畢業(yè)的作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
爽啊，又是一個(gè)明媚的日子，早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因?yàn)閷⒁x開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的'半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使啊！當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹~別問(wèn)會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔！
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的。
畢業(yè)的作文 篇2
我為班級(jí)做好事有許多，比如：幫別人擺放凳子、擺放桌子、撿拾垃圾，幫助同學(xué)搬送學(xué)生奶等等，但令我難忘的是為同學(xué)們修凳子這件事。
那天下午，語(yǔ)文老師說(shuō)：“誰(shuí)想在畢業(yè)前做一些好事,幫同學(xué)們修理一下壞了的凳子�！崩蠋熢捯魟偮洌液敛华q豫舉起了手，我看見(jiàn)程世清也舉起了手。老師讓我們倆帶錘子和釘子，分完了任務(wù)我就一直在想：我家沒(méi)有釘子我怎么辦呢？就這樣我稀里糊涂的過(guò)完了一下午。我記得老師說(shuō)五金店里有釘子，放學(xué)我也就一路看看有沒(méi)有五金店，我一直沒(méi)有找到五金店，只好放棄
了。
第二天早上，我從家里帶好了錘子，我又是一邊走一邊看，看看有沒(méi)有五金店，我還是沒(méi)有找到。在學(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)程世清也來(lái)了。我就問(wèn)：“程世清你帶釘子了嗎？”他說(shuō)：“我沒(méi)帶，釘子和錘子在我店里�！蔽覐氐捉^望了，他怎么也沒(méi)帶。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有鋸木頭的聲音，一定是有人在裝修，應(yīng)該有釘子。果然皇天不負(fù)有心人，循聲找去果然在一家門(mén)店里，我看見(jiàn)工人師傅正在干活，他們手里正好有釘子，我問(wèn)：“叔叔你們這有多余的釘子嗎？”叔叔問(wèn)：“你要釘子干什么？”我誠(chéng)懇的說(shuō)：“我們學(xué)校班的凳子壞了，老師讓我修凳子�！笔迨逭f(shuō)：“給你！”他隨手抓了一大把釘子遞給我。我連忙高興地說(shuō)：“謝你叔叔，多少錢(qián)呀？”叔叔滿臉笑容地說(shuō)：“不要錢(qián)，不夠了再來(lái)要�！蔽腋屑さ卣f(shuō):“夠了，謝謝！”釘子的事情出乎意外地解決了。
我來(lái)到了學(xué)校。前兩節(jié)課我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)就到了課間操。老師說(shuō)讓在課間操修凳子。修了一個(gè)凳子，老師過(guò)來(lái)了問(wèn)我釘子哪來(lái)的，我一五一十的告訴了他。課間操結(jié)束了，許多同學(xué)都讓我?guī)退麄冃薜首�，有的釘子鉆出來(lái)了，平時(shí)一定沒(méi)少刮破大家的褲子，我一錘子下去，釘子就乖乖的回家了�？吹酵瑢W(xué)們滿意的對(duì)我說(shuō)謝謝，我心里美滋滋的。楊子潤(rùn)的凳子，他的凳子腿斷了一個(gè)，凳子平面快掉了。我拿了幾個(gè)釘子拿起錘子在平面的'四周定了4個(gè)釘子，又在蹬腿也頂了四個(gè)釘子，終于定完了。我拿起晃了晃可是還是很不穩(wěn)，我就開(kāi)始查找原因，終于發(fā)現(xiàn)了蹬腿少了一個(gè)短蹬腿，我就問(wèn)老師：“老師咱們班有多余的短蹬腿嗎？”老師說(shuō)：“有，就在前面的桌子上�！蔽铱匆�(jiàn)了3個(gè)蹬腿，前2個(gè)太長(zhǎng)不行，第三個(gè)我對(duì)了對(duì)，咦果然行，我就開(kāi)始釘，終于釘好了。
為班級(jí)做好事是不求回報(bào)的，在離開(kāi)母校的最后日子里，能最后一次地幫助同學(xué)們，心里真是太高興了。
畢業(yè)的作文 篇3
終于，我迎來(lái)了這一天——畢業(yè)典禮。
雖然天下沒(méi)有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對(duì)著這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎？總對(duì)自己說(shuō)，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個(gè)勇敢的女生，結(jié)果我當(dāng)之無(wú)愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師？同學(xué)？是舍不得這多年來(lái)的師生情？
小時(shí)候，總以為老師和同學(xué)都是對(duì)自己不離不棄的。轉(zhuǎn)眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因?yàn)槲覀冎牢覀兙鸵x開(kāi)母校了，要離開(kāi)與我們生活了六年的老師和同學(xué)了�；叵肫疬@一幕幕，總有些心酸……
“20003級(jí)同學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始!”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這一句話時(shí)，眼含淚水，努力不讓它留下來(lái)，因?yàn)楹屠蠋熡羞^(guò)一個(gè)約定——要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。五年級(jí)同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，讓我如此的不舍。
老師，我會(huì)把老師的'話放進(jìn)小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見(jiàn)了，我的母校!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無(wú)邊無(wú)際的大海。抱著美好的夢(mèng)想與期望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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