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我們畢業(yè)了作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們畢業(yè)了作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業(yè)了作文通用1
童年！一輩子能有多少個(gè)童年？恐怕沒有幾個(gè)吧！那同學(xué)又有多少個(gè)呢？那最喜歡的又是在什么時(shí)候呢？
而我最喜歡的同學(xué)有45個(gè)，也就是我們班的同學(xué)們，而我最喜歡的這45位同學(xué)的同班生活，可到了畢業(yè)季總有一種不同的感覺。
今天下午去學(xué)校拿作業(yè)了，帶上手機(jī)拍了幾張學(xué)校的'照片，真不想離開它，吉拉他們。有一首歌唱到∶“我們說好不分離，要一直一直在一起�！薄m說我們沒說過不分離，要一直一直在一起的，但是我想大部分同學(xué)應(yīng)該都是這樣想的吧！從前想同學(xué)們都只是因?yàn)橥鎯海墒菦]想到，到了畢業(yè)季才會(huì)知道，原來同學(xué)是那么的重要，雖然跟每一個(gè)同學(xué)都沒有永久的緣分，但是能和這些同學(xué)做好朋友就是我這輩子最大的榮幸了！
以前總是被高年級(jí)的哥哥姐姐們嘲笑“欺負(fù)”，但是我也要告訴他們，我也要畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)了作文通用2
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的.同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們怎能忘記？
在離別的時(shí)候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說：“老師，我沒有辜負(fù)您的希望。”
我們畢業(yè)了作文通用3
六月似乎是一年中最繁忙的一個(gè)月，它面臨著種種考驗(yàn)；而它似乎又是最快樂的一個(gè)月，“六一”兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)、暑假，接踵而來。
今年的六月，卻有一種說不出的悲傷。隨著期末考試的日益臨近，我們分開的日子也即將到來，到時(shí)候，朝夕相處了五年的大家會(huì)各奔東西，甚至永遠(yuǎn)不再相見。
為了給自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的'句號(hào)，我們五（4）班的同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)功課的同時(shí)，也不忘排練畢業(yè)典禮的節(jié)目。這不，品社課上我們又在抓緊時(shí)間練習(xí)了。
“我們的校園里，挺立著一排高高的水杉樹，”“不對(duì)，不對(duì)，”剛念了一句，倪老師就叫道，“應(yīng)該提高聲調(diào)才對(duì)，再來一遍�！薄拔覀兊摹薄安粚�(duì)，不對(duì)！語速要放緩一點(diǎn)兒，再來一遍�！薄啊孕牡母兄x您，親愛的母校！”一遍念完倪老師鼓起了掌，“太棒了！”
就這樣，我們五（4）班的同學(xué)一遍又一遍樂此不疲地練習(xí)著，因?yàn)槲覀兌贾溃裉斓嘏Ω冻�，就是回�?bào)老師的最好禮物。
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