成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文1
煩惱一直在我們身邊，它們已成了我們生活的一部分，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)煩惱，可以說(shuō)是“剪不斷，理還亂�！�
人們常說(shuō)“煩惱算什么，只有有決心就一定可以克服的。”決心就是自信，當(dāng)一個(gè)人足夠自信時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量，克服煩惱。煩惱帶給我們困擾和磨練，讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)。
以前，面對(duì)煩惱我總是一笑帶過(guò)，從不讓煩惱占據(jù)內(nèi)心，可經(jīng)歷那一件事后，我變了，那個(gè)煩惱一直在我心里揮之不去，我開(kāi)始變得猶豫和困惑了。那是一句很現(xiàn)實(shí)，又難以讓對(duì)方理解的話，沒(méi)想到這句話一說(shuō)出，同桌兩人的矛盾就爆發(fā)了。說(shuō)出那句話的我，仿佛是擊中了對(duì)方的要害，從此，她對(duì)我只有惡語(yǔ)相對(duì)。我不知道我說(shuō)出的那句話到底對(duì)不對(duì)，我想跟她道歉，畢竟我說(shuō)出的話傷害了她，可是我連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，她沒(méi)有給我機(jī)會(huì)。身為容不得別人說(shuō)她壞話的她，下課之后就跟和她玩得要好的同學(xué)說(shuō)，上課時(shí)，我怎樣罵她的。其實(shí)，我只說(shuō)了一句話，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這句話會(huì)重傷她，我后悔說(shuō)出了那句話。
期末總復(fù)習(xí)了，老師說(shuō)下星期要默寫(xiě)古詩(shī)，叫小組組長(zhǎng)把關(guān)，我正好是小組組長(zhǎng)。老師剛說(shuō)完，她就對(duì)我說(shuō)：“反正我也是抄。”我就隨口跟了一句“我不管你，因?yàn)槔蠋熞膊还苣恪！逼鋵?shí)我真正想表達(dá)的意思是，“因?yàn)槔蠋煿懿涣四�，所以我也管不了你�！痹捯魟偮洌R上就拉下臉來(lái)，對(duì)我惡語(yǔ)相向。
一開(kāi)始，我并沒(méi)有太在意，她說(shuō)就說(shuō)吧，這一點(diǎn)都不刺激我的內(nèi)心。可是后來(lái)，她并沒(méi)有收攏，反而變本加厲，一直說(shuō)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)她在罵我，漸漸地，心里出現(xiàn)了不平衡，內(nèi)心也會(huì)抱怨幾句。但面對(duì)軟弱的自己，也只能有對(duì)惡語(yǔ)忍耐。在后來(lái)，因?yàn)榭床粦T我，所以換了同桌，我又和我的舊同桌坐在一起了。不知為什么我就是高興不起來(lái)，心中總懸著一塊石頭。我無(wú)法解決這個(gè)煩惱。
這是一句話爆發(fā)的煩惱，正如現(xiàn)實(shí)所示，兩個(gè)性格不同的人，一旦爆發(fā)矛盾就很難解決，只能永遠(yuǎn)的僵硬下去。很遺憾，我沒(méi)能解決這個(gè)煩惱，無(wú)法讓煩惱開(kāi)出解決之花，從此，我的心里將會(huì)有這個(gè)煩惱的陰影。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文2
結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí)，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的煩惱也會(huì)隨之淡去，可沒(méi)想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來(lái)越多。
我的煩惱來(lái)自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習(xí)壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是一個(gè)詞“學(xué)習(xí)”。他們總是叫我多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。
每天早上我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上，想起了媽媽的話：“這一次期末考試，必須考前十名�！卑嗌系那笆�!天呀，我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真聽(tīng)課、努力學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)始了日復(fù)一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買(mǎi)的資料做了。”我心里一百個(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，剛想幫媽媽洗洗碗，卻被爸爸催促進(jìn)了房間，看書(shū)、背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美的睡上一覺(jué)，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來(lái)做作業(yè)!”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來(lái)做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問(wèn)：“還有作業(yè)沒(méi)有?”我說(shuō)：“還有一篇日記�！眿寢屨f(shuō)：“那還不趕快做!”我從書(shū)包里又翻出日記本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想下去和小伙伴們玩會(huì)兒，媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f(shuō)：“快點(diǎn)做，必須做完……”看來(lái)，我的周末就這樣“廢”了。
傍晚，爸爸回來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō)：“做完了。”“課文背熟了嗎?”爸爸問(wèn)到。我說(shuō)：“還沒(méi)呢!”“還不趕快去背!”爸爸吼道。我?guī)缀鯌嵟綐O點(diǎn)，但看見(jiàn)爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間，拿出書(shū)來(lái)背起了課文。打開(kāi)窗子，望著小伙伴們蹦蹦跳跳的身影，真渴望能學(xué)會(huì)分身術(shù)，飛下去和他們?cè)谝黄鹜�。“哎……”我長(zhǎng)嘆了一口氣。
爸爸、媽媽：不要再給我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在慢慢的堆積，煩惱越來(lái)越多，我渴望著……
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文3
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，免不了多多少少有些煩惱，但慢慢回想著過(guò)去的生活，有多少煩惱！多少痛苦！但是那些煩惱都一時(shí)半會(huì)兒的事，時(shí)間一長(zhǎng)，就自然而然地?zé)熛粕⒘恕５覅s有兩個(gè)不算大也不算小的煩惱，伴隨到我現(xiàn)在，那就是我懶的性格與我這張好吃的嘴。
說(shuō)到我懶與這張好吃的嘴，它們一直是形影不離的“好”朋友。剛上小學(xué)時(shí)，懶與好吃，這兩位“好”朋友并沒(méi)有對(duì)我造成什么大影響，大，麻煩。但是我們是在一天天成長(zhǎng)的，跟著年齡的增長(zhǎng)，它們但給我們的影響也一天天明顯起來(lái)。
先說(shuō)懶吧，有許多人認(rèn)為懶并不重要，但是忽略了懶這個(gè)“大”問(wèn)題的話，釀成的苦果是很大的。說(shuō)一個(gè)最簡(jiǎn)單，鬧鈴是每天早上打斷我繼續(xù)美夢(mèng)的罪魁禍?zhǔn)祝琗X我就從美夢(mèng)中驚醒。但每次7:00我就醒來(lái)了，但是我都會(huì)懶在床上，懶得動(dòng)，次次都要7:20才能起來(lái)。我做作業(yè)的時(shí)候，打起精神也會(huì)有累的時(shí)候，此時(shí)，我會(huì)放下手中的“武器”退出“戰(zhàn)斗崗位”走出門(mén)，喝口水，吃點(diǎn)東西，放松放松精神，一會(huì)兒休息時(shí)間到了，但是我卻一秒中也不想站起來(lái)去做作業(yè)，最后在媽媽地大聲呵斥下，我才悠悠地站起身，“悠”進(jìn)了房間。
好吃這位朋友，麻煩也不少。因?yàn)槲液贸裕偌由衔覒�，不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以就看著我一天天胖了起來(lái)。體育課上，我們這些“小胖”就吃虧了，別人跑起步來(lái)在前面遙遙領(lǐng)先，像豹子一樣，十分灑脫，而我們卻在后面笨拙地跑著，像幾頭小野豬，一圈，兩圈。。。就氣喘噓噓了。再說(shuō)我們現(xiàn)在也快小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中以后，中考要考“引體向上”我們現(xiàn)在小小年齡就挺個(gè)“將軍肚”以后還怎么考初中？
其實(shí)，懶與好吃帶給我們的煩惱又何止這些!這其中痛苦，其它同學(xué)是體會(huì)不到的。所以，我才會(huì)衷心地提醒大家，管好你們的嘴！忍住你的欲望！希望你能夠有一個(gè)健康的身體！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文4
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)做全對(duì)了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有些羨慕那些小鳥(niǎo)，舒暢的自由的飛翔。
有一次考試失誤，英語(yǔ)只考了83分。一直英語(yǔ)成績(jī)有等得我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了。久久的，我愣住了。但我沒(méi)有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這就是顧忌，為了自己的成長(zhǎng)而顧忌�；氐郊液螅瑡寢寷](méi)有批評(píng)我，只是輕輕的嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了�！蔽铱吹贸觯瑡寢尯苁�。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽各種理由搪塞了，我理解媽媽的苦心。這就是成長(zhǎng)的煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一只讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一直在籠里呆久了的小鳥(niǎo)，習(xí)慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。又一次，我騎著自行車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興的對(duì)我說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)騎自行車(chē) ，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎？怎么這么不懂事！”我聽(tīng)了很委屈，當(dāng)時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì)兒?jiǎn)幔玫弥蟀l(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我是小孩子，總是長(zhǎng)不大。自己的是不能做主，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
哎，每到這些時(shí)候，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照……”我羨慕那童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，煩惱還是會(huì)接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際……
讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文5
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了�！边@是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱1：輔導(dǎo)班越來(lái)越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很?chē)?yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的：上午英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè)可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長(zhǎng)們，你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱2：休息的時(shí)間越來(lái)越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也不會(huì)去問(wèn)同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師�！弊屆恳晃煌瑢W(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長(zhǎng)們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，當(dāng)然我也不例外。它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢，我故意排在了后面，當(dāng)我站在體重秤上，那指針大大的轉(zhuǎn)了一圈——準(zhǔn)準(zhǔn)的指向了61公斤。我竟然破了60公斤!我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦?那么重?于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開(kāi)始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的減肥計(jì)劃。當(dāng)我一開(kāi)始跑時(shí)，感覺(jué)還挺輕松的。但是，沒(méi)多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué);兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起;天上的烈日也無(wú)情地照在我的身上，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。
最終，我咬咬牙，堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅(jiān)持了下來(lái)，完成了計(jì)劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步，當(dāng)我想和我的好朋友一起回家時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你不是還要去跑步減肥的嗎?”于是我對(duì)她說(shuō)：“今天不是上了體育課了嗎?我就不想去跑了�！彼蝗蛔兊煤�?chē)?yán)肅說(shuō)：“你既然要減肥，就要堅(jiān)持，不然你之前的努力就白費(fèi)了�！庇谑牵揖捅凰沧У乩搅瞬賵�(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當(dāng)我看到面前的菜盤(pán)里的肉時(shí)，都在不停的咽口水，正當(dāng)我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí)，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢(qián)，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來(lái)，乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎?當(dāng)然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣(mài)部(學(xué)校里面的)——眼不見(jiàn)為凈。
就這樣熬過(guò)了一個(gè)月，我每天都重復(fù)著這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會(huì)讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至?xí)憛捤俏覀儾痪褪窃跓o(wú)數(shù)的快樂(lè)和煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文7
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
——題記
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱�？鞓�(lè)像春天般燦爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過(guò)只有成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱才能讓我體會(huì)生活的酸甜苦辣!
就說(shuō)幾周前，我路過(guò)一個(gè)小攤，突然看見(jiàn)一個(gè)非�？蓯�(ài)的鑰匙掛件，小巧玲瓏，精致可人，一見(jiàn)便愛(ài)不釋手，剛好口袋里有一些錢(qián)，便毫不猶豫的買(mǎi)下了。
回到家，老媽看見(jiàn)我手里的鑰匙掛件，問(wèn)道：“這是什么東西?哪來(lái)的?”“鑰匙掛件，我買(mǎi)的�！崩蠇層謫�(wèn)：“這么精致，花了不少錢(qián)吧?你哪來(lái)的錢(qián)?”我回答說(shuō)：“不貴，才3元�！崩蠇屢宦�(tīng)，臉色立即多云轉(zhuǎn)陰：“又是沒(méi)吃早飯省的吧?和你說(shuō)了多少次了，早飯一定要吃，不然身體會(huì)吃不消的!”
唉，每次都這樣，只要媽媽認(rèn)為我錯(cuò)了，就會(huì)一頓劈頭蓋臉的數(shù)落�？捎械臅r(shí)候我真的很委屈：為這么一點(diǎn)小事，值得這樣說(shuō)的沒(méi)完嗎?再說(shuō)我吃早飯了呀，這是我辛辛苦苦省下錢(qián)買(mǎi)的，她總是這樣不問(wèn)清楚就發(fā)脾氣。
“媽”我稍稍提高音說(shuō)，“這是我平時(shí)攢的錢(qián)�！�
老媽見(jiàn)我打斷他的話，立即暴風(fēng)驟雨加冰雹：“你長(zhǎng)大了，翅膀硬了，敢和我頂嘴了!你……”眼看這長(zhǎng)篇大論將永無(wú)休止，我也只好將掛件“充公”了…….
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧!
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文8
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂�，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
俗話說(shuō)：金無(wú)足赤、人無(wú)完人，可是在我媽的眼中：別人家的孩子永遠(yuǎn)是十全十美的。你們聽(tīng)聽(tīng)：
別人家的孩子一回家就寫(xiě)作業(yè)，可是你整天就知道玩，還上網(wǎng)、還打游戲，你很閑是不是?
這次考試考得怎么樣啊?你看看你，怎么這么不爭(zhēng)氣?我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。
你快過(guò)來(lái)看看，報(bào)紙上登的這個(gè)孩子十幾歲就上大學(xué)，你怎么就不能學(xué)學(xué)人家?你這個(gè)成績(jī)以后怎么考高中?怎么考大學(xué)?
久而久之，我也明白了：她這樣做是為了激勵(lì)我、多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的缺點(diǎn)�？墒且淮未温�(tīng)媽媽夸別人家的孩子，我的心就像被冷水潑了一樣，冰涼涼的，每次我都在心里默默地抗議：媽媽，您能換個(gè)話題嗎?別總拿別人家的孩子說(shuō)事。
下面我來(lái)跟你們說(shuō)個(gè)真事：
那天放學(xué)，我一回到家就興沖沖地把英語(yǔ)試卷交給媽媽�？吹缴厦娴姆�?jǐn)?shù)：87。5媽媽氣極了，劈頭蓋臉一頓罵，就像疾風(fēng)驟雨一般。我根本插不進(jìn)嘴、說(shuō)不了話。都說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，可是我媽覺(jué)得動(dòng)口不足以解氣，又動(dòng)手揪我的耳朵。
“好痛啊!媽媽你放手，我考全班第一，你還打我罵我?”我委屈極了。
“全班第一?怎么可能?考怎么爛，還全班第一?你也學(xué)會(huì)撒謊了?”媽媽猶猶豫豫地問(wèn)。
“你可以打電話給老師啊!”我喊道。其實(shí)我想說(shuō)的是：我到底是不是你親生的，我的話你都不信!
“啊!真棒!我兒子考第一了!”媽媽興高采烈地說(shuō)，“不過(guò)，兒子——你看這道題，你上次就是這么錯(cuò)的，這次怎么還錯(cuò)啊?這道題5分呢，你要是做對(duì)了是不是就是全年級(jí)第一名了呢?別人家的孩子能考到年級(jí)第一，我兒子為什么不行?下次一定要加油哦!”
“mygod，又來(lái)了，我還是比不過(guò)別人家的孩子。”我在心里哀嚎著——唉!媽媽又一次點(diǎn)中了我的“死穴”。別人家的孩子可真煩人!
我的煩惱天天上演，躲也躲不過(guò)，如今已成為家常便飯。既如此，那就這樣吧——既來(lái)之、則安之。我就像吃飯那樣，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文9
風(fēng)的成長(zhǎng)是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng)；雨的`成長(zhǎng)是由那細(xì)而長(zhǎng)的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣；動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友之情讓我們郁悶；所謂的父母之愛(ài)讓我們壓抑……
作業(yè)之煩
窗外，綿綿細(xì)雨，好似老天爺在流淚。
走進(jìn)班級(jí)，不經(jīng)驚嘆：“這是，我的班級(jí)嗎？怎么跟菜市場(chǎng)一樣嘞！”原來(lái)是各科代表在收作業(yè)，細(xì)數(shù)了一下，英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，看到我沒(méi)帶作業(yè)，課代表發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私的精神向老師告狀。
老師怒氣沖沖地走向我的座位，我低頭不語(yǔ)，“算了，作業(yè)再多寫(xiě)十遍吧！”我抬頭，老師立刻說(shuō)了一句：“不用感謝我！”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去，獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。
友情之煩
窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一只突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒撞在窗上，似乎預(yù)示著這一天。
走進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，緩緩?fù)Ｏ伦孕熊?chē)，“咔嚓車(chē)倒了，我絲毫不想理睬，停完車(chē)悠閑地走開(kāi)，來(lái)到班級(jí)，同桌怒氣沖沖，一見(jiàn)我，火氣就更大了，問(wèn)：”你把我車(chē)推倒的？“”不是啊，額，不，你什么時(shí)候騎車(chē)的啊？“今天剛騎，”反正你同桌我不知道，不要沒(méi)事找事了！“
同桌一臉委屈，說(shuō)：“絕交！”我嘴里嘟嚷著：”絕交就絕交，有什么了不起的，本來(lái)就不是我的錯(cuò)嘛！“一早上下來(lái)，兩人的臉上都悶悶不樂(lè)，下午來(lái)到教室，同桌又來(lái)找我要答案抄，我吃驚的望著她，她說(shuō)：“咋了？”“早說(shuō)的事？”“哦，怎么了？”“沒(méi)事……沒(méi)事。”
父母之煩
窗外狂風(fēng)暴雨，我坐在椅子上寫(xiě)作文。
“小宇，吃排骨湯了！”腦子一下短路，我寫(xiě)到哪了，老媽在門(mén)邊敲門(mén)，“小宇，吃排骨湯啦！”不吃，堅(jiān)決不吃，你沒(méi)看到你女兒那么胖了嗎？胖才好啊，難道瘦得像根火柴一樣才好��！口里說(shuō)著不吃不吃，人早已被老媽拉下樓去了。
身為初中生的我，真的是煩惱多多�。�
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文10
大家正淋浴在發(fā)展中，大家恰逢花一般的歲月�；厥走^(guò)往，總會(huì)有幾塊陰云遮蓋住了普照大地的太陽(yáng)光。也是有那麼一些事是大家難以釋?xiě)训目鄲馈?/p>
也是一個(gè)禮拜天，校園內(nèi)“難熬”了五天以后總算獲得了“解放出”，內(nèi)心樂(lè)滋滋地惦記著，便情不自禁地坐上“綿軟”的布藝沙發(fā)，可臀部剛剛把布藝沙發(fā)“捂熱”，正提前準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí)，“加特林機(jī)槍”就指向你呢：“工作做完了嗎？備考了沒(méi)有？教師講的專業(yè)知識(shí)都明白了嗎……”“快點(diǎn)備考！”總算地，這顆“炮彈”絲毫沒(méi)有留情地?fù)糁辛四�。這時(shí)候，只有在心中憋屈地想一想：“我非常容易嗎？獨(dú)自一人置身于這一一望無(wú)垠的荒漠中五天五夜后，總算看到了綠州，可別人一槍粉碎了它——原來(lái)是海市蜃樓圖片�。》浅Ｈ菀讍嵛遥俊薄八自捳f(shuō)得好，要合理安排時(shí)間，合理安排時(shí)間，便是告知我們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)的另外不要忘記了歇息！如同用餐的情況下不要忘記了木筷一樣嘛！”萬(wàn)般無(wú)奈地，只剩余“失落”了：“啊！造物主呀，賜我一塊豆腐要我軋死吧……”就是這樣，好好地的一個(gè)禮拜天被“荒度”了！
大家正淋浴在發(fā)展中，大家也更是愛(ài)玩的年齡，有句話說(shuō)得對(duì)：“人無(wú)完人，人非圣賢”，可父母卻一直以“他人家的小孩”來(lái)和自己家的小孩比……卻不知道小孩，也僅僅個(gè)小孩。
考試，砸了；回家了，慘了；父母，爆火；小孩，完后。
“如何沒(méi)有考好？一下吧，平常叫你備考你要心不甘不肯的，如今了解‘強(qiáng)大’了吧，你看看，他人家的小孩也是全年度級(jí)第一，又看一下你自己吧，哎喲，都不想說(shuō)了……”也是繞彎子，也是侃侃而談，父母?jìng)兪遣皇菗Q位思考一下過(guò)：小朋友們比大家更加高度重視自身的考試成績(jī)，也很傷心難過(guò)。因此 每每考砸后后，小朋友們并不是想的“該怎樣去填補(bǔ)不夠”、“該如何在下一次考試前提升 ”，只是惦記著“回家了后該如何向父母交代”。假如，父母?jìng)兘o的工作壓力小一點(diǎn)、對(duì)小朋友們“包容”點(diǎn)，多激勵(lì)點(diǎn)，小朋友們才會(huì)更為勤奮點(diǎn)……
大伙兒也別太擔(dān)憂，發(fā)展的路面上都會(huì)一些苦惱，更是這種苦惱，才可以讓發(fā)展填滿顏色，豐富多彩，才可以讓發(fā)展更為更有意義！才可以能夠更好地鍛練自身！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文11
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我天真地以為，長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了�，F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無(wú)形的大山下，過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jī)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感，為此我已
記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時(shí)的風(fēng)是溫暖的，那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地，我開(kāi)始羨慕那些背著書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書(shū)包，去學(xué)各種各樣的知識(shí)。
終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措；那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護(hù)下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長(zhǎng)大了，是一個(gè)大人了”媽媽這樣說(shuō)道。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當(dāng)成小孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我天真地以為，長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了�，F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無(wú)形的大山下，過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jī)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂(lè)無(wú)邪早已蕩然無(wú)存。
在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也在成長(zhǎng)，“再努力吧，再長(zhǎng)大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵(lì)著自己。也許前方滿是荊棘，但老師說(shuō)得對(duì)，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我將會(huì)得到更多的回報(bào)。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文12
在我們的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱都是由學(xué)習(xí)帶來(lái)的。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣，熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書(shū)法、素描……小小的我很懵懂，媽媽送我去上課，我就乖乖的上課，好在媽媽沒(méi)有太望子成龍，我學(xué)得不好的，她也沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)怪我。
到了二年級(jí)，媽媽興趣班的重心轉(zhuǎn)移了，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，于是她又給我報(bào)名上周日奧數(shù)課。這真是一門(mén)讓人頭疼的課程。奧數(shù)課的那位老師講課既不生動(dòng)也不靈活，基本是照本宣科，課后還布置許多家庭作業(yè)，讓我想起奧數(shù)就煩惱。
有一次，課上的內(nèi)容沒(méi)講完，就搖身一變?nèi)孔兂杉彝プ鳂I(yè)，原有的課后練習(xí)照舊一樣不少。這樣一來(lái)，我可就遭罪了。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的家庭作業(yè)后，還得拿出奧數(shù)書(shū)做那些奧數(shù)作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)間也到了，每天晚上我原有的讀書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都被壓榨光了。我很不高興，但也無(wú)可奈何。
到了周六晚上，我突然想起明天周日了，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多作業(yè)，肯定又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了，估計(jì)又得拖成下次的作業(yè)了，我下周還得天天這樣辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了，看動(dòng)畫(huà)片的愿望估計(jì)又成泡影了……想著想著，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后，媽媽好像有點(diǎn)無(wú)奈，但終于答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了，改成由她在我空閑時(shí)自己教我適量的奧數(shù)。
后來(lái)，我不在外面上奧數(shù)課了，媽媽在我作業(yè)不多時(shí)，會(huì)親自教我一些奧數(shù)題，有時(shí)干脆讓我看奧數(shù)書(shū)自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程，我的壓力感沒(méi)那么重了，奧數(shù)的煩惱也隨之消失了，慢慢地，解奧數(shù)題變成了我的興趣，再后來(lái)，我輕松考上了學(xué)校的年級(jí)數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)。
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢也懂得了，有些當(dāng)時(shí)覺(jué)得天大的煩惱，隨著時(shí)間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文13
夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。
成長(zhǎng)就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道！成長(zhǎng)就像一道流星，短暫卻無(wú)比燦爛！
分?jǐn)?shù)是命根
步入初中的大門(mén)，就面臨越來(lái)越多作業(yè)，越來(lái)越重的書(shū)包，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對(duì)”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上？這生物差得沒(méi)底，你還敢看電視，還不去看書(shū)，你呀！……”
我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書(shū)，真是“分分分，學(xué)生的命根”！
考試是法寶
窗外風(fēng)景似詩(shī)似畫(huà)！風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽(yáng)光；滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞；動(dòng)人歌唱的小鳥(niǎo)優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃，活力四現(xiàn)！
可……見(jiàn)窗內(nèi)。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！”正是形容期末前夕的我們。看，帶著熊貓眼的辛辛學(xué)子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽(tīng)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，真是“不問(wèn)師長(zhǎng)喚徒聲，唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙�！�
真是“考考考，老師的法寶‘”
身高是毒藥
學(xué)習(xí)上有煩惱，生活也有煩惱。
今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的問(wèn)：“小朋友，讀幾年級(jí)了？”我都會(huì)尷尬一笑，然后小聲的說(shuō)：“我都讀初一了！”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味！
真是“矮矮矮，我的悲哀！”
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果。
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風(fēng)中，任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度！成長(zhǎng)的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中！
我要轉(zhuǎn)煩惱為力量，踏出成長(zhǎng)的步伐，邁向我輝煌的一面，用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文14
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”我們聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大，沐浴在成長(zhǎng)的溫暖陽(yáng)光下。然而，成長(zhǎng)的氣象千變?nèi)f化，有朗朗晴空，卻偶爾也會(huì)陰云密布。心頭揮之不去的那一朵烏云，也就是我們成長(zhǎng)中的煩惱。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！辈饺氤踔泻�，我們面臨著無(wú)數(shù)的考試。我的成績(jī)忽上忽下，心里跟著悲悲喜喜，這起起落落之間，我總是覺(jué)得有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……
最近，我學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，特別是數(shù)學(xué)，這是我有史以來(lái)考得最差的一回。就在昨天的數(shù)學(xué)課上，我本以為自己能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，不會(huì)走神�？墒�，沒(méi)想到老師提問(wèn)我的時(shí)候，我依然答錯(cuò)。
“看到這里，下一步該怎么做了？”數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來(lái)問(wèn)�！叭ダㄌ�(hào)……”我小聲支吾。數(shù)學(xué)老師臉上充滿了疑惑：“怎么能是去括號(hào)呢？”我愣在那里。老師嘆口氣說(shuō)：“先坐下，認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)怎么做的�！蔽揖従徸拢錁O了：為什么這種基本的問(wèn)題都答不對(duì)呢？好丟臉！沒(méi)大一會(huì)兒，老師又第二次提問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，她用期待的眼神看著我，可是我剛才完全沒(méi)有把心思轉(zhuǎn)回課堂，所以我還是答錯(cuò)了，老師臉上寫(xiě)滿了失望。我坐下后，趴在桌子上，眼淚一滴，一滴地落下來(lái)。那份難過(guò)的心情無(wú)法表達(dá)。我想老師一定是對(duì)我失望了，所以直到現(xiàn)在，她都很少再提問(wèn)我。
快到深冬了，晴朗的天氣越來(lái)越少，望著窗外灰蒙蒙的天，我默默地想：這即將面臨的考試該怎么辦？低頭看看那張寫(xiě)滿了一元一次方程的數(shù)學(xué)試卷，我放下了筆，覺(jué)得心就像這窗外的天一樣，蒙上一層陰霾揮之不去�！翱傆幸惶欤�(yáng)光逝去，所有的煩惱都來(lái)了……”我們慢慢長(zhǎng)大，煩惱也接踵而至。人生，大概就是必然要經(jīng)歷這些大大小小的煩惱吧？也許，只有陽(yáng)光的國(guó)度太單調(diào)，歷經(jīng)晴天雨天，酷熱嚴(yán)寒的人生才更曲折，卻也更精彩！
“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”，窗外的霧霾一點(diǎn)點(diǎn)散去了，難得的天！響晴響晴的。我將視線從遠(yuǎn)方收回來(lái)，又拿起了手邊的筆……
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15
成長(zhǎng)之路，多么讓人留念。成長(zhǎng)之旅，多么令人回味。成長(zhǎng)之夢(mèng)，多姿多彩，卻也少不了煩惱。
從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦，也有快樂(lè)，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著時(shí)間的流逝，我一天天的長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我都九年級(jí)了，生活也不會(huì)像以前無(wú)憂無(wú)慮了，功課增加了，作業(yè)繁重了，知識(shí)點(diǎn)也多了，題的難度也增加了，學(xué)習(xí)壓力也大了，書(shū)包的重量也越來(lái)越來(lái)重，作業(yè)量與日俱增，睡覺(jué)的和課余生活越來(lái)越短了，接踵而來(lái)的生活煩惱也如影隨形般來(lái)身邊…… 唉，真懷念以前啊。
我多想有時(shí)間去玩會(huì)��！去打打羽毛球，跳跳繩，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。每晚都要熬夜做作業(yè)，天天一副黑眼圈，有時(shí)都要熬到凌晨。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。逢年過(guò)節(jié)，走走親戚，吃吃美味佳肴，和伙伴們一起玩耍，這是多么快樂(lè)的生活啊，可一旦和媽媽一起出去，就成了我的受難日了，因?yàn)槲业膵寢尶偸窃趧e人面前數(shù)落我，說(shuō)我就體育好一點(diǎn)，其他的什么都不行，把我說(shuō)得一無(wú)是處，還得有些小伙伴都不愿意和我玩了。不止這樣，她還將我的一些丑事暴露出來(lái)，害得我恨不得立刻找個(gè)地縫轉(zhuǎn)下去。唉，煩呀。
成長(zhǎng)就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上，風(fēng)平浪靜，也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟也不是一帆風(fēng)順的，其中也有了種種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)烏云密布，所以我們應(yīng)該以開(kāi)心的心態(tài)去面對(duì)，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，其實(shí)笑一笑就過(guò)去了。
評(píng)語(yǔ)：樸實(shí)的語(yǔ)言中凝聚了小作者內(nèi)心對(duì)父母理解的渴求，我們也能夠從字里行間感受到小作者在成長(zhǎng)過(guò)程中內(nèi)心的掙扎，期望小作者的父母能夠看到這篇文章，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，以便能真正讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有，文章不足之處是文筆不夠優(yōu)美流暢，同學(xué)，你還是得多閱讀、多積累、多練筆，以提高寫(xiě)作能力。
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