用專(zhuān)注敲開(kāi)成功之門(mén)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的用專(zhuān)注敲開(kāi)成功之門(mén)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　什么是專(zhuān)注?專(zhuān)注是鍥而不舍的磨練和追求，是百折不撓的探索和力量，專(zhuān)注是竭力全力的催化劑。追求專(zhuān)注是對(duì)人生最好的詮釋;堅(jiān)守專(zhuān)注，期待著收獲;用專(zhuān)注敲開(kāi)成功之門(mén)。這些是雕塑大師羅丹給茨威格的啟示，也是送給我們的寶貴精神財(cái)富。

　　專(zhuān)注的精神和毅力助你成功。一位久負(fù)盛名的企業(yè)家，在告別職業(yè)生涯之際，應(yīng)多人要求，公開(kāi)自己一生成就的奧秘。會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，奇怪的確實(shí)在前方的舞臺(tái)上吊著一個(gè)大鐵球。觀眾們都莫名其妙，這時(shí)，兩位工作人員抬了一個(gè)大鐵錘放在老者面前。老者請(qǐng)兩位身強(qiáng)力壯的年輕人上來(lái)，讓他們用這個(gè)大鐵錘去敲打那個(gè)吊著的鐵球，把它蕩起來(lái)。

　　一個(gè)年輕人搶著掄起大錘，全力向那吊著的鐵球砸去，可是那吊球卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。另一個(gè)人接過(guò)大錘把吊球打得叮當(dāng)響，可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。

　　觀眾們都認(rèn)為那個(gè)鐵球肯定動(dòng)不了了，觀眾們開(kāi)始議論紛紛。這時(shí)，老人從上衣口袋里掏出一個(gè)小錘，對(duì)著鐵球敲了一下，然后停頓一下，再敲一下。人們奇怪地看著，老人敲了一下再敲了一下，就這樣持續(xù)地做。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，會(huì)場(chǎng)開(kāi)始騷動(dòng)。老人仍舊不理不睬繼續(xù)敲著。大概在老人進(jìn)行四十分鐘時(shí)，坐在前排的'一個(gè)人尖叫了一聲：“球動(dòng)了!”霎時(shí)間會(huì)場(chǎng)變得立刻鴉雀無(wú)聲，人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球，那球以很小的擺度動(dòng)了起來(lái)，吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。在掌聲中，老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慢慢地把那個(gè)小錘揣進(jìn)兜里。

　　老人用小錘就可以敲動(dòng)的球卻不能被年輕人敲動(dòng)，足以證明：想要有所成就，就必須有專(zhuān)注的精神和堅(jiān)持的毅力。

　　刻苦專(zhuān)注治學(xué)，終有所成就。梁代時(shí)彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買(mǎi)荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書(shū);蘇廷“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學(xué)不倦。每欲讀書(shū)，總無(wú)燈燭，嘗于馬廄中，借火照書(shū)誦焉，其苦如此”，他們刻苦專(zhuān)注的讀書(shū)，終有所成就;董仲舒專(zhuān)心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。

　　匆忙人生，我們扮演的角色只是一個(gè)過(guò)客，然而擁有這種精神的人，卻能透過(guò)這匆忙的世界，洞察星辰，成為歷史上不被遺忘的人。倘若你問(wèn)我拿什么書(shū)寫(xiě)人生，我告訴你：用專(zhuān)注，敲響成功之門(mén)。

　　小樹(shù)因?yàn)閷?zhuān)注，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);鳥(niǎo)兒因?yàn)閷?zhuān)注，才能實(shí)現(xiàn)一飛沖天;小溪因?yàn)閷?zhuān)注，才能匯流汪洋大海。專(zhuān)注是用來(lái)澆灌成功之花的水，有了專(zhuān)注，成功的花才能完美綻放。