成功的作文精品（6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　失敗是成功之母，成功來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力。在學(xué)自行車的過(guò)程中，我嘗到了成功的滋味。這種成功的滋味真是令人回味無(wú)窮。

　　一年級(jí)的暑假，看到小朋友自由自在地騎車，我禁不住也想學(xué)。爸爸很支持，給我買了一輛藍(lán)色自行車。在拿到車的.那一刻，我迫不及待地要躍躍欲試。我以為騎車是非常簡(jiǎn)單的事，只要坐上墊，兩腳蹬就可以。沒(méi)想到，我兩手握把，一腳跨上，還沒(méi)有觸到踏板，自行車就突然失去平衡側(cè)翻倒地，“啪”的一下，我摔了個(gè)四腳朝天，像被翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣，膝蓋和手磕破了，隱隱滲出血，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)。我坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我不想學(xué)了�！卑职职参课遥骸白鍪虏荒馨胪径鴱U，這樣什么事也做不到�！蔽蚁耄耗凶訚h，大丈夫，怎么能被這點(diǎn)“小石頭”絆倒，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。

　　過(guò)了幾天，我主動(dòng)要求去學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。為了怕我摔跤，爸爸把住車尾，我緊緊地握住車把，踩住腳踏小心翼翼地上車，坐穩(wěn)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)的踏著慢慢向前挪。一開(kāi)始不敢用力蹬，身子扭扭捏捏，車把一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右移，車身?yè)u搖晃晃的。沒(méi)多久，手心捏出了汗。爸爸跟著車，不時(shí)提醒：頭要抬起來(lái)，手要放松不要握得太緊，身子要注意平衡。我一邊聽(tīng)一邊來(lái)回反復(fù)調(diào)整，車身漸漸地容易掌控了，騎的距離越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越輕松。當(dāng)然其中也有跑偏和摔跤，但這些都阻擋不了我的進(jìn)步，我對(duì)學(xué)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越有信心了。我感到周圍的空氣在耳邊掛過(guò)陣陣 涼 風(fēng)，我越來(lái)越快，似乎聽(tīng)不到后面的腳步聲，叫了一聲爸爸，沒(méi)人答應(yīng)。這一刻，我學(xué)會(huì)了騎車，我是多么的驚奇和高興。

　　成功就這樣不知不覺(jué)中來(lái)到，真是令人難以置信，但是我知道，只有不放棄，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功。

成功的作文 篇2

　　春來(lái)了，它用無(wú)盡的色彩與生機(jī)孕育了無(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花朵，這也便正得了我們這些愛(ài)花人之意。只惜這牡丹心氣兒太急，等不到我們的欣賞便早已舞過(guò)春天，溶釋在大地與泥土之間。已與牡丹無(wú)緣，但我們卻得到了碧桃與海棠的眷顧。五一，我與父母家人一起得興一游八大關(guān)。

　　八大關(guān)八條路交錯(cuò)縱橫，幸得一下車便是韶關(guān)路，紅、白、粉、紫一齊沖入瞳孔，不覺(jué)一憾。清晨的韶關(guān)路正值幽靜，成片的碧桃就那么姹紫嫣紅的盛開(kāi)，間或有小小的彩蝶飛舞，濃影艷容，這碧桃不禁便有了幾分那林妹妹的嬌柔與嫵媚。三色碧桃，紅色高貴而艷麗，就飽含了這盛春的熱情的笑靨來(lái)迎接四方賓客；粉色的清麗中略帶一絲嬌羞，在微風(fēng)中輕顫，星星點(diǎn)點(diǎn)；白色的如靈雪，帶著純潔與清靈，在萬(wàn)紫千紅中分外耀眼。

　　微風(fēng)吹過(guò)，碧桃花枝輕輕顫動(dòng)，仿佛一張張綻開(kāi)的笑臉，給人以無(wú)限喜悅與美麗的驚嘆。這碧桃開(kāi)的真是極有靈性，但卻要用心去體會(huì)，“嬌紅一點(diǎn)粉若顏，盈盈萬(wàn)朵心為重�！庇袐寢尩脑�(shī)為證。也許是碧桃花開(kāi)得太美，兩只可愛(ài)的狗兒也趕來(lái)賞春。它們輕盈歡快地跳上跳下，直起身來(lái)旋轉(zhuǎn)、表演，為的是討主人歡喜，也吸引了我們的眼球。這一黑一棕的小玩物的到來(lái)，打破了清晨的寧?kù)o，也給我們帶來(lái)更多歡笑。這時(shí)，忽聽(tīng)得一人說(shuō)道：前街有海棠花！

　　不見(jiàn)其形，便聞其香。未等我們走到，海棠花的清香便隨風(fēng)飄來(lái)。到了路口，一眼看到那成片的海棠花樹(shù)，我們更是吃了一驚。如千樹(shù)掛雪，那海棠花開(kāi)得真是繁盛。比起碧桃，海棠除了高貴艷麗，更多了一份清新淡雅。看那花朵從淡雅中透出一片暖粉，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣散落一地，如下過(guò)一場(chǎng)花瓣雨，美的讓人驚嘆。這樣的.美讓人心中不存一絲雜念，就如身處清靈仙境一般，一心只想與那花朵，與那落地的花瓣融為一體，便再也不和這美景分開(kāi)。

　　“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白，借來(lái)梅花一縷魂。”黛玉的海棠詩(shī)入骨三分地書(shū)寫(xiě)了海棠花的美麗與清靈。但在我看來(lái)，面對(duì)黛玉的那盆海棠花再美，也美不過(guò)此時(shí)八大關(guān)的千棵花樹(shù)，這才是真正的人間盛景。

　　美景易逝，但與親人攜手共游的快樂(lè)卻是長(zhǎng)久的，這樣的快樂(lè)長(zhǎng)存心間。

成功的作文 篇3

　　這幾天比較閑，我沒(méi)事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開(kāi)圖。正二十面體是我在數(shù)學(xué)書(shū)上看到的'，看它最難，就做它了。

　　這可不是一件容易事。我先找來(lái)了工具：鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開(kāi)工！我拿著鉛筆，看著數(shù)學(xué)書(shū)，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫(huà)、認(rèn)真地畫(huà)了一張草圖。我看著這張草圖，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，于是就畫(huà)在紙上，剪下來(lái)用膠布粘好，發(fā)現(xiàn)有六個(gè)面畫(huà)錯(cuò)了位置。我又展開(kāi)來(lái)，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫(huà)好，剪下來(lái)拼好后，還有三個(gè)面不對(duì)。我嘆道:“果然不簡(jiǎn)單！”

　　哼，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓��！我找來(lái)一張草稿紙，畫(huà)了二十個(gè)正三角形，剪了下來(lái)，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來(lái)了！我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的三角形上畫(huà)上箭頭，把它展開(kāi)，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。

　　我成功了，我享受到了成功的快樂(lè)！

成功的作文 篇4

　　三月的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的日子。因?yàn)槲覍⒁獏⒓佑⒄Z(yǔ)口語(yǔ)考試，我為了這次考試我已經(jīng)付出了許多努力，常常到了夜里十點(diǎn)還在讀復(fù)習(xí)資料。所以我對(duì)這次考試充滿了信心。

　　不料，在考試前一天夜里，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，感到肚中一陣絞痛，連忙跑到衛(wèi)生間吐了起來(lái)。我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我生病了!明天該如何參加考試?果然，早上起床，我依然頭暈?zāi)X脹。媽媽心疼地說(shuō)：“不要去考試了�！钡�是想到為這次考試我付出的努力，我怎能因?yàn)檫@點(diǎn)病痛而輕易放棄考試呢?于是，我還是決定參加考試。

　　我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，等待著老師對(duì)我的提問(wèn)。此時(shí)，腹中傳來(lái)的疼痛在折磨著我，我攥緊拳頭，用胳膊壓著肚子，大聲地回答老師提的.問(wèn)題。同時(shí)心里也在努力地思考著以前背過(guò)的知識(shí)，盡量不去想自己的病痛，全身心地投入到與老師的談話中。漸漸地我精神起來(lái)，忘記了病痛，和老師用英語(yǔ)自如地交談著┉老師問(wèn)，我答。一切問(wèn)題我都了如指掌，倒背如流。

　　二個(gè)月以后，我從網(wǎng)上知道了成績(jī)，我通過(guò)了這次考試!我立刻高興地跳了起來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)啊!這次考試讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，這種喜悅是與得到某種東西或獲得一些利益后的喜悅是不一樣的，它是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自己的贊許，我克服了病痛，并且順利地通過(guò)了考試，讓我心中感到無(wú)限自豪!

成功的作文 篇5

　　每個(gè)人都有過(guò)失敗，有過(guò)成功。失敗是成功之母嘛，只有失敗，才會(huì)有更好的成功。

　　這學(xué)期我數(shù)學(xué)第三單元的一些方式?jīng)]有學(xué)會(huì)。我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都不告訴我，沒(méi)辦法我只好去問(wèn)老師，我平時(shí)都很怕老師，要不是我的好奇心，我真是不敢去問(wèn)老師。我到了辦公室，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)完后，老師和顏悅色的、細(xì)心的解答我的疑問(wèn)，從此，我不再怕老師問(wèn)老師問(wèn)題了，甚至有些喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。

　　還有一次，我不知是受誰(shuí)的影響，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我不會(huì)做，就找來(lái)叔叔幫我，我們做好后試飛了幾次都飛不起來(lái)，后來(lái)，我們又改造了一下，又減輕了一些重量，我終于成功了，看著那展翅飛翔的'風(fēng)箏，心里有種說(shuō)不出喜悅。

　　我的成功和喜悅是失敗過(guò)無(wú)數(shù)次換回來(lái)的。如果我沒(méi)有失敗一下子就成功的話，那這樣的成功就沒(méi)有意義，沒(méi)有喜悅了。

　　我喜歡失敗了又再成功的那種感覺(jué)，因?yàn)橹挥心欠N成功，才能讓我感受到真正的喜悅與快樂(lè)。

成功的作文 篇6

　　當(dāng)我在二樓大廳看到我們寢室拿了“雙好”之后，我高興得話都說(shuō)不出來(lái)了，上樓的速度幾乎可以稱是狂奔。

　　我一沖上樓，站在寢室門外，就對(duì)寢室里大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們成功了喲！”我得意洋洋地想：她們肯定會(huì)問(wèn)我怎么回事，我就用十分驕傲的語(yǔ)氣告訴她們。正當(dāng)我浸在自己想像中的對(duì)話里而怡然自得的時(shí)候，聽(tīng)她們說(shuō)：“你以為我們沒(méi)有看到嗎？”

　　是的，我們寢室的同學(xué)都應(yīng)該看到了，我們的.寢室得了“雙好”！

　　你可能會(huì)疑惑甚至?xí)�不屑，�?huì)覺(jué)得這根本就沒(méi)有什么。但我們不同，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，為它開(kāi)心過(guò)也沮喪過(guò)。我們一直都有在努力，都在為了它而竭盡所能。我們大多是獨(dú)生子女，在家?guī)缀醵紤猩⒘?xí)慣了，要做到這樣一絲不茍，很難很難。這個(gè)“雙好”，并不只是榮譽(yù)而已，并不只讓我們高興一天的喜事而已，它更是我們汗水的見(jiàn)證！

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