在一次機(jī)器比賽中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂作文
剛踏入小學(xué)六年級的校門就看了很多很多的社團(tuán)活動，例如跳繩、足球、籃球、乒乓球、機(jī)器人活動……其中我最喜歡的社團(tuán)是機(jī)器人社團(tuán)，就是在那次比賽中我嘗到了創(chuàng)新的快樂。
去社團(tuán)的時候，老師對我們說：“里面的小機(jī)器人不要亂摸�！蔽覜Q定一定要做一個大的機(jī)器人，老師開始教我們怎樣做機(jī)器人，拆散了怎么拼好，開始我做的機(jī)器人很小，只會說話和走動。別人做的機(jī)器人不僅比我的大，而且他們做的機(jī)器人功能也很多。老師讓我們把做的機(jī)器人交上去，交完后，老師給了我們一些材料，讓我們做一個比之前大的機(jī)器人，我就想：這一次我一定要做一個更大的，還有更多功能的機(jī)器人，拿到一等獎給我的父母看。剛開始進(jìn)機(jī)器人社團(tuán)的時候，我的父母不同意讓我進(jìn)機(jī)器人社團(tuán)，他們想讓我進(jìn)的是籃球社團(tuán)，因為他們想讓我長高一點(diǎn)，我就跟他們解釋……說完，我后面又說了一句話：“我一定會一等獎給你們看的`�！�
做了很長時間終于做出來了一個比我之前那個大一點(diǎn)的機(jī)器人，功能有增加了兩種，唱歌和跳舞，我連忙拿給老師看。問老師：“老師我這個機(jī)器人怎么樣？”老師說：“還可以。”老師讓我跟那兩個同學(xué)比賽，一人兩次機(jī)會，第一次我們?nèi)齻�看誰做的好，一開始我過于緊致一下子把材料摔在地上摔壞了，我的第一次機(jī)會沒有了。他們兩個有一個也過于緊張，把機(jī)器人的線穿錯了，他的一次機(jī)會也沒有了。因為周圍都是看我們比賽的人有同學(xué)、老師，第三個人因為零件不夠，所以也沒有成功的拼好機(jī)器人，到最后這局為平局。
老師對我們說：“你們不要太緊張，拼機(jī)器人的零件事先也得準(zhǔn)備好，第二局開始�！�
他們兩個拼的太快，有的小，有的不會走路。我拼的很慢，拼好后，我的機(jī)器人又大，還會走路、說話、唱歌……我們?nèi)齻�吧機(jī)器人交上去看誰得第一。幾分鐘后，老師說：“結(jié)果出來了，XXX得了第一。”我把獎狀拿回家給我媽看，我媽看后同意讓我加入機(jī)器人社團(tuán)。
通過這次比賽，我嘗到了創(chuàng)新的快樂。
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