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成長的故事作文

時(shí)間:2024-03-30 16:23:49 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文通用[4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的故事作文通用[4篇]

成長的故事作文 篇1

  一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了;叵胱约旱某砷L,歷歷在目,記憶猶新,這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。

  記得我五歲那年,一天晚上,媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋,讓我穿上。我一看,為難地說:“媽媽,如果我跑步時(shí)鞋帶松了怎么辦呀?”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,把它系好就行了,我教你怎么系!

  我一聽很高興,天天穿著搭扣的鞋子,雖然很方便,但是學(xué)會系鞋帶也很好!同學(xué)們還都不會呢!“媽媽,是不是我學(xué)會了系鞋帶就是長大了呀?”媽媽又笑了,她點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的,成長需要不斷地學(xué)習(xí)哦!”

  于是,媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說:“首先,要把兩根帶子交叉,打一個(gè)結(jié)!苯又瑡寢尠汛蚝媒Y(jié)的兩根鞋帶解開,讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后,問:“系鞋帶這么簡單嗎?”“當(dāng)然不是,繼續(xù)看步驟,要看仔細(xì)哦!”我低著頭,專注地看著,豎起耳朵聽著!按蚝媒Y(jié)后,把兩根帶子做成兩個(gè)圈,再把它倆打個(gè)結(jié)就好了!眿寢屨f著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了!皨寢,您的手真靈巧!”媽媽笑了,說:“來,兒子,照樣子把系鞋帶的第二步做一遍!笨墒,我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是,媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨,反復(fù)練習(xí)。終于,我學(xué)會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個(gè)會系鞋帶的小朋友,為此,我還挺自豪的`呢!

  瞧,這就是我成長的足跡呀!像這樣的事還有許許多多……

成長的故事作文 篇2

  第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目,我的`心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺,臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽,家長、老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著,兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時(shí)的心無法用語言來形容。

  終于彈完了,我松了一口氣,向臺下走去……

  這是在我成長中印象深刻的三個(gè)小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅(jiān)持到最后,才能得到最后的勝利。

成長的故事作文 篇3

  放暑假前,學(xué)校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們,心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子,數(shù)學(xué)肯定很棒,便決定要想方設(shè)法學(xué)好魔方,成為一個(gè)魔方小達(dá)人。

  暑假來到了,我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學(xué)視頻,又買來一個(gè)三階魔方,開始了學(xué)習(xí)。

  首先,要做好一個(gè)白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻,雙手靈活地轉(zhuǎn)動著,不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著,我點(diǎn)開了下一個(gè)視頻?墒,第二步并不如想象中的那么簡單,要對好一面白色,再加上側(cè)面的“T”字型。我不但沒有很快學(xué)會,反而把剛剛對好的`“十”字給破壞了。當(dāng)我試圖再次將“十”字還原時(shí),卻怎么也做不好,急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),爸爸走進(jìn)來說:“你一次不要看太多的步驟,否則消化不了。今天就只看一個(gè)步驟,看透、練熟,自然會熟能生巧的!庇谑,我把第一個(gè)步驟反反復(fù)復(fù)地看,認(rèn)真揣摩了許多遍,終于可以熟練地做好第一步了。這時(shí),我信心倍增,按照爸爸的建議一步一步慢慢學(xué),仔細(xì)觀察、認(rèn)真揣摩和練習(xí),終于學(xué)會了怎樣還原一個(gè)魔方。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個(gè)三階魔方了。接下來,我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方。“世上無難事,只怕有心人”,我相信自己一定能乘風(fēng)破浪,成為一個(gè)魔方小達(dá)人,成為一個(gè)數(shù)學(xué)明星。

成長的故事作文 篇4

  每個(gè)人在人生路上都會留下一個(gè)個(gè)成長的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

  記得一年級時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋,興趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。

  躲得過初一,躲但就是十五。細(xì)心的'媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……

  一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書法5級被我考出來了。

  此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

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