ)錄），一個(gè)、兩個(gè)自然段就算了......火終于熄滅了，你忽然間又變成了和風(fēng)細(xì)雨：孩子們，你們成績(jī)差，不是智力問(wèn)題，是態(tài)度問(wèn)題，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。從今天起，咱們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，咱們互相監(jiān)督：每一節(jié)語(yǔ)文課，老師把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給大家，每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，由大家提出從中想知道的東西，再一塊兒解決；作業(yè)由大家自己擬定，每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)新課后，為新課出一套作業(yè)題，不少于四道題，進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勤罰懶......這天以后，我們的紀(jì)律好多了，我們的作業(yè)有了很大的改善，書(shū)寫(xiě)工整了，而且也不再不講對(duì)錯(cuò)地亂寫(xiě)一氣了。我們開(kāi)始感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)四十分鐘都過(guò)得那么快，很多時(shí)候鈴聲響起時(shí)，我們都忍不住驚呼：拉錯(cuò)了吧，這么快！這時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出淘氣的、美麗的笑容，讓我們覺(jué)得你不是一個(gè)老師，而是一個(gè)和我們混在一起的大孩子。讓我們覺(jué)得每一個(gè)和你在一起的日子，天氣都格外明朗，世界也大了許多。
兩年過(guò)去了，我們班每個(gè)人的學(xué)習(xí)都有了很大進(jìn)步，但我們馬上就要畢業(yè)了，我們多么舍不得你啊，老師。
畢業(yè)的作文 5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，有一群孩子有些落幕，因?yàn)樗麄円厴I(yè)了，等于要分別了，考完試后的緊張感沒(méi)有了，有的只是時(shí)間真快。
原本剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，想的都是畢業(yè)就可以解放了，但真正來(lái)臨時(shí)，比我想象中的急促，畢業(yè)那天喝了酒，剪了發(fā)，流了淚。卻常常以為我們現(xiàn)在只是在放假，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)不會(huì)再見(jiàn)的'感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話對(duì)學(xué)校沒(méi)有什么太大感想，還有些氣，氣他是個(gè)騙子，我們每人交了四百多的空調(diào)費(fèi)，只吹了兩天不到，坑人，明明假期還補(bǔ)課，說(shuō)到底就是坑錢(qián)，我不喜歡學(xué)校，喜歡的是那里的他們帶給我的回憶。
現(xiàn)在還和一些人有聯(lián)系，還聯(lián)系還是會(huì)有聯(lián)系，本就沒(méi)聯(lián)系的也不會(huì)有聯(lián)系，小學(xué)畢業(yè)辦過(guò)幾次，我都沒(méi)去，因?yàn)樾W(xué)玩的好的現(xiàn)在還在玩，那些無(wú)關(guān)緊要的人我就不想去見(jiàn)了，初中也一樣，就算辦個(gè)畢業(yè)也不想去，電視劇里的情節(jié)還是不符合現(xiàn)實(shí)，哈哈。
明天就是七夕節(jié)啦！我去賺錢(qián)養(yǎng)自己。晚安啦。
畢業(yè)的作文 6
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；叵肫鹆昵皠倓�?cè)雽W(xué)時(shí)，仿佛還是昨天。
夕陽(yáng)的美好是短暫的，這讓我想到了畢業(yè)時(shí)的不舍與悲傷之情。畢業(yè)了，我將會(huì)離開(kāi)陪伴了我兩年的老師，同學(xué)，課室和最愛(ài)的母校。
兩年前，我懷著好奇的心情來(lái)到了這所學(xué)校。當(dāng)時(shí)進(jìn)這個(gè)課室時(shí)心里有一些排斥，慢慢的不知不覺(jué)中我在這間課室里生活了兩年，這里充滿了我最美好的回憶。兩年后的我，即將畢業(yè)了當(dāng)最后一次走進(jìn)這間課室時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有男生忽然從他心愛(ài)的女生背后跳出來(lái)嚇?biāo)�，而女生則追著那個(gè)男生滿課室的跑；有的女生在聊自己喜歡的明星時(shí)不時(shí)的還能吵起來(lái)；有的男生在玩真人版cf，跑得是滿頭大汗�；叵肫疬@一幅幅的畫(huà)面就如同在看一場(chǎng)又長(zhǎng)有慢的懷舊電影�？赐曛笞屓嘶叵肫饋�(lái)，就像是一道非常美味的佳肴品嘗后讓人久久不能忘懷。
這間課室承載了我太多歡樂(lè)和悲傷，校園里的每一個(gè)角落也都蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。在著即將分離的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們?cè)诟裢獾恼湎г谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
我們雖然已經(jīng)各奔東西，但心里依然是萬(wàn)般的不舍，俗話說(shuō)的'好天下沒(méi)有不散的筵席。十年后，若有緣，我們即可再相聚；若無(wú)緣，
你們將是我人生中最亮麗的一道風(fēng)景線。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。致畢業(yè)的我和一條嶄新青春道路。
下面的學(xué)弟學(xué)妹們，加油吧！學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，為你們鼓勁加油！
畢業(yè)的作文 7
忽然之間想起來(lái)，還有不到一個(gè)月就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年小學(xué)，這個(gè)六年級(jí)的我，似乎突然間成長(zhǎng)了很多，懂得了很多，也后悔了很多。突然不再那么想要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，突然不再念叨著“真是不愿意來(lái)上學(xué)”，突然，看著同學(xué)們下課玩鬧的身影，眼眶有些微微濕了。
想著，這小而溫暖的房間里，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們才有了歡笑的回憶。想著，我們一起年少輕狂，一起放浪不拘，一起肆無(wú)忌憚的玩鬧。想著，我們一起唱歌，一起跑步，一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起瘋狂，一起面對(duì)這個(gè)離別。心酸，突然油然而生。
我們雖然不面臨著選擇學(xué)校的考試，但是有的同學(xué)會(huì)被送去外地讀書(shū)，有的會(huì)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，我們一個(gè)集體就這樣分崩離析。曾經(jīng)一起大喊，“我們最棒”，曾經(jīng)一起歌唱“我們第一”，都是一個(gè)又一個(gè)一起，編織了我們六年的`回憶。
我相信，時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼，只會(huì)把它越拴越緊。告訴我們，無(wú)論今后遇到什么困難，同學(xué)永遠(yuǎn)最心疼你的人，朋友永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖到你的身邊的人。因?yàn)槟銈�，縱然未知的未來(lái)，我也不會(huì)害怕。
畢業(yè)的作文 8
又是一年畢業(yè)時(shí)。
雖然不是我的畢業(yè)季，但忍不住地想像當(dāng)自己也站在學(xué)校門(mén)口張望逝去的光陰時(shí)，會(huì)有怎樣的心情。
臨別贈(zèng)言，合影，聚餐，話別······
在校園里沒(méi)心沒(méi)肺地?fù)]霍熱情和傾倒悲傷時(shí)，在每一個(gè)聚散離合的時(shí)刻，從來(lái)不曾想過(guò)這一切都將成為回憶，抑或甚至連回憶也消失。
在突然意識(shí)到一切都只有一次的時(shí)候，總是后悔自己做得不夠好，害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的，只希望自己能時(shí)時(shí)牽記起每一刻點(diǎn)滴，希望每一點(diǎn)微末都能夠喚起彼時(shí)心頭的一點(diǎn)溫暖。 上帝總把相逢的結(jié)局寫(xiě)成分離。
匆匆一別，各奔東西，在為生活奔忙的日子，偶爾有同學(xué)小聚，那便是找回最真誠(chéng)的自己。
在更多的時(shí)候,只能看著一張張發(fā)黃的.照片尋找曾經(jīng)的友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲(chóng)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光，給人溫暖和希望。
但是，有些人，有些事，注定要成為心中的回憶，青春的腳步留在了校園的小路上，沒(méi)人能定格住時(shí)光，時(shí)間，會(huì)讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑，是否會(huì)想起曾經(jīng)的模樣 ？
畢業(yè)的作文 9
我們的摩天輪停了。1000多個(gè)日日夜夜，換來(lái)高中更廣闊的學(xué)習(xí)世界。但也要記住這個(gè)格子里的春天。畢業(yè)了。
29，一個(gè)神奇的地方。有41顆年輕的心�，F(xiàn)在，它們即將飛向遙遠(yuǎn)的天空。
回想起三年前，這個(gè)神圣的29吸引了來(lái)自四面八方的清心，可現(xiàn)在這個(gè)地方留不住她的孩子。三年了，班里的`燈不知道亮了多少次；黑板不知道擦了多少遍；連窗戶都關(guān)了很多次。我只記得41張清晰的臉和無(wú)限的知識(shí)。三年來(lái)，我不知道我的班級(jí)參加了多少比賽，但我只知道墻上的榮譽(yù)勛章。三年了，我不知道班上發(fā)生了多少次爭(zhēng)吵，但我總能和好，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體！
那一刻，我的心里只纏繞著一些模糊粘稠的絲網(wǎng)。不知道講臺(tái)上的花名表是否成了解鎖的密碼。但是那一刻，我畢業(yè)了，結(jié)束了，結(jié)束了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但線總會(huì)留在地上；煙總是飄走，但它的源頭總是在房子里。雖然我們飛了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得她29 。我們將永遠(yuǎn)是這個(gè)團(tuán)體的一員。
那一刻，我們畢業(yè)了，但是29會(huì)永遠(yuǎn)！
畢業(yè)的作文 10
光陰似箭，宛如白駒過(guò)隙，光陰似箭。在這個(gè)神圣的校園里，我們從無(wú)知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩(shī)、歌、賦不能歌頌?zāi)感５膼?ài)；加減乘除不能算是母校的付出。
我記得我第一次走進(jìn)校園，就被這個(gè)叫學(xué)校的地方吸引住了。有一個(gè)大操場(chǎng)，有低矮的灌木，高大的樹(shù)木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學(xué)樓。這里有富有的老師和熱情的學(xué)生。這里是天堂和凈土！每當(dāng)我在陽(yáng)光和山村的寂靜中來(lái)到學(xué)校，讀書(shū)的聲音就縈繞在耳邊。我覺(jué)得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。
六年的時(shí)光里，我在這里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨?wèn)題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、名師座談會(huì)等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來(lái)，奔向光明。再見(jiàn)了，我的`母校；再見(jiàn)了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會(huì)是易碎的泡沫，而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石，鋪在我成長(zhǎng)的道路上。
畢業(yè)的作文 11
進(jìn)入高中半年后，高中的生活精彩刺激，但今天，在一個(gè)安靜的夜晚，心里有一種久違的惆悵。
回顧初中三年的生活，我和同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，像幼苗吮吸著汩汩的泉水，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。身邊的一切都那么美好，同學(xué)天真活潑，老師和藹可親。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)和老師，滿懷希望地踏進(jìn)了重點(diǎn)高中的'大門(mén)，又回頭看了一眼同學(xué)。都很成熟穩(wěn)重，不再像小時(shí)候那么幼稚。當(dāng)我見(jiàn)到我的老師時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的太陽(yáng)穴已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉色逐漸憔悴。我不禁暗暗抱怨時(shí)間的倉(cāng)促和歲月的無(wú)情。也許我們上班后，大家還是有一顆聚在一起的心，但是那個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)還是會(huì)天真活潑，我的老師還是一樣的風(fēng)格。
回首那幾千個(gè)日日夜夜，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，我們不再面對(duì)熟悉的老師和同學(xué)，而是面對(duì)一條坎坷的成功之路。我們放棄老師和同學(xué)，奔向希望和成功。這是最后的結(jié)局。只有這樣，我們才能挖出幾年后的畢業(yè)照，喃喃地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)你！”
畢業(yè)的作文 12
也曾試想過(guò)，當(dāng)年華逝去，是否會(huì)憶起那時(shí)的年少，那時(shí)的青澀……
——題記
站在學(xué)校門(mén)外，向我那美麗校園道別，向我那快樂(lè)與不快樂(lè)道別，向我那些一段段真摯的友誼道別，向別了我美麗的`校園，別了我三年初中生活，別了我的朋友們。
想想在中考前我們還在嬉戲，我們還在開(kāi)玩笑，我們還在談?wù)摪素�，我們還在……在三年初中時(shí)我可沒(méi)少干壞事，我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得，因此他們給我許多外號(hào)比如；開(kāi)心果，小瘋子，搗蛋鬼，可是我從還不計(jì)較這些，因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開(kāi)心，幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力，有時(shí)自己想想也感到自己很逗。
昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了，我正陶醉時(shí)，道別時(shí)，天也許也為我們傷心的流下淚，細(xì)雨飄飛，這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(zhǎng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下，我實(shí)在無(wú)法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜，狂哭不止，到最后我還是不舍的離開(kāi)了。
等到下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
畢業(yè)的作文 13
時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，緊緊地，攥不住。好留念現(xiàn)在的一切，所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將從兒童搖身變?yōu)樯倌�，即將結(jié)束牙牙學(xué)語(yǔ)的日子，近日多夢(mèng)的'少年時(shí)代。隨即，六一兒童節(jié)不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節(jié)。
當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)現(xiàn)在變成歷史，我們是否還會(huì)記起這些痛苦與歡樂(lè)的日子，這些伴我們成長(zhǎng)的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽(tīng)的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫(huà)出最美麗的生命之路；用金色結(jié)束小學(xué)生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫(xiě)滿我們的檔案。
小學(xué)的最后一天到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會(huì)在見(jiàn)面，不知道這次是否代表永別，獨(dú)自含著淚水與珍藏悄然離去；當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)門(mén)口再見(jiàn)面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的��！“不希望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不期望頭頂一片艷陽(yáng)天”用“自己”證明“自己”！可以的！
畢業(yè)的作文 14
看著薄薄的一層畢業(yè)證，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，真的畢業(yè)了，生活了三年的校園里，從此不再有屬于我們的歡聲笑語(yǔ)，相處了三年的同學(xué)，從此天遠(yuǎn)一方……
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在這個(gè)叫文峰的`校園里，承載了我太多太多的回憶，或青澀，或怡然，或憂傷，或絕望……如今就要離開(kāi)，這一切曾經(jīng)擁有過(guò)的，都將變成永久的回憶。
再也看不到，黑板上熟悉的粉筆字；再也聽(tīng)不到，講臺(tái)上傳來(lái)的叮嚀囑咐；再也瞟不到，窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無(wú)數(shù)次難吃的飯菜，如今再也不會(huì)吃到；厭煩了了無(wú)數(shù)次的宿管員的嘮叨，如今再也不會(huì)聽(tīng)到，憤恨了無(wú)數(shù)次的只有空調(diào)殼的寢室，如今已經(jīng)搬出……可是為什么，點(diǎn)點(diǎn)傷感漾上心頭？
畢業(yè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻包含了那么多的無(wú)奈與憂傷，也許……
我想，終有一天時(shí)間會(huì)老，那時(shí)的我們，也許早已回憶不了最初的模樣，也許會(huì)在某個(gè)寂寥無(wú)人的午后，手捧著那張畢業(yè)照，輕輕摩挲，也許會(huì)在想其那種叫做初戀的感情時(shí)，嘴角不自覺(jué)劃出那一抹最美麗的弧線……
畢業(yè)的作文 15
時(shí)間如白駿過(guò)隙，時(shí)間如流水般一瀉千里。時(shí)間是這個(gè)世界上最不等人的東西，時(shí)間也是這個(gè)世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫(huà)出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺(jué)得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時(shí)間打敗的友情，第二年，我們?cè)?jīng)為了地理和生物的結(jié)業(yè)考試，而一起努力，這個(gè)在初中第一個(gè)重要的時(shí)點(diǎn)上一起奔波，不僅僅只為了自己的未來(lái)，還有背負(fù)一身的各種責(zé)任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概�，這個(gè)決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的'全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因?yàn)槿说囊簧视泻芏�，失敗成功都�?huì)有很多。
最后的一點(diǎn)時(shí)間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵(lì)。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)的作文 16
畢業(yè)，一場(chǎng)考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂(lè)的玩耍，回憶大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)，回憶考試前:驚慌失措.考試時(shí):鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時(shí):喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過(guò)這美麗的六年�；蛟S，我們長(zhǎng)大將不再記起每一個(gè)人，但是，一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個(gè)人的語(yǔ)氣、姿勢(shì)，每一個(gè)門(mén)牌號(hào)的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊(cè)。我們哭過(guò)、笑過(guò)，為誰(shuí)傷心過(guò)、為誰(shuí)瘋狂過(guò)，都是送給成年的禮物，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符，老師就是鋼琴上的樂(lè)譜。
懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國(guó)的花園里，給予雨露和陽(yáng)光；您的聲音我銘記于心，您的教訓(xùn)我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我最要感謝的`是您，是您教會(huì)了我一個(gè)個(gè)道理，是您教會(huì)了我一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，帶我們尋找夢(mèng)想，尋找未來(lái)。
母校，您永遠(yuǎn)是那么的美麗，記錄了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天。我們?cè)谀感^發(fā)向上，明天，我們將駕著夢(mèng)想的云朵馳騁飛揚(yáng)！感謝老師們、同學(xué)們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
畢業(yè)的作文 17
窗外，高大挺直的鳳凰樹(shù)上，青翠欲滴的葉片間，一朵細(xì)小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹(shù)，打開(kāi)記憶中的音樂(lè)盒，喜怒哀樂(lè)全在里面，一首首包含著豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來(lái)。
當(dāng)初，媽媽牽著我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí)，還有些恐懼呢！但因?yàn)閹熼L(zhǎng)的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)，使得原本安靜內(nèi)向的我，漸漸開(kāi)朗起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我從六上到六下，學(xué)了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長(zhǎng)了許多，校園里，四處都有走過(guò)的足跡，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的`笑聲，但這一切都將隨著嘹亮的驪歌聲，畫(huà)下完美的休止符！
想起這些年來(lái)的小學(xué)生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當(dāng)寂寞時(shí)有朋友陪伴，快樂(lè)時(shí)有朋友分享，那些共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們，和那些值得尊敬的師長(zhǎng)們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過(guò)，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我會(huì)帶著老師的教誨和同學(xué)的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)的作文 18
我從未想過(guò)，面對(duì)離別，我竟如此平靜。我像上學(xué)一樣平靜地走進(jìn)校門(mén)，領(lǐng)畢業(yè)證，又像下晚自習(xí)似的平靜地走出校門(mén)。
中考之后每次回校，不管身著校服還是便裝，總覺(jué)得有些微微地不一樣了。偌大的校園里靜悄悄，好像陷入沉睡。偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿著相機(jī)在拍，拍紅瓦，拍綠葉，拍走在紅磚路上的我們。我隱隱感覺(jué)到，這操場(chǎng)、草坪、看臺(tái)、教室，已不再屬于我。我好像外校的人，看著它們，有些陌生。再回到熟悉的'教室，我卻心里有些酸楚，很快，又會(huì)有一批人將這個(gè)教室填滿，上演一幕幕和我們一樣又或許不一樣的故事。此時(shí)此刻，五味雜陳，有留戀，有懷念，還有對(duì)未來(lái)的不確定。
翻開(kāi)手中的高中課本，看著一張張圖片，一段段文字，不由得想象，如果是谷老師，是郭老師，或者Lynn，她們會(huì)怎么講呢？我好像又坐在熟悉的教室里熟悉的位置上，看著熟悉的講臺(tái)，上面熟悉的人。又一下醒悟過(guò)來(lái)，給我講這些東西的，再也不是熟悉的老師了。
既然我不能永遠(yuǎn)留在這里，那么就讓我成為一只蝴蝶，剛剛破繭而出的一只蝴蝶，扇動(dòng)著弱小又美麗的一對(duì)翅膀，向天空飛去。
畢業(yè)的作文 19
畢業(yè)前，老師在最后一次班會(huì)上對(duì)我們說(shuō)了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實(shí)心里未必有多難受，但只是舍不得那些認(rèn)識(shí)了好幾年的朋友。也許以后你們不會(huì)見(jiàn)面，或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系，但相信我，這種學(xué)生時(shí)代的友誼，是真的可以保持一輩子的。”
老師的話讓很多同學(xué)都潸然淚下，而我并沒(méi)有哭，我覺(jué)得那是做作的表現(xiàn)�，F(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，我們即使不能總是見(jiàn)面，可以打電話，可以聊天。因?yàn)�，我相信建立的友誼是不會(huì)斷在時(shí)間這個(gè)詞上的。
時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現(xiàn)在，雖然并沒(méi)有擺脫青春期這個(gè)代號(hào)，但卻懂事很多。六年的時(shí)光教會(huì)我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，告訴我什么是對(duì)的.，什么是錯(cuò)的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時(shí)光，沒(méi)有勾心斗角的爭(zhēng)奪，沒(méi)有利益的代價(jià)。我們有時(shí)為一些雞毛蒜皮爭(zhēng)吵，有時(shí)為了磨合個(gè)性而各自任性著，這些現(xiàn)在想想起來(lái)，都是多么可愛(ài)的過(guò)往。
畢業(yè)，離別。這個(gè)看似可怕的事情，相信我，其實(shí)這一點(diǎn)都不可怕。它是我們另一個(gè)精彩的開(kāi)始，我們紀(jì)念這段時(shí)光的見(jiàn)證。是我們未來(lái)的啟明星，畢業(yè)，讓我們邁向更美好的未來(lái)而努力吧。
畢業(yè)的作文 20
畢業(yè)，是我小時(shí)候最大的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得小學(xué)的生活是美好的，它伴隨著我最深刻的記憶，它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里，我的腦海當(dāng)中。
我很舍不得我的同桌，更舍不得我的同學(xué)以及我的伙伴，他們是我人生中最好的伙伴，也是最美好的記憶，他們伴隨了我六年，他們陪我度過(guò)最傷心，最惱火，最悲哀，最開(kāi)心的日子。我有一個(gè)好朋友，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)陪我，會(huì)照顧我。每當(dāng)我惱火的時(shí)候，她會(huì)幫我分擔(dān)這不開(kāi)心的事。每當(dāng)我悲傷的'時(shí)候，她會(huì)安慰我。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)跟她分享這開(kāi)心的事。
我知道她是陪伴不了我的，因?yàn)樗臀以诓煌某踔凶x，等我們小學(xué)畢業(yè)了，她在也不能伴我一起寫(xiě)作業(yè)，一起讀書(shū)，一起玩，一起分享我和她的快樂(lè)了，她在我心中是最美好的，她的笑雖然不是最美的，但是是最甜的。
我的伙伴們，如果你們?cè)谙肫疬@個(gè)班，這個(gè)班里的同學(xué)，你們會(huì)不會(huì)留戀我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只想說(shuō)，你們不是最美麗的行星，但是你們是最溫暖的太陽(yáng)，你們不是最美麗的玫瑰，但是是最樸素的茉莉，你們不是最閃耀的鉆石，但是你們是我人生中最美麗的彩虹，最寶貴的財(cái)富，最美麗的起跑線。
畢業(yè)的作文 21
三年前，懷著一分純真，我們?yōu)樽分鹜粋�(gè)夢(mèng)想而來(lái)，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)霎即逝，我們又將奔赴新的行程，離別在即，心中萌生諸多感慨，三年來(lái)，我們失去和收獲了太多的東西，校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的身影，這里的每一棵樹(shù)和每一朵花都已在記憶里留下烙痕，一桌一椅書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，難舍母校，這里見(jiàn)證了我們的一顰一笑、一舉一動(dòng)、一分一秒的得與失；是啊，這里有太多的東西令我們不忍說(shuō)出離別的話語(yǔ)。
然而朋友，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生總在聚散離別里度過(guò)，每一次的`分別只是下一次重逢的序幕，我們都習(xí)慣了在起起落落、聚聚散散里演繹自己的人生；這里，只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)中轉(zhuǎn)站，在這里，我們?cè)?jīng)放縱過(guò)青春的激情，在各自的心里規(guī)劃著未來(lái)。
還記得，清晨校園里你們晨讀的身影，體育場(chǎng)上你們矯健的身姿，傍晚山路上你們的高聲談?wù)�；學(xué)校的發(fā)展有你們的功勞，家鄉(xiāng)的建設(shè)有你們的付出，三年前，我們捧著一顆誠(chéng)摯的心來(lái)，今天，我們懷揣著各自對(duì)未來(lái)的憧憬踏上新的征程，揮揮手，告別昨日的成就與輝煌，昂首挺進(jìn)未知的明天，在通往未來(lái)的旅途中，一路芳香一路歌！
畢業(yè)的作文 22
還有幾天就要高考了，心中的忐忑和不安真的不知道怎么表達(dá)，父母的期盼還有親人們的鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)讓我覺(jué)得高考這扇大門(mén)壓在我的心口喘不過(guò)氣，我不知道是否可以順利的跨過(guò)去，也不知道結(jié)果如何，可是這種壓力的考試卻會(huì)在中國(guó)決定我們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生的一生。
高考之后的我們就要面臨著分離，一起歡笑的朋友，一起難過(guò)的伙伴，一起經(jīng)歷高考的同學(xué)們。都說(shuō)這樣的經(jīng)歷會(huì)成為一生的回憶，而譜寫(xiě)這些回憶的我們會(huì)成為一輩子的好朋友。在我的心里就是這樣，曾經(jīng)每每遇到困難和怎么都做不出的物理題時(shí)，我們都抱怨過(guò)這樣一句話：“趕緊畢業(yè)，趕緊畢業(yè)吧，老師不說(shuō)大學(xué)多么多么好嘛�！笨扇缃襁@一刻到來(lái)了，你們真的期待我們的`分別嗎，我不是。突然覺(jué)得自己這句話說(shuō)的好后悔，看到每天一起微笑的我們，在不久之后就要分開(kāi)在全國(guó)各地，考上不同的大學(xué)。這一切都是必須發(fā)生的。
高考加油，我希望我們每個(gè)人都可以有一個(gè)美好的未來(lái)，也希望我們都可以拿到那張屬于我們自己的“錄取通知書(shū)”，考上理想的大學(xué)。
畢業(yè)的作文 23
時(shí)光的年輪永不停歇地交錯(cuò)更替，我們初中的生涯也即將畫(huà)上句號(hào)。我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試，為了考上心目中理想的學(xué)校而在一起相處了一千多個(gè)日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學(xué)校，為何又感覺(jué)有些不舍呢？
一時(shí)間，我的思緒開(kāi)始隨著風(fēng)飄去……
操場(chǎng)上依舊熱鬧，滿滿都是同學(xué)們的`吶喊助威聲�？扇藚s不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學(xué)弟學(xué)妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過(guò)海，一起緊咬牙關(guān)，留下的汗水灑滿了校園的每一個(gè)角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來(lái)到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個(gè)大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢(mèng)想和汗水？公式還沒(méi)來(lái)得及背牢，朋友還沒(méi)來(lái)得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
過(guò)去了，總會(huì)過(guò)去。不要悲哀，不必難過(guò)。因?yàn)槿擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。那時(shí)渾濁的男孩，如今又長(zhǎng)大了多少？
畢業(yè)的作文 24
時(shí)間如白駒過(guò)隙般流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了，在七月里迎來(lái)了我們畢業(yè)的時(shí)日。往年的這個(gè)時(shí)候看見(jiàn)六年級(jí)的同學(xué)們畢業(yè)，自己沒(méi)多少感受，可今年到自己畢業(yè)的時(shí)候，心里卻有很多的感觸。
已經(jīng)到了和同學(xué)們相處的最后一個(gè)月了，六年的時(shí)光里，我們從互不相識(shí)的陌生人，到現(xiàn)在成了形影不離的好朋友；從一路上的磕磕絆絆，吵吵鬧鬧，到現(xiàn)在的相互幫助。同學(xué)間變得像兄弟姐妹一樣，哪個(gè)同學(xué)有了煩惱，大家都愿意聽(tīng)他訴說(shuō)，給他安慰；哪個(gè)同學(xué)有了困難，大家都會(huì)伸出援助之.。也許是即將別離，同學(xué)們相互間就更加舍不得了，有好的東西都拿出來(lái)和大家同享；原本課間時(shí)間大家都喜歡打鬧，現(xiàn)在更多的是，大家圍坐在一起，談?wù)劺硐�，憧憬以后的初中時(shí)光，還相互鼓勵(lì)約定一起考上理想中的學(xué)校。
在這個(gè)畢業(yè)季里，大家很少去提及還有幾天畢業(yè)的`話語(yǔ)，也許是這個(gè)詞語(yǔ)太敏感，也許是怕畢業(yè)這個(gè)話題帶給大家更多的傷感，大家都是努力珍惜同學(xué)間相處的最后一段時(shí)光，讓這段時(shí)光成為我們最美好的回憶。
畢業(yè)的作文 25
抬頭望著天空中，正在閃爍的小星星，旁邊傳來(lái)小朋友們歡快的笑聲。他們多好��！無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有考試?yán)p著，可是我們……
六年的光陰如離弦的劍，一去不復(fù)返，我們也該畢業(yè)了，即將步入中學(xué)的殿堂。六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的'心里，有許多的不舍。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開(kāi)，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這四十九位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
同學(xué)，老師，你們永遠(yuǎn)住在我心中深處！
畢業(yè)的作文 26
唉，考試臨近了，馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)是痛苦又高興的，為什么這么說(shuō)呢！
馬上要離開(kāi)的我班級(jí)，離開(kāi)我的同學(xué)了，要到一個(gè)新的環(huán)境，新的學(xué)校，很不喜歡這個(gè)感覺(jué)啊！不過(guò)最讓我高興的是，我又長(zhǎng)大了，從小學(xué)別業(yè)了，馬上就要上中學(xué)了，這是我最高興的'，最痛苦的是離開(kāi)心愛(ài)的朋友們！唉！不過(guò)我們約好了十年之后的聚會(huì)哦！
每天復(fù)習(xí)各個(gè)科目，很累，很倦，很乏，不過(guò)有什么辦法呢，為了自己上個(gè)好學(xué)校，為了考出個(gè)好成績(jī)，為了在學(xué)校留個(gè)好名次，為了讓父母開(kāi)心，所以我們必須努力，必須奮斗，加油！開(kāi)始做畢業(yè)的準(zhǔn)備，學(xué)校開(kāi)始了照相，畢業(yè)照，我們六年的留念，這是我們的回憶，真的，長(zhǎng)大了，我們可以看到以前的純真，心里會(huì)很激動(dòng)。
隨著考試的結(jié)束，我們畢業(yè)了，這里面有著太多的不舍，開(kāi)始了假期，這個(gè)假期里是自由的，沒(méi)有任何約束的，沒(méi)有一丁點(diǎn)的作業(yè)，為了跟同學(xué)之間留下美好的回憶，我們開(kāi)始了約會(huì)，開(kāi)始玩，整天騎著自行車不是到這家就是到那家，真的，很開(kāi)心，很不舍，小學(xué)六年說(shuō)結(jié)束就結(jié)束了，很單純，很美好！
畢業(yè)的作文 27
又到畢業(yè)季，看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水，猶如我現(xiàn)在的心情，朦朧與迷茫，伴著絲絲涼意。
今年我讀初三，馬上就面臨中考，面臨畢業(yè)。看看與我一路走來(lái)的同伴們，看看慈愛(ài)的老師，心里充滿了更多的是不舍，還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們，不舍得循循教導(dǎo)的老師，不舍得伴隨著我三年的`書(shū)桌，教室。期待自己能考出好成績(jī)，走向更好的明天，期待我的同學(xué)們能取得更好的成績(jī)，走向自己理想的高中。
馬上就畢業(yè)了，我有一個(gè)小小的計(jì)劃。畢業(yè)以后，組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角，就想召集大家到市里的人民公園，大家做一次踏青旅游。好好的玩一場(chǎng)，合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí)，沖刺中考成績(jī)。卻忘記了如何相處，娛樂(lè)嬉戲打鬧。由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)共同組織，我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個(gè)計(jì)劃，找一份力所能及的工作，塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì)掙錢(qián)的方式方法，親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。
最后，希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情，經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝，友情不褪色。
畢業(yè)的作文 28
光陰真的似箭!轉(zhuǎn)眼間，就要與共度一年的同窗說(shuō)再見(jiàn)，但，樁樁件件，似乎就在昨天。教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還停留著我們嬉戲的身影。草坪上、魚(yú)池邊、竹亭里，是我們依戀的百草園、多少個(gè)在一起的日出日落。每一次游戲，每一次探討，甚至每一次爭(zhēng)吵，都將成為記憶中最美的一頁(yè)!
“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)刻骨銘心的“離別”。我們依舊每天上課，依舊笑得那么燦爛，仍舊會(huì)和以前那樣吵架斗嘴，可其實(shí)，我們每個(gè)人心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學(xué)走到同一塊藍(lán)天下，是幸運(yùn)的。一起追逐、一起成長(zhǎng);一起歡笑、一起憂傷;一起經(jīng)歷、一起幻想......一起看我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，讓那些如煙的.往事，慢慢聚攏、沉淀在我們記憶里吧!
畢業(yè)了，送你一塊蛋糕。
配料：友誼、快樂(lè)、思念;
儲(chǔ)藏：心中最暖的地方;
生產(chǎn)日期：我們認(rèn)識(shí)的那一刻;
保質(zhì)期：永遠(yuǎn)。
舞動(dòng)青春，使生命永不言敗!
燃燒青春，讓生命一樣精彩!
畢業(yè)的作文 29
“朋友一生一起走，多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們?cè)诎鄷?huì)上唱的最后一首歌，每個(gè)人都輕輕地哼唱，每個(gè)人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的，我們要畢業(yè)了，而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢(mèng)想，也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè)，期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。有的`不想離開(kāi)，不想變得成熟。
從小一直孤寂的我，不愛(ài)與人交朋友，也不喜歡和別人交往，我不懂人與人之間的那種真誠(chéng)到底是什么，上了學(xué)之后我便明白了，人與人之間的真誠(chéng)是課間一起分享一個(gè)共同的秘密，我們的友誼是一起去承擔(dān)一起去體會(huì)，我們的情誼是每每遇到不開(kāi)心的事情都會(huì)一起說(shuō)說(shuō)，讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季，在我心里就要拆散這些的所有，讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的畢業(yè)季，會(huì)帶給我們更加寬廣的未來(lái)，也會(huì)給我們帶來(lái)一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對(duì)。
畢業(yè)季的我們是燦爛的，讓我們一起面對(duì)更加美好的未來(lái)，讓分離變成一種動(dòng)力，讓未來(lái)成為一種光明，同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè)。
畢業(yè)的作文 30
日月如梭，光陰似箭。我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，即將進(jìn)入中學(xué)的殿堂。就在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛(ài)那個(gè)曾經(jīng)給了我知識(shí)和歡樂(lè)的校園。還記得那時(shí)候，我們進(jìn)入了窗明幾凈的教室，和藹可親的'老師為我們講課，我們一心一意的聽(tīng)著，積極回答老師的問(wèn)題。下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。天空是那么地湛藍(lán)，校園里時(shí)時(shí)刻刻都有我們朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲。上操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場(chǎng)，開(kāi)始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽(tīng)！我們那響亮的聲音�？荚嚰磳⒌絹�(lái)時(shí)，我們努力復(fù)習(xí)；考試時(shí)，我們充滿信心，全神貫注的去答題；考試后，成績(jī)不理想，就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹(shù)苗，如今以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣，如今變得懂事起來(lái)；曾經(jīng)的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校，不會(huì)忘記對(duì)我循循善誘的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的同學(xué)……
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)！
畢業(yè)的作文 31
六年的小學(xué)生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們?cè)?jīng)摔倒、歡笑、鼓勵(lì)、進(jìn)步······如今，我們即將步入新的學(xué)校，小學(xué)六年給我們?nèi)松飞系谝粋�(gè)集錦。
同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我送給你們一句話：“不要輕視友誼�！庇颜x是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時(shí)，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個(gè)典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助，使得馬克思在窮困潦倒時(shí)也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見(jiàn)，友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是重要的！
你們可能會(huì)說(shuō)，只有依靠自己的`能力才能取得巨大的成就。錯(cuò)了，朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持，沒(méi)有朋友就沒(méi)有成功路上的墊腳石。當(dāng)然，再接受朋友的給予時(shí)自己也要給予朋友。
我們?cè)诘玫綆椭鷷r(shí)也不要忘記了自己，畢竟，成功的關(guān)鍵是靠自己，光得到的人是不會(huì)成功的，自己要憑著自己的努力去爭(zhēng)取，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，接受朋友的幫助，將會(huì)取得成功！
再會(huì)了，同學(xué)們希望你們以后會(huì)在各自朋友的幫助下取得成功！
畢業(yè)的作文 32
親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了。感謝你這六年來(lái)對(duì)我的栽培，感謝你在我最無(wú)知的年紀(jì)接納我，改變我，讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說(shuō)再見(jiàn)，還真的非常舍不得……但是還是要說(shuō)，再見(jiàn)了我的母校！
親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過(guò)氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨，感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛(ài)的老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì)記得您們，感謝您們，我的.老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見(jiàn)了！
親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲疫�想再見(jiàn)到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！
畢業(yè)的作文 33
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識(shí)？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的.、嚴(yán)肅的、無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來(lái)了！
畢業(yè)的作文 34
六年的時(shí)間飛快地過(guò)去了，這六年的光陰充滿著快樂(lè)，這六年充滿著回憶，這六年里充滿了眷戀，在這即將分別之時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發(fā)，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會(huì)一股酸意涌上心頭。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”，自從上了小學(xué)，我最頭疼的科目就是語(yǔ)文了，但自從您接了我們班后，我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們?nèi)プ叫◆~(yú)，用腳趾去感受被小魚(yú)咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們?nèi)?xiě)游戲。您帶我們一起播下希望的種子，帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)成長(zhǎng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開(kāi)始上學(xué)了，這讓人很不解，學(xué)校到底有什么魔力吸引人，因?yàn)橛心剑「兄x您把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣帶給我，讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。
老師，我想對(duì)您說(shuō)一個(gè)小秘密：“我跟您約定三年后再相見(jiàn)時(shí)，我一定是個(gè)已經(jīng)成長(zhǎng)了的.小伙子。到時(shí)，您再來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)�！�
有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的幸福，我要說(shuō)我是幸運(yùn)的，謝謝您陪伴我度過(guò)這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)的作文 35
時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
或多或少的，童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風(fēng)箏隨著記憶的起伏，時(shí)上時(shí)下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻著臉，一溜煙兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~(yú)時(shí)，那些花朵總是向我們問(wèn)好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的`面頰，這時(shí)候，它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚(yú)，剛摸到一個(gè)，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗，于是與幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策，沒(méi)想到，我們幾個(gè)人捉了幾十條魚(yú)！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)這生我養(yǎng)我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚(yú)蝦，也在與我揮淚告別！為什么，我一定要離開(kāi)這里！我抬起頭來(lái)，依舊是星光漫步！
畢業(yè)的作文 36
雨下了很久了，但是現(xiàn)場(chǎng)心情很好。離別的心情伴隨著一絲幸福。仰望天空，雨水慢慢滴在我濕潤(rùn)的臉頰上。可惜看不清楚。因?yàn)闊釡I盈眶，我閉上眼睛，聽(tīng)著雨離開(kāi)我的伴侶。云層逐漸消散。我只聞風(fēng)，獨(dú)尋云。可惜世界如此無(wú)情，決定了云與風(fēng)不能在一起！
期待一個(gè)漫長(zhǎng)的晴天，抽空來(lái)看我，想著我遠(yuǎn)離苦海，看到幸福�？上疫�是不熟悉沒(méi)有月亮的夜晚，沒(méi)有咖啡的早晨依然苦澀無(wú)味！但這是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果我想努力工作，我相信我會(huì)無(wú)緣無(wú)故地快樂(lè)。
如今，謳歌的悲情旋律迸出，激起我心中的漣漪。你想在唐川，而我看著沒(méi)有開(kāi)放的梧桐樹(shù)的心情呢？我想感受一下眼淚在眼眶里的感覺(jué)！也許梧桐能用它古老的'身軀和力量留住我們！聽(tīng)著甜美的鐘聲，我握緊雙手，想抓住這古老的鐘聲。我又氣又哭。我聽(tīng)得很清楚，但一直憋不住。慢慢的一切都安靜了！
如果此時(shí)梧桐正在盛開(kāi)，如果微風(fēng)吹來(lái)，將鳳凰花瓣一片一片地從枝頭甩出去，我想我說(shuō)不出那種悲傷。我要和和我在一起6年的老朋友揮手告別了，我好像好虛弱。
畢業(yè)的作文 37
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就結(jié)束了。一直以為六年時(shí)間還很長(zhǎng)，現(xiàn)在只能回憶過(guò)去。鈴鈴鈴……小升初考試結(jié)束了。我們做在座位上，和同學(xué)說(shuō)著告別語(yǔ)。嗚嗚！一個(gè)聲音嚇得我一跳。轉(zhuǎn)過(guò)身望過(guò)去，原來(lái)是班長(zhǎng)哭了。老師老師用溫柔地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們�？墒侨松倳�(huì)有分離，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在……
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門(mén)。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著熟悉的教學(xué)樓。想起自己在小學(xué)生涯發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那是開(kāi)學(xué)的第一天，我不自在地做在座位上，望著陌生的'面孔，聽(tīng)著老師講課。無(wú)聊極了！"江雪請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題"老師說(shuō)。我正想誰(shuí)是江雪啊？我同桌就站了起來(lái)說(shuō)”。
待她坐下，我不由自主地打量著江雪，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。后來(lái)我們成為了朋友，一次我生病了，沒(méi)有上學(xué)。外面下著大雨。
叮……我開(kāi)門(mén)了，原來(lái)是江雪冒著大雨給我送作業(yè)來(lái)了。我感動(dòng)得快哭了。我們感情變得更好了，日子會(huì)一直這樣過(guò)去。可是五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了�，F(xiàn)在畢業(yè)，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼。
畢業(yè)的作文 38
一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達(dá)的情緒和情感，這中間包括友情、愛(ài)情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話想說(shuō)，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說(shuō)起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚(yáng)轆，心里難免不好受。本來(lái)每天都是和他們?cè)谝粋�(gè)空間學(xué)習(xí)玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學(xué)習(xí)，玩鬧，大家都習(xí)慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你�？墒茄巯�，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見(jiàn)不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過(guò)得那么快，一下就要說(shuō)再見(jiàn)了呢。不過(guò)，在成長(zhǎng)的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認(rèn)識(shí)一邊分開(kāi)，然后又認(rèn)識(shí)又分開(kāi)。真希望我們的`友誼可以天長(zhǎng)地久。希望這次的別離不是永遠(yuǎn)的別離。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們?cè)谝黄饖^斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長(zhǎng)，我們的路還遠(yuǎn)，我們一定會(huì)再相會(huì)。
畢業(yè)的作文 39
時(shí)光如梭，豐富多彩的二年級(jí)生活就這樣結(jié)束了，我們載歌載舞，用快樂(lè)給這個(gè)學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
上午十點(diǎn)鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來(lái)，因?yàn)槲蚁肴W(xué)�？匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了，一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車也是風(fēng)馳電掣的，不過(guò)就算這樣，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了，只是有一些家長(zhǎng)在幫忙寫(xiě)?yīng)劆�，所以我什么也沒(méi)有干成就和爸爸回家了。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到。一點(diǎn)四十分，畢業(yè)慶典開(kāi)始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節(jié)目主持井然有序，顯得非常專業(yè)。節(jié)目開(kāi)始了，有連子奧的獨(dú)唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說(shuō)歷史，唱英雄》等13個(gè)節(jié)目，畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過(guò)程中達(dá)到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后，老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應(yīng)得的.獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將，這是老師對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。
二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了，我們將以快樂(lè)的心情迎接三年級(jí)的到來(lái)，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!
畢業(yè)的作文 40
隨著考試的接近，我馬上要畢業(yè)了。
最近學(xué)校里開(kāi)始拍畢業(yè)照，我們幾個(gè)要好的朋友也開(kāi)始留念，寫(xiě)同學(xué)錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相舍不得，大家在一起相處了六年了，從一年級(jí)到六年級(jí)，誰(shuí)愿意分開(kāi)呢，雖然大家之間有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)不愉快，但是都過(guò)去了，還有老師，對(duì)我們可好了，誰(shuí)知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢，諸多的不舍��！
倒數(shù)了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開(kāi)了，嗚嗚，下午看著每個(gè)人開(kāi)心中都略帶著失落�？剂藘商�，考完了，剩下的就是報(bào)學(xué)校了，我們有的`能進(jìn)入一個(gè)學(xué)校，有的可能以后都見(jiàn)不到了，想想就有點(diǎn)傷心，不過(guò)我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之后，趁著假期好好玩幾次！
唉！陌生的環(huán)境，陌生同學(xué)，陌生的老師，我們都要從頭開(kāi)始，好不愿意啊！不過(guò)我們長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)陌生，這樣我們才會(huì)使自己變得強(qiáng)大！
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！我告訴朋友要堅(jiān)強(qiáng)，在這里，我告訴每一位看到我寫(xiě)的小朋友要堅(jiān)強(qiáng)，你堅(jiān)強(qiáng)了證明你長(zhǎng)大了！
畢業(yè)的作文 41
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，今天，我漫步在校園里，目光掠過(guò)校園的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的腦海里。
這美麗的校園里，有我們得獎(jiǎng)時(shí)因激動(dòng)而流的眼淚，有我們失敗時(shí)的遺憾和惋惜，也有我們做錯(cuò)事被老師批評(píng)后的羞愧和內(nèi)疚。
校園里，更有濃濃的師生情誼。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次我莫名其妙的頭痛，渾身發(fā)冷，感到無(wú)法言喻的痛苦。同學(xué)看到我臉色煞白的樣子，紛紛圍到我身邊，目光中透露著關(guān)切和緊張。“老師來(lái)了！”不知道哪位同學(xué)叫了一聲，我頓時(shí)安心了，不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室里，蓋上毯子，讓我喝熱水，還不停地噓寒問(wèn)暖。媽媽來(lái)接我回家，下樓梯時(shí)，男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)背你，我來(lái)背你�！蹦菚r(shí)，一股股暖流涌上我的心頭，感動(dòng)得我直想流眼淚……
往事樁樁件件，如同還在眼前，可是轉(zhuǎn)眼，我竟然要畢業(yè)了。
再見(jiàn)了，美麗的北海小學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了母校給予的.培養(yǎng)。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我從懵懂無(wú)知變得成熟懂事。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)記住我們之間的友情，讓它在我的心田永遠(yuǎn)珍藏，地久天長(zhǎng)。
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