成長(zhǎng)的煩惱的作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱的作文1
令人擔(dān)憂的是不斷增長(zhǎng)的源源不斷的小溪這個(gè)“溪”防止我們所有的時(shí)間。其中，有這么一些麻煩。
一天，當(dāng)我在家看電視的時(shí)候，媽媽突然用雷鳴般的聲音說(shuō)：“來(lái)吧，別看了�！拔乙ド倌陮m�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)，“等一下，現(xiàn)在還早�！薄翱欤 蔽揖趩实厝ド倌陮m收拾書(shū)包，否則我會(huì)被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當(dāng)我來(lái)到少年宮時(shí)，我有10分鐘的時(shí)間去上課。我不得不在那里等著。
在課堂上，老師趾高氣揚(yáng)地說(shuō)著話，但我一點(diǎn)也不聽(tīng)，不時(shí)在手里吃零食。
最后，下課后，教室里的聲音就像火箭發(fā)射一樣。我匆匆忙忙地做完作業(yè)，背著書(shū)包走了。我跑出教室。我和媽媽又離開(kāi)了少年宮。
所以我在債券支付和利益集團(tuán)。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的結(jié)果。
我從中得到靈感：憂慮是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的事情。換言之，我們?cè)趺茨懿粨?dān)心地長(zhǎng)大呢？憂慮也會(huì)帶給我們快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱的作文2
長(zhǎng)大了，煩惱也就多了，在小學(xué)是那樣的輕松快樂(lè)，可是一進(jìn)入初中，就變的那么的無(wú)趣。
在小學(xué)時(shí)，早上七點(diǎn)多時(shí)才上學(xué)，晚上四點(diǎn)多就放學(xué)回來(lái)了。在校期間，上課時(shí)，我們專心致志的聽(tīng)課，一下課，我們心高彩烈的玩耍起來(lái)。家庭作業(yè)也不多，有時(shí)在學(xué)校里就做玩了。每天放學(xué)一回家，就是我們最快樂(lè)的時(shí)間了。我們玩著、打著、跑著，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，一到周末，我們玩的更帶勁。
一進(jìn)入初中，我們玩的時(shí)間便被剝奪了。每天早晨，六點(diǎn)多就要上學(xué)了，晚上八點(diǎn)才放學(xué)。在學(xué)校里，只能讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)。下課時(shí)，仍然要在教室里做題。好不容易到了周末，回到家，把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，準(zhǔn)備出去玩，就被媽媽攔住了，讓我做作業(yè)。作業(yè)做完了，又準(zhǔn)備出去玩，又被攔住了，她說(shuō)：“初中是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要好好學(xué)習(xí)，不要一心只想著玩~”哎，真受不了。
童年是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)大了，擔(dān)子也就重了。我真不想長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱的作文3
太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài) 我們帶著七彩夢(mèng)，走上未來(lái)�？桑瑢�(duì)剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)、幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。
童年，煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉。可能有人問(wèn)起： 小孩子，你有煩惱嗎？ 也許，我會(huì)反問(wèn)； 什么是煩惱？ 這時(shí)請(qǐng)你不要感到奇怪，因?yàn)椋甑臅r(shí)光都非常的快樂(lè)，毫無(wú)憂愁。每一件事情都有爸媽來(lái)搞定，連自己力所能及a的事，都不需有我做，然而，我就成為了----衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。
成長(zhǎng)的煩惱的作文4
小時(shí)候的記憶像飽滿的珍珠，一顆、兩顆……從我的腦海里跳出來(lái)，落下來(lái)。
我有許多煩惱，說(shuō)也說(shuō)不清，今天我先說(shuō)煩不勝煩的興趣班吧！
周六早上，正當(dāng)我做著美夢(mèng)，丁零零的鬧鐘聲響起，只見(jiàn)眼前一片蒙眬。我下了床，吃好早飯，就要上閱讀班了，我只好背著書(shū)包去上學(xué)。上好了閱讀班，我已經(jīng)頭昏腦漲了�？墒沁�沒(méi)等我清醒過(guò)來(lái)，奧數(shù)班就來(lái)迎接我了。沒(méi)辦法，只能在課上撐著。丁零零，下課了，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，使人神清氣爽。
下午，還沒(méi)有休息一會(huì)兒，素描班來(lái)了。我走進(jìn)素描班，強(qiáng)打起精神。好不容易挨到了下課，我終于自由了。
媽媽說(shuō)，在人生的旅途中，“煩惱”時(shí)常伴隨著你，不過(guò)走遠(yuǎn)之后，你再回頭看看，這些“煩惱”成為人生路上的一道美麗風(fēng)景。
成長(zhǎng)的煩惱的作文5
“煩惱”是我們提出的唯一途徑，這會(huì)影響我們所有的煩惱同學(xué)心臟的麻煩，只要線程，我們每個(gè)人的會(huì)影響人的心臟。
我擔(dān)心的是父母的嘮叨和學(xué)習(xí)壓力。每天，我父母總是提醒我們，如果你在六年級(jí)進(jìn)不了理想的中學(xué)，那你就不要讀，以免浪費(fèi)金錢(qián)。”聽(tīng)到這句話，我很無(wú)助，我不知道該怎么辦。如果我真的進(jìn)不了我父母期望的學(xué)校，我父母真的希望我學(xué)習(xí)嗎？眾所周知，我們六年級(jí)學(xué)生的任務(wù)是進(jìn)入一所好的中學(xué)，為父母和老師贏得榮譽(yù)，但我們六年級(jí)的生活也是每天練習(xí)，在學(xué)校做好工作，在考試中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
每天，我不僅背著書(shū)包，還有來(lái)自父母的壓力和責(zé)任。每天，我都在想，如果進(jìn)不了第二中學(xué)，會(huì)不會(huì)讓父母在親戚面前丟臉，在親戚眼里會(huì)不會(huì)變成沒(méi)用的學(xué)生？我的親戚對(duì)我寄予厚望。我會(huì)讓他們失望嗎？如果我進(jìn)不了好中學(xué)怎么辦？
阿!我應(yīng)該怎么做，我不想把我的時(shí)間花在壓力和麻煩上，而我短暫的小學(xué)就要結(jié)束了。
成長(zhǎng)的煩惱的作文6
成年人總是說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！钡也恢牢覀兒⒆右灿泻芏嗦闊�。
我擔(dān)心的是從研究，每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終感到無(wú)奈大人們總是說(shuō)壓力說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”對(duì)大人沒(méi)有衣服，沒(méi)有零花錢(qián)大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。
我的麻煩來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。每當(dāng)我面對(duì)成堆的練習(xí)，我總是感到無(wú)助。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。公司的員工在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的工作好，學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，甚至連農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的莊稼更豐收。
星期天本來(lái)是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什么課及格，試卷，什么東西，通常只買(mǎi)一本書(shū)做，但是今年因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了16本，我不知道要做什么！因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒(méi)有放松，而且緊張，每天做6篇論文，我真的很苦�。�
什么！我擔(dān)心何年何月結(jié)束啊！
成長(zhǎng)的煩惱的'作文7
成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的,然而,對(duì)于我 一個(gè)剛上初一的中學(xué)生來(lái)講，成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣具權(quán)。而那些揮之不去的作業(yè)就像一片片烏云籠罩著我的心田，成了我心中的煩惱。
雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師留的作業(yè)多，但是已經(jīng)忙的喘不過(guò)氣來(lái)，尤其是遇到哪天開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)（我是班長(zhǎng)），更是忙的不可開(kāi)交。 寫(xiě)完了，明天交。 昨天發(fā)的卷子準(zhǔn)備好，現(xiàn)在對(duì)正答案。 這種連番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，而我們卻適應(yīng)不了。
成長(zhǎng)的煩惱的作文8
看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心啊!幾年前，我也是這樣�？墒�，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼，要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好啊!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平，考初中的時(shí)候差點(diǎn)考不上，上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)習(xí)，怎樣考高中啊?以后的工作怎么辦啊?僅憑初中文憑哪里有單位要你?你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，能干什么啊?現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息啊!讀書(shū)是為了你自己，不是為父母啊”。是啊，現(xiàn)在干什么都需要知識(shí)，如果不讀書(shū)，哪有出人頭地的一天啊�，F(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作，想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩!
我總是幻想，要是我一生中都沒(méi)有煩惱，那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)的煩惱的作文9
令人擔(dān)憂的是不斷增長(zhǎng)的源源不斷的小溪這個(gè)“溪”防止我們所有的時(shí)間。其中，有這么一些麻煩。
一天，當(dāng)我在家看電視的時(shí)候，媽媽突然用雷鳴般的聲音說(shuō)：“來(lái)吧，別看了。“我要去少年宮�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)，“等一下，現(xiàn)在還早。”“快！”我沮喪地去少年宮收拾書(shū)包，否則我會(huì)被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當(dāng)我來(lái)到少年宮時(shí)，我有10分鐘的時(shí)間去上課。我不得不在那里等著。
上課時(shí)，老師用跳舞的方式講話，但我根本聽(tīng)不見(jiàn)。我不時(shí)地在手中吃零食。
最后下課后，教室里的聲音簡(jiǎn)直是“火箭”般的，我接受了這份工作就倉(cāng)促完成的，背著書(shū)包走了，我跑著躲開(kāi)了教室。我的母親和我再次離開(kāi)了少年宮。
就這樣，我和興趣班有著不解之緣。因?yàn)槟菚r(shí)，我們有現(xiàn)在的成就。
我從中得到了靈感：麻煩是你成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。換句話說(shuō)，你怎樣才能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)呢？憂慮也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱的作文10
因?yàn)槟愕囊痪湓�，一個(gè)舉動(dòng)，讓彼此之間緊張的氣氛，一觸即發(fā)。
地雷是只要踩到，就會(huì)爆發(fā)的，你的地雷或許是一件芝麻蒜皮的小事，就能讓你怒氣瞬間啟動(dòng)，而我的地雷，正是因?yàn)槲易顡磹?ài)的父親埋下的。
有一次跟爸爸吵架，倔強(qiáng)的我一直頂嘴，直到他發(fā)飆，賞了我兩巴掌之后，我才安靜下來(lái)，當(dāng)下震驚的講不出話來(lái)，一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要有人要打我的臉頰，或者只是輕輕打過(guò)去，我都會(huì)很敏感，而且會(huì)很討厭那只打過(guò)來(lái)的手，所以請(qǐng)千萬(wàn)別觸碰我的臉頰，否則我的地雷爆炸。
另一個(gè)地雷是我很討厭別人說(shuō)我矮，但是我的身高就是不爭(zhēng)氣，連一點(diǎn)長(zhǎng)高的跡象都沒(méi)有，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多矮，那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的地雷，也許你會(huì)想觸碰別人的底線，那你可是會(huì)自討苦吃的。
成長(zhǎng)的煩惱的作文11
我有一個(gè)煩惱，是因?yàn)槲覀�(gè)子矮，媽媽說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不好，爸爸說(shuō)是天生的，我覺(jué)得應(yīng)該是我吃飯吃的太少，所以長(zhǎng)不高，每次回老家大家都給我取個(gè)外號(hào)叫“小矮子”！
可是我每天都吃的很多飯和蔬菜、肉 、營(yíng)養(yǎng)品 ，可是也沒(méi)有長(zhǎng)高，我真不知道為什么長(zhǎng)不高。有一天，舅舅帶我去游樂(lè)園玩，我發(fā)現(xiàn)里面的人很多，他們都比我大，我苦惱地問(wèn)舅舅，你知道我為什么長(zhǎng)不高？舅舅說(shuō)：“男孩子上小學(xué)個(gè)子比較矮，長(zhǎng)的速度慢，等到初中了就可以長(zhǎng)很高了！”舅舅又帶我去普陀山，那里寫(xiě)著兒童不買(mǎi)票，我想：“他們肯定看不起我們，我下定決心，要超過(guò)媽媽，要比媽媽高，我要多吃肉，多吃蔬菜，才能長(zhǎng)得高�！�
真希望快點(diǎn)長(zhǎng)高呀，好期待！
成長(zhǎng)的煩惱的作文12
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，但是卻都不一樣。
我的煩惱是發(fā)現(xiàn)了真正的生活是不如人愿的，當(dāng)你對(duì)未來(lái)有著好的希望的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)卻殘酷的將你的美夢(mèng)給敲碎，這是多么的真實(shí)呀，不是那書(shū)本里寫(xiě)的，那是真實(shí)存在的，你不得不面對(duì)的。
做為一個(gè)我夢(mèng)想中的大學(xué)生，我不知道自己在干什么，自己應(yīng)該干什么?我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了從前的目標(biāo)。我迷惘，只是知道自己在活著。
或許你們會(huì)說(shuō)我的想法是不是太消極了，但這是真實(shí)存在的。我不得不找到迷失的自我，否則的話我戶消失在海天之間。
成長(zhǎng)的煩惱的作文13
大人們總是說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”我們也知道，孩子們沒(méi)有很多麻煩。
我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，每當(dāng)面對(duì)那堆練習(xí)時(shí)，總是覺(jué)得很無(wú)助的成年人總是說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”問(wèn)大人你有沒(méi)有衣服，問(wèn)大人沒(méi)有零用錢(qián)，但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。
我擔(dān)心的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終覺(jué)得很無(wú)奈一份好工作，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，該公司在競(jìng)爭(zhēng)中的工作人員，比誰(shuí)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)不是在競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)都好，甚至農(nóng)村農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的作物獲得了更多。
星期天本來(lái)是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外，我們應(yīng)該買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我們通常只買(mǎi)一個(gè)來(lái)做每件事。但今年，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了考一所重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了16個(gè)。我心想，我們應(yīng)該在哪一年？月亮！因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒(méi)有放松，而且緊張，一天要做六篇論文，我真的很苦啊！
啊！我的煩惱什么時(shí)候什么時(shí)候結(jié)束！
成長(zhǎng)的煩惱的作文14
開(kāi)頭：在我的成長(zhǎng)中有很多煩惱，但最使我煩惱的是時(shí)間過(guò)得太快了。
我是個(gè)吃飯、寫(xiě)作業(yè)很慢的小女生，因?yàn)�，我覺(jué)得時(shí)間太快了，爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完，可我總是一邊吃一邊看電視，電視太好看了，我正看得聚精會(huì)神時(shí)，突然，媽媽關(guān)上了電視，對(duì)我聲吼：“文英，還不趕快吃飯，你都吃了30分鐘還沒(méi)吃完�！蔽抑缓煤鴾I水吃著飯，心里卻在想：“這都怪討厭的時(shí)間，過(guò)得這么快，一會(huì)兒就溜走了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是這里玩玩，那里摸摸，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩娃娃；一會(huì)兒跳皮筋，結(jié)果，3小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)寫(xiě)完一篇作文，我又在嘴巴里咕嚕：“時(shí)間為什么老是跟我作對(duì)呢？”
我休息時(shí)，我還沒(méi)玩好，于是，我當(dāng)然又怪時(shí)間了；每天起床，我總是沒(méi)睡好，還沒(méi)睡夠，于是我又怪起時(shí)間來(lái)。
唉，時(shí)間跑得真快呀！
成長(zhǎng)的煩惱的作文15
走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了忙碌的初中，在諸多的不適應(yīng)中，我的煩惱也越來(lái)越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人，但我進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天帶我去抓魚(yú)，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
還記得以前我每天放學(xué)后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門(mén)口等著我，要帶我去玩呢�，F(xiàn)在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，非得大人催著！在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参�，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上，讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了，那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的，他對(duì)我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)吧！你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，別老想著玩了。
我有些木然，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有玩和放松的權(quán)利了嗎？如果是這樣的話，我真想回到以前。
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