小學(xué)成功的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)成功的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成功的作文 篇1
生活就像五味瓶，有的像甜甜的糖果一樣的事情，也有像咸咸的海水一樣的事情，其中，最讓我難忘的就是那一次了，因?yàn)�，它讓我真正的嘗到了成功的喜悅。
記得那一次，教我們吹葫蘆絲的老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子們，元旦要到了，你們要把《美麗的金孔雀》這首曲子背下來(lái)，背不會(huì)的就淘汰�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我十分震驚，要知道這首曲子可不是一般的長(zhǎng)��！可師命難違，于是，從那天起，我便開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的練習(xí)。
從那天開(kāi)始，我回家第一件事不再是寫(xiě)作業(yè)，而是先把《美麗的金孔雀這首曲子吹上十遍八遍的再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，就該吃飯了，可這飯啊，吃的可是沒(méi)滋沒(méi)味。為什么？因?yàn)榘�，我這腦子想的都是這首曲子，后來(lái)，我竟不由自主的拿起筷子練起指法來(lái)。第二天起來(lái)，照樣把這首曲子吹一遍再去上學(xué)，因?yàn)樵缟嫌洃涀詈�，我可不想那么快就把這首曲子忘掉。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)后，終于到元旦演出的那個(gè)時(shí)候了。伴奏一開(kāi)始，我們便情不自禁的吹起來(lái)，美妙的音樂(lè)從我們的指尖緩緩流出，看著觀眾那陶醉的神情，我心里別提有多高興了!
沒(méi)錯(cuò)，就是這一次，讓我真正的嘗到了成功的甜頭，也讓我明白了一個(gè)道理：風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹。
小學(xué)成功的作文 篇2
人的一生中會(huì)有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著，驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著，盼望著，數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了，我把我的'答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(zhǎng)的等待比賽結(jié)果……
兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開(kāi)心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)@可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的話(huà)�；▔锏幕▋洪_(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)页晒α�！我得了第三名！”說(shuō)著，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功！
小學(xué)成功的作文 篇3
在人的格言中，堅(jiān)守是一樣重樣的東西。陶淵明東籬采菊，堅(jiān)守一份自適；托爾斯泰高齡出走，堅(jiān)守一份樸素的心靈，平民的情感；基督耶穌背縛十字架，堅(jiān)守一份贖罪的重?fù)?dān)… …堅(jiān)守是一種意志，堅(jiān)守是一種品格。在我們每一個(gè)人心中，都有自己所堅(jiān)守的那一塊陣地�？墒悄闼鶊�(jiān)守的是什么？每個(gè)人堅(jiān)守的東西大致是不同的;有的人堅(jiān)守的是‘情’，有的人堅(jiān)守的是‘樂(lè)’有的人堅(jiān)守的是‘�！�......我堅(jiān)守的是夢(mèng)想。
以前，我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)都是倒數(shù)的NO.1�？粗切w型小的“小猴子們”在跑道上疾馳飛奔，于是，我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了�！拔乙欢ㄒ艿每臁保￠_(kāi)始我是信心十足，早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床去跑步，而且我還挑戰(zhàn)了高難度運(yùn)動(dòng)——籃球，每天下午，沒(méi)有大汗漂流就不休息，可這只送來(lái)了瘦一圈。 這情況從五年級(jí)一直到六年級(jí)，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想，果然有了回報(bào)。800米考試我不再墊底了。跑完還聽(tīng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么，情報(bào)不對(duì)，不是說(shuō)有人墊底嗎？”我呢，一邊看著她們笑，一邊在心里說(shuō)：是情報(bào)強(qiáng)還是我的堅(jiān)守強(qiáng)?
夢(mèng)想是一個(gè)陷阱，讓人覺(jué)得遙不可既，只要你去填滿(mǎn)它，就能成功。
小學(xué)成功的作文 篇4
“我成功了，我會(huì)騎車(chē)了，耶耶耶耶！”我是多么高興、多么欣喜若狂��！
我回想著學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的情景，我多么難忘�。�
我從地下室推來(lái)自行車(chē)，開(kāi)始學(xué)騎了，我扶好自行車(chē)，開(kāi)始上了，我剛上去就摔了一跤，我又試了一次，可是我又摔了一跤。
我又換了一個(gè)地方，這是一個(gè)坡，我先做了上去然后再蹬，“哎呦！好痛啊，”我摔倒了，我抱怨著，“我再不騎自行車(chē)了�！蔽野衍�(chē)子停在小區(qū)的亭子邊上，開(kāi)始玩了，玩著玩著，我覺(jué)著沒(méi)意思就上了自行車(chē)騎了起來(lái)可沒(méi)想到我會(huì)騎自行了，我太高興了！
我把這個(gè)喜悅告訴了爸爸媽媽……又在小區(qū)里騎了幾圈！
我知道了成功就要堅(jiān)持不懈，要成功就有失��！