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我成長的故事作文

時(shí)間:2021-02-25 11:47:54 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【精華】我成長的故事作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我成長的故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我成長的故事作文5篇

我成長的故事作文 篇1

  看著每日漸高的個(gè)子,我明白了,我在成長。成長里發(fā)生的故事,至今一直在延續(xù),而那兩次富有意義的事,我終生難忘!

  第一次當(dāng)升旗手

  回想五年級(jí)上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái),被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的我激動(dòng)萬分。

  “老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手,心中感到無比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒,國歌響起,迎著朝陽,五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無不想高歌一曲。

  一天過去了,可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當(dāng)上升旗手。

  學(xué)會(huì)誠實(shí)

  在成長中,難免會(huì)說謊,但我自那次起便告別了說謊,迎來了珍貴的誠實(shí)。

  記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前,我走上操場(chǎng),卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢,我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說不說呢?

  班會(huì)課上,馬老師調(diào)查紀(jì)律問題,身為班長的我會(huì)幫助同學(xué),但……這時(shí),“魔鬼”說:“別說!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過苦苦的思想斗爭(zhēng),我終于站了起來,舉報(bào)了他們。從此,我班長的地位又更加堅(jiān)固了。

  童年是美好的,成長是迅速的,成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂!

我成長的故事作文 篇2

  書法藝術(shù),是中華五千年來源遠(yuǎn)流長的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國的歷史長河中那積淀而成的雄厚底蘊(yùn),在我的生活里,翰墨書香,伴我成長。 ——題記

  一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見了書法……

  那是一次軟筆書法比賽,看著選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協(xié)調(diào),鏗鏘有力,讓我著實(shí)羨慕,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產(chǎn)生了要學(xué)習(xí)軟筆書法的強(qiáng)烈愿望,特別是受到母親與全家人的鼓勵(lì)后,我的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。可是,才學(xué)了幾次課,我便遇到了困難:學(xué)習(xí)書法,最初,往往要從最簡單的基本筆畫開始臨習(xí),為了能練好一個(gè)筆畫,有時(shí)甚至要寫幾大張紙,這樣的練習(xí)很是枯燥,乏味,對(duì)于年少好動(dòng)的我來說,更像是一種“折磨”,剛開始,憑著那股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情,我還能堅(jiān)持一會(huì)兒,可是后來,我的學(xué)習(xí)情緒開始消沉,甚至不愿意再次將毛筆拿起來,我對(duì)母親說:“媽,我不想學(xué)了!鄙頌槟赣H,怎能不了解女兒好動(dòng)的天性?我這幾天的消沉學(xué)習(xí),她早已看在眼里。 “孩子,你認(rèn)為自己有進(jìn)步嗎?”我低著頭,不敢直視母親的眼睛。

  “孩子,你覺著自己還有當(dāng)初的熱情嗎?”“……”又是一片沉默。

  母親又問:“孩子,你想成功嗎?”

  想成功嗎?當(dāng)然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)一樣,手捧證書,自豪無比;我,也想成為夢(mèng)中,那個(gè)最強(qiáng)的自己;我,也想成功!

  我終于抬起頭,說道:“媽媽,我也想成功,可是,我……”堅(jiān)持不下來……母親打斷我的話,她握住我的雙手,雙眼定定的看著我,“那就去努力”,母親說:“那就去奮斗,去堅(jiān)持,媽媽相信,終有一天,我的寶貝女兒的作品,也可以被展覽出來,孩子,你也可以。”

  母親只說了幾句話,卻將我心底的陰霾撥開,透出萬點(diǎn)陽光。是的,我也可以!

  于是,午間大家休息的時(shí)候,我卻端坐于窗前,借著暖暖的陽光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書寫著自己的不懈。晚間,挑燈夜戰(zhàn),溫和的燈光下,映著我挺如標(biāo)槍的身影……練,細(xì)細(xì)的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經(jīng)顫抖起來,停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……

  也許,苦練書法,對(duì)于一個(gè)小孩子而言,充滿了辛苦與乏味,寄身翰墨,對(duì)于一個(gè)孩子來說,充斥著疲憊與苦澀,但是,在母親的信任及鼓勵(lì)下,我用纖細(xì)的手指一次次握緊冰冷的筆桿,用專注的眼神聚焦鋒利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復(fù)一日,當(dāng)我三年級(jí)時(shí),我獲得了一張“小學(xué)低年級(jí)組書法一等獎(jiǎng)”的證書,我興奮極了,將證書獻(xiàn)寶似的.捧給母親看,母親欣慰地望著我,眼角化不開的笑意,變作一道流光溢彩的光芒,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……

  那時(shí)的我,為了一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)歡呼雀躍,大受鼓舞,從此,練習(xí)更加勤奮認(rèn)真,因?yàn)槲抑,在不遠(yuǎn)的前方,有一朵美麗的鮮花,正等我。我在翰墨書香中成長,奮斗,努力,我堅(jiān)持了下來,乃至今天,我所得到的獎(jiǎng)項(xiàng)也并不僅僅局限于學(xué)校,各種以區(qū),市,甚至省為單位的獲獎(jiǎng)和晉級(jí)證書也向我走來,我在“成長”這條大道上,朝著心中的太陽永不停歇地向前,向前……當(dāng)然,我并沒有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛,那雙充滿了母愛的慈祥與光輝的眼睛。

  翰墨書香,伴我成長,這就是我成長的故事,回想起來,仍不禁讓人受到鼓舞,感到激動(dòng)。乃至今天,初三學(xué)子,在繁忙的學(xué)習(xí)生活里,仍能端坐,提筆,字成,將認(rèn)真寫就的作品懸于墻上,靜靜品析,這,何不為人生之一大美事哉?

  我坐在桌前,輕輕地拿起毛筆,飽蘸濃墨,毫不猶豫地將筆鋒落于紙上,頓,行,收,一氣呵成,頓生一絲感慨:我,手寫我心。 ——后記

我成長的故事作文 篇3

  在我成長中的故事里,有開心的,有難過的,我的成長就像糖果一樣有甜的、也有苦澀的。

  記得那時(shí)我才5歲。爸爸帶我們?nèi)ネ鉃┑臇|方明珠塔那玩。到了那,我眼睛盯上了一個(gè)賣玩具老鼠的奶奶,她手上的玩具老鼠還是粉色的呢,可愛極了。我和妹妹哀求媽媽給我們買,媽媽給我們買了兩只,玩具老鼠可真好玩啊!我們倆開心得合不攏嘴了。

  外婆把我們叫過來拍照,咔嚓、幾下就把我和妹妹開心的模樣,全照下來了,作為紀(jì)念。

  這是讓我最難忘的一件事,至今讓我想起,還讓我記憶猶心!

我成長的故事作文 篇4

  今年我已經(jīng)九歲了,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。

  記得在我五歲的時(shí)候,一個(gè)星期六,媽媽去外地聽課,只有爸爸在家陪我。臨時(shí)爸爸單位來電話有急事,爸爸也走了,F(xiàn)在只有我一個(gè)人在家了,一開始,還不愿意爸爸走,一想到自己可以瘋狂的玩電腦,我立刻高興起來。我像一只小鳥向電腦飛去,打開電腦玩起小游戲。

  不知過了多長時(shí)間,門外突然傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。我忽然意識(shí)到只有我一個(gè)人在家,心里立刻竄出有一只小兔子“怦、怦、怦”地亂跳,大氣不敢出一口。這可怎么辦?臉上的汗也出來了,嘴里不停的嘀咕著:怎么辦,怎么辦?突然,我想到了爸爸媽媽講過的安全常識(shí)。于是我飛奔著打開了電視,并且把音量調(diào)到很大,讓別人以為爸爸媽媽也在家里。然后,我躡手躡腳的來到門口,并沒有把門打開,而是從貓眼往外看。我看到了一個(gè)約四十歲左右的男子,肩上扛著一桶水,穿著一身藍(lán)色工作服,看上去很強(qiáng)壯的樣子。天哪,原來是送水的。“我家沒要水!” 我朝著門外喊了一聲,只見那人把水放到了對(duì)門就走開了。虛驚一場(chǎng),我長長地松了一口氣。

我成長的故事作文 篇5

  在日常生活中,同學(xué)們經(jīng)?梢钥匆娺@樣一種現(xiàn)象:當(dāng)你打開熱水瓶的木塞,倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候,木塞會(huì)像有彈簧似的,自動(dòng)地跳出來,好像故意跟你過不去。

  一次,我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問題,于是心里的疑問便油然而生:為什么木塞會(huì)自動(dòng)跳出來呢?

  帶著這個(gè)問題,我做起了實(shí)驗(yàn)。我先將熱水瓶的木塞拔出來,隨即將木塞蓋了上去,只見木塞并沒有飛出來,只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來,過了一會(huì)兒再蓋上去,只見木塞周圍先是冒出了大水泡,然后“砰”的一聲,木塞跳了出來。由此我得出一個(gè)結(jié)論:熱水瓶灌滿水后,木塞蓋上后跳出來的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內(nèi),如果不蓋木塞的時(shí)間越長,木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測(cè):當(dāng)你把熱水瓶上的木塞拔出來的時(shí)候,一股空氣趁機(jī)鉆了進(jìn)去,再把木塞蓋上的時(shí)候,它在瓶里受了熱,體積就膨脹了,瓶里的體積容不了這些氣體了,它就往外沖,這樣,木塞就被頂開了。我翻閱了有關(guān)材料,證實(shí)了這一點(diǎn)。

  在實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時(shí)蹦得高,有時(shí)卻跳得很低。怎么來解釋這種現(xiàn)象呢?于是我又做了一連串的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明:把木塞塞得越緊,它就跳得遠(yuǎn)。這又是什么原因呢?我又看了有關(guān)的書籍,才知道:原來當(dāng)你把木塞蓋上去的時(shí)候,一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里,它到瓶里一受熱,體積就會(huì)膨脹,由于緊,瓶內(nèi)空氣的體積壓得越小,因此受到的推力也就越大,這樣,木塞就跳得越高越遠(yuǎn)了。

  通過這件事,我懂得了:在日常生活中,有許多小事,雖然不起眼,但其中蘊(yùn)含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,就會(huì)知道其中的道理。

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