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成長(zhǎng)的故事作文300字

時(shí)間:2024-04-28 11:52:15 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿
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成長(zhǎng)的故事作文300字[匯編9篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的故事作文300字[匯編9篇]

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇1

  剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書(shū),可是媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),都?jí)境缮搅恕?/p>

  每當(dāng)我看書(shū)的'時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書(shū)的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫(huà),有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽(tīng)MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書(shū)的。

  但是后來(lái)發(fā)生的一件事改變了我,使我愛(ài)上了讀書(shū),也讓我知道書(shū)籍是我們最好的朋友。

  記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買(mǎi)菜,出門(mén)前告訴我讀完一本書(shū),媽媽走后,我看了一會(huì),書(shū)還有三章沒(méi)有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來(lái)我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開(kāi)電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過(guò)了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真有意思,它講述了鯊魚(yú)白天睡覺(jué),晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來(lái)了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書(shū)里的故事。媽媽說(shuō)我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。

  從那以后,我便愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)中有很多知識(shí),我也明白了一句話“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇2

  在我的.心目中,有一件事讓我難忘,但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。

  那是上個(gè)星期天,媽媽要上班,再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“楊沁園,八點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來(lái)了,自己煮著吃!蔽一卮鹫f(shuō):“行”。

  到了八點(diǎn),我穿好衣服起床,從我的書(shū)架上那了一本漫畫(huà)書(shū)看,我把書(shū)放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過(guò)了五分鐘,水燒開(kāi)了,一會(huì)兒,我把水到進(jìn)鍋里,點(diǎn)上火,準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫(huà)書(shū)也拿起來(lái)了,我看都沒(méi)看,就把塑料袋拆開(kāi),把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書(shū),媽媽下班回來(lái)了,見(jiàn)快餐面還放在板凳上,問(wèn)我:“你怎么沒(méi)有煮快餐面?”我看見(jiàn)快餐面放在板凳上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“

  我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢?”

  我走到廚房,打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。

  這件事讓我明白一個(gè)道理:一心不能二用。

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇3

  在金色的童年里,我們要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。如果要把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程比作走迷宮,那么恐懼就是其中一座高大的障礙墻,只要不去想它,它會(huì)自動(dòng)消失;越去想它,它就越大,只要克服了它,你離成功就很近了。學(xué)習(xí)游泳,就是個(gè)例子。

  二年級(jí)的暑假,我開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,媽媽先讓我學(xué)會(huì)自己浮起來(lái),可是我一抓住一樣?xùn)|西之后,就不敢松手,因?yàn)槲以趺茨芟嘈牛切┪⒉蛔愕赖乃芡衅鹞业纳眢w呢?爸媽拿我也沒(méi)有辦法。后來(lái),爸媽聽(tīng)取了別人的經(jīng)驗(yàn),決定讓我自己玩水,自己體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。這樣,在游泳池里玩了幾天,我突然想到,也許浮在水面上感覺(jué)更美妙。因此我開(kāi)始悶水,悶了十幾秒之后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)浮起來(lái)了!我在水中靜靜地漂了一會(huì)兒,那種感覺(jué)真是美妙極了:像絲一樣光滑的.水撫摸著我的身體,水像冰一樣涼爽,在三十幾度高溫的夏天我已經(jīng)感覺(jué)不到半點(diǎn)炎熱了,真是很舒服!

  從此,我就喜歡上游泳了。我從換氣開(kāi)始,慢慢地練,總算從“秤砣”變成“鴨子”,又從“鴨子”變成了“小海豚”。

  我現(xiàn)在懂得了,凡是要想成功就要先克服恐懼的道理,我又長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇4

  去年暑假爺爺給我買(mǎi)了一套寶馬車仿真模型,它組裝起來(lái)非常漂亮,可是我不會(huì)看圖紙,是爺爺幫我裝的。到寒假時(shí)候的我,又想把它組裝起來(lái),可是試了一下不行,就找爺爺幫忙,爺爺在那兒組裝,我就在一邊看著,幫爺爺找相應(yīng)的'部件。

  今年的暑假我又把模型拿了出來(lái)。爺爺對(duì)我說(shuō):“這回我可不幫你了,這是智力玩具,想裝上去必需要做到以下三條:一、你要看懂圖紙,要弄清部件之間的關(guān)系;二、安裝時(shí)要分清前后順序;三、必需有耐心。”說(shuō)完他就忙自己的事情去了。

  因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)了看圖知識(shí),所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系,于是就動(dòng)手安裝起來(lái)。可是我每次都費(fèi)了九牛二虎之力裝了一半,前面的部件就掉了下來(lái)。我泄氣了,不想再裝了。爺爺過(guò)來(lái)安慰我,“這是根據(jù)力學(xué)原理設(shè)計(jì)的,只有裝配完成時(shí),部件才能相互卡住,開(kāi)始安裝時(shí)部件少,卡不住,容易散落,所以你必需有耐心。”并鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,堅(jiān)持就是勝利。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力終于裝成了。我高興的跳了起來(lái)。爺爺說(shuō):“十年磨一劍,你真是長(zhǎng)能耐了!”

  通過(guò)這件事讓我體會(huì)到,天下無(wú)難事,只怕有心人。

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爸媽去外地旅行。

  我們來(lái)到了一個(gè)公園,公園的中央有一座木制的小橋,小巧由一條條寬約十厘米的木條組成,看上去,有如一個(gè)個(gè)“井”字。

  我走在“井”字橋上,非常興奮,便開(kāi)始跳起了舞:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……媽媽說(shuō):“小心一點(diǎn),可別掉下去了!”我呢?卻把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

  正當(dāng)我跳得正高興,正準(zhǔn)備:“換首曲子”繼續(xù)跳時(shí),:“砸鍋事件”就發(fā)生了。因?yàn)椤熬敝虚g的孔和我的腿差不多粗,所以我一不小心,右腿便掉進(jìn)了池塘里,右腳的鞋子也飄到了池塘的另一邊。進(jìn)去容易出來(lái)難,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我的腳怎么也拔不出來(lái)!我放聲大哭了起來(lái)!

  無(wú)奈的我只好尋求別人的幫助。可媽媽扶不動(dòng)我,爸爸又去買(mǎi)飯了;現(xiàn)在是中午,游客們也不見(jiàn)了蹤影,看來(lái),我們只能“坐以待爸”了!我抽泣著,暗暗后悔自己的`淘氣。

  好不容易等來(lái)了爸爸,把我的腳拔了出來(lái)。可是,我的腿也劃破了,褲子也濕了,連鞋也飄走了,我才發(fā)現(xiàn):我真是傻呀……

  在無(wú)數(shù)個(gè)“犯傻”的故事中,我不斷吸取教訓(xùn),并慢慢成長(zhǎng)為明理篤行的少年……

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇6

  我成長(zhǎng)中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡(jiǎn)單,那就讓你們聽(tīng)聽(tīng)的我成長(zhǎng)故事。

  以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒(méi)想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險(xiǎn)了,我們不要隨便觸碰“它們”。

  在我七歲那年,我在上一年級(jí)時(shí)下課時(shí)間,我和同學(xué)們?cè)谛@追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時(shí)看見(jiàn)了徐家睿。他見(jiàn)了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時(shí)看見(jiàn)了呂老師,呂老師見(jiàn)我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

  然后就去了學(xué)校后面的.衛(wèi)生所,后來(lái)呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來(lái)了已經(jīng)包扎好了,爺爺吧我抱回家,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時(shí)時(shí)刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

  這就是我的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇7

  小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開(kāi)了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的`。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但是一不留意……

  有一次,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。

  這就是我的“成長(zhǎng)”。

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇8

  生活中,在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事,難過(guò)的事,快樂(lè)的事。

  有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè),那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí),我還沒(méi)上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)廣播說(shuō):“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)。”我的心跳得更快了,好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽(tīng)“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)。”可是,在剩半圈的'時(shí)候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí),只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過(guò)他!蓖蝗唬谖倚闹谐霈F(xiàn)了一個(gè)目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

  雖然很累,但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅(jiān)持,用盡全力,永不放棄。

成長(zhǎng)的故事作文300字 篇9

  我總是害怕自己在語(yǔ)文課上答錯(cuò)問(wèn)題,有時(shí)被叫到了,連話都說(shuō)不清。于是,語(yǔ)文課我總是不敢舉手。

  有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要說(shuō)這橋是生命橋?”我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,難得舉手一次。許老師看見(jiàn)我舉起了手,馬上把我叫起來(lái)讓我回答。

  我因?yàn)榫o張語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆,沒(méi)想到等我說(shuō)話,徐老師馬上贊賞了我 ,說(shuō):“剛才范佳恬整個(gè)回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手,回答再慢點(diǎn),話再講清楚點(diǎn),那是非常優(yōu)秀的了!

  這次舉手后,我的`膽子慢慢大了起來(lái),上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來(lái),也不再那么緊張了。

  一天飯后,我把這事從頭到尾跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀,你能回答的問(wèn)題一定要積極舉手。就算你回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,至少說(shuō)明你是在認(rèn)真聽(tīng)課積極動(dòng)腦筋。不能只坐在那里等別人來(lái)回答!

  聽(tīng)了媽媽的話,我明白了:“只有把真正的自己表現(xiàn)出來(lái),才能讓自己變得更加聰明!”我對(duì)自己越來(lái)越充滿了自信。

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