精選小學(xué)生創(chuàng)新作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇1
今天下午,我們十分榮幸的迎來(lái)了《課堂內(nèi)外》雜志的主編——檸檬姐姐。這場(chǎng)講座,就是讓來(lái)檸檬姐姐來(lái)告訴我們?cè)趺礃觿?chuàng)新作文,創(chuàng)新思維。檸檬姐姐一開(kāi)口,可真是使我大吃一驚,因?yàn)樗目邶X伶俐,說(shuō)話(huà)時(shí)幾乎沒(méi)有停頓,這讓我十分的佩服。
檸檬姐姐今天給我們講的關(guān)于是創(chuàng)新作文,創(chuàng)新思維,告訴我們她自己為什么推薦的書(shū)大多數(shù)是外國(guó)書(shū)了,因?yàn)槲覀冎袊?guó)大多數(shù)人寫(xiě)作文都有“病”,導(dǎo)致千篇一律。假如讓我們來(lái)寫(xiě)作文,關(guān)于想象的,男生們總會(huì)寫(xiě)太空,寫(xiě)太空的神秘與無(wú)窮,寫(xiě)自己飛向太空。讓我們寫(xiě)母愛(ài),同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)的大同小異,都會(huì)寫(xiě)自己生病,檸檬姐姐說(shuō):“有的同學(xué)甚至更夸張‘在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我突然發(fā)了高燒,媽媽不顧大雨送我去醫(yī)院……’”。讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)春天,大家總是寫(xiě)綠色,不會(huì)去想其他的顏色,比如黃色。
講完了大家寫(xiě)作文的“病”之后,檸檬姐姐給我們講了寫(xiě)作文最主要的三句話(huà):
1.真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié));
2.靈動(dòng)的感悟(角度);
3.新鮮的表達(dá)(個(gè)性)。
最后,檸檬姐姐還告訴了我們幾個(gè)寫(xiě)作文的小秘訣,比如四字作文——有聲有色。通過(guò)這場(chǎng)講座,使我知道了應(yīng)該有聲有色的寫(xiě)好作文,不要被格式化了,否則,寫(xiě)出來(lái)得作文將會(huì)與大家大同小異!
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇2
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),似一個(gè)根深蒂結(jié)的蒼老之樹(shù)。但是隨著時(shí)間流逝,許多民間技藝和古典文學(xué)已經(jīng)快被人們所遺忘。為了讓這個(gè)文化老樹(shù)能抽出新枝,無(wú)數(shù)的人都在為之努力。
評(píng)書(shū)中的動(dòng)漫
評(píng)書(shū),起源于清朝,是一種敘述加動(dòng)作所形成的一種表演形式,深受老百姓的喜愛(ài)。但是近年來(lái),評(píng)書(shū)卻不怎么受青年人歡迎。原因是評(píng)書(shū)內(nèi)容太過(guò)俗套,不是四大名著,就是英雄傳說(shuō)。這對(duì)于今天終日與手機(jī)、電腦為伍的年輕人來(lái)說(shuō),是沒(méi)有多大吸引力的。如何創(chuàng)新評(píng)書(shū)內(nèi)容?這個(gè)問(wèn)題讓無(wú)數(shù)的老藝人“白頭搔更短,渾欲不勝簪!钡20xx年,一位80后的男青年-----張準(zhǔn),卻巧妙的解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),他把一部風(fēng)靡全球的日本漫畫(huà)---《海賊王》搬上了評(píng)書(shū)的舞臺(tái)。結(jié)果效果大好,從那天起,張準(zhǔn)便開(kāi)始研究全新的評(píng)書(shū)----以動(dòng)漫或游戲?yàn)椴牧蟻?lái)說(shuō)書(shū)。張準(zhǔn),這一巨大創(chuàng)新讓許多青年人對(duì)評(píng)書(shū)產(chǎn)生了興趣,相信不久以后,評(píng)書(shū)這一傳統(tǒng)技藝又將興旺起來(lái)!
熒屏上的古書(shū)
“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎?”“夸父與日逐走,入日。渴欲得飲!薄坝猩裱,其狀如黃囊,赤如丹火,六足四翅”......瞅瞅上面這些文言文是不是有些看不懂?確實(shí),現(xiàn)代社會(huì)白話(huà)文滿(mǎn)天飛,就算是學(xué)生接觸文言文的機(jī)會(huì),也是少之又少。所以許多的古典文學(xué)都開(kāi)始遭人冷漠......。
20xx年7月8日,張春導(dǎo)演的電影《大魚(yú)海棠》在全國(guó)上映。這是一部極具“中國(guó)風(fēng)”的影視作品。作品的靈感來(lái)自莊子《逍遙游》中的一句:“北冥有魚(yú),其名為鯤!惫适轮械脑S多人物都來(lái)自《山海經(jīng)》,如:鳳凰,帝江,靈婆......這部作品可以說(shuō)是將古書(shū)搬到了熒屏上。張春導(dǎo)演的這一次創(chuàng)新,一定讓那些“沉默”已久的古書(shū)又重放光彩了,一定讓很多國(guó)人又開(kāi)始注意起這些祖先的瑰寶!
五千年的根深深地扎入歷史長(zhǎng)河中,汲取精華營(yíng)養(yǎng)。無(wú)數(shù)的“莖”,從根中傳承精華,運(yùn)至葉末枝頭。一簇簇新枝,在老樹(shù)上生出,而后又開(kāi)始出“繽紛之花”、“飽滿(mǎn)之果”!張準(zhǔn),張春等等,敢于創(chuàng)新之人,都是這棵“文化老樹(shù)”的“莖”,他們不斷地為傳承而努力!在他們的不斷創(chuàng)新努力下,博大精深的中國(guó)文化必將老樹(shù)發(fā)新枝,必將走向世界,踏向未來(lái)。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇3
放學(xué)了,我和朋友在學(xué)校里玩耍,來(lái)到桂花樹(shù)旁,啊,這桂花真可以用“香飄十里”來(lái)形容啊;這香味真像媽媽的桂花香水!突然,我想到了一個(gè)妙計(jì):我可以用桂花來(lái)制作香水!
說(shuō)做就做,我和朋友回到教室里,從書(shū)包里找到一個(gè)舊香水瓶,到桂花樹(shù)下的草地上拾了幾朵上等的桂花放入瓶子里,又接了一些水,蓋上蓋子一直搖晃,朋友對(duì)我說(shuō):”麗婷,要不我們?cè)偌右恍┣嗖莺推渌幕ò赀M(jìn)去吧!“我說(shuō):”好!“
終于,一瓶自制香水完成了!
我往自己的橡皮上噴了一下,再聞一下,!好香啊!這個(gè)香水不止有桂花迷人的香味,還有青草的清新······
回到家里,媽媽走過(guò)來(lái)看到我的自制香水,生氣得一下子就把我的香水搶了過(guò)去,她說(shuō):”婷婷,我說(shuō)我的香水怎么不見(jiàn)了,原來(lái),是被你這個(gè)小鬼拿走了,還給媽媽?zhuān) 拔殷@呆了,媽媽怎么會(huì)以為這是她的香水呢?!我忙向媽媽解釋?zhuān)骸眿寢專(zhuān)@是我的自制香水!不是您的那個(gè)香水!不信的話(huà),您仔細(xì)聞聞!“媽媽半信半疑拿起她手里的香水,聞了聞,瞪著我說(shuō):”說(shuō)謊,這味道明明跟媽媽的香水一模一樣,這就是媽媽的香水!“媽媽說(shuō)完便拿著我的香水走回了房間。
媽媽啊媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才給我伸冤的機(jī)會(huì)。〔贿^(guò),媽媽的話(huà)說(shuō)明,我的香水做得好,能以假亂真!轉(zhuǎn)念一想,我又樂(lè)了。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇4
我是一位作文迷,我喜歡看很多作文書(shū),一次,幸運(yùn)的我竟然得到了創(chuàng)新作文網(wǎng)的網(wǎng)址,讓我激動(dòng)萬(wàn)分,我每次做完作業(yè)就看起作文來(lái)?墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)走火入魔。
有一天下午,我媽媽出去上班了,我正在看創(chuàng)新作文網(wǎng),對(duì)這件事渾然不知,我媽媽剛剛一走,小偷就找上門(mén)來(lái)了,他敲了敲門(mén):“有人嗎?”我正在看那有趣的作文,難得理他,就不緊不慢的回答道:“有!”他聽(tīng)了喜出望外:“我是你媽媽的同事,我的文件在你媽媽那我來(lái)取!蔽疫@次真不想理他了,我只顧自己看作文,沒(méi)有多說(shuō),他急了,一連三次吼道:“快給我開(kāi)門(mén)!”我出奇的沒(méi)給他開(kāi)門(mén),小偷不甘心,他等啊等,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)給過(guò)去了······我仍然沉浸在創(chuàng)新作文網(wǎng)里,久久不能自拔,把小偷當(dāng)空氣了。許久我媽媽回來(lái)了,我依依不舍的下了網(wǎng),突然想起了那個(gè)小偷,我看著媽媽?zhuān)骸巴饷娴男⊥底吡藛?”原來(lái)小偷從觀(guān)察小洞見(jiàn)我還在看作文網(wǎng),氣得哇哇大叫,最后不知為什么跳樓自殺了,幸虧被警察發(fā)現(xiàn)并抓到了!
但我勸你們一句,千萬(wàn)不要在我看作文時(shí)敲門(mén),否則把你氣死,讓你昏倒!
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇5
創(chuàng)新可以改變?cè)S多東西,如同生活,創(chuàng)新就是我們生活的啟源,有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品,如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑,各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說(shuō)這是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中,無(wú)時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。
比如魯班以大蝗蟲(chóng)發(fā)明了鋸,蔡倫的造紙術(shù),愛(ài)因斯坦的光量子理論,就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活,有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧,不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。
從古至今,有無(wú)數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn),有很多獲得了成功,當(dāng)然也有一些遭遇了失敗,但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量,創(chuàng)新無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂,無(wú)論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新,并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,才使我們的生活變得更加的精彩,更加的美麗。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇6
在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了,列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護(hù)鹿群。但沒(méi)想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來(lái)越多,植被卻在減少,大地開(kāi)始慢慢枯黃。
就在這時(shí),同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈,它是由兔子,草,老鷹組成的。并說(shuō)了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒(méi)了,老鷹就會(huì)餓死;草沒(méi)了兔子就會(huì)餓死;老鷹沒(méi)了,兔子就多了,草卻沒(méi)有了。它們之間相互聯(lián)系,少了誰(shuí)都不行。
這是我恍然大悟!這是我們科學(xué)課學(xué)過(guò)得,我為什么沒(méi)有想到?說(shuō)明人家有自己的想法,我卻沒(méi)有!我就只能跟著人家的思路走。
用別人的東西,來(lái)進(jìn)步自己。
像這樣的例子還有很多,就比如有很多人。為了過(guò)上明星的生活,不惜花巨資,整成跟明星一樣的臉。
這就讓我很費(fèi)解!你每天頂著一個(gè)熟悉又陌生的臉,有意義嗎?你的樣貌是父母給的,你這樣做對(duì)得起你的父母嗎?如果你拿這些錢(qián)去做生意,那我相信,你現(xiàn)在的生活也不亞于明星!
也正如李可染所說(shuō)的,“跟著前人的腳步,最佳結(jié)果也是亞軍。”
是。〖词刮蚁氲搅耸澄镦,那也是人家先想到的。即使你的.臉跟明星一樣,也不會(huì)有人追捧你。更不會(huì)有人追捧你!你怎么做也超不過(guò)明星。到頭來(lái)還是白費(fèi)。
你把不屬于你的東西,強(qiáng)加到你自己身上。也沒(méi)有意義。因?yàn)槟銢](méi)有新意,只會(huì)一味地模仿別人。這樣的你,只會(huì)讓人越看越乏味。
要想出眾,要想鶴立雞群,要想獨(dú)一無(wú)二。你就得學(xué)會(huì)創(chuàng)新,用你自己的知識(shí),才藝。打造出專(zhuān)屬于你的東西。而不是去模仿任何人。
讓我們,努力成為李可染口中前人!
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇7
天空下起了雨,我趴在窗臺(tái)上靜靜地看雨。突然,一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛:不會(huì)是幻覺(jué)吧?這個(gè)小精靈長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。
雖然平時(shí)看多了童話(huà),對(duì)這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝!澳愫茫∥医泻榛,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”……
我走到外面,帶洪荒來(lái)到我最?lèi)?ài)的那株吊蘭前,那株吊蘭已經(jīng)枯萎,毫無(wú)生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來(lái),正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝,但是洪荒對(duì)我說(shuō),一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會(huì)消失。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人,爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉(zhuǎn)著筆,對(duì)洪荒說(shuō):“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然,天天想著賺錢(qián)賺錢(qián)。我覺(jué)得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示。”“好啊好啊,我正想這樣呢!”于是,我們來(lái)到了一片小森林!翱!就是他們,砍伐樹(shù)木!”洪荒不急不慢地說(shuō):“讓他們做一個(gè)夢(mèng),可以預(yù)知未來(lái)的夢(mèng)。這樣他們就會(huì)知道砍伐樹(shù)木的下場(chǎng)了!”夢(mèng)里是一片荒蕪,大自然的災(zāi)難接連不斷,綠色少之又少……
只剩下最后一個(gè)愿望了,洪荒想!拔业脼槿祟(lèi)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么!嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧!雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn),但是……至少有百分之八十的幾率!痹S完這個(gè)愿望后,洪荒消失了,這是一個(gè)幫助人類(lèi)的愿望,一個(gè)偉大的愿望。
我回到書(shū)房,早已不見(jiàn)洪荒的身影!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》上鋪著一些光粉,那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇8
人生有許多挫折,崎嶇不平,可是,總會(huì)有轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì),我平時(shí)的成績(jī)也算時(shí)高時(shí)低,低也不算太低,但是,在期末考試中,我自己徹底驚呆了我自己的能力。
我們即將要畢業(yè)了,是小學(xué)里最后的一場(chǎng)期末考試,但是,別人兩個(gè)班都挺緊張的,可我來(lái)覺(jué)得自己班一點(diǎn)兒都不緊張,好像一到期末都松懈了下來(lái),那也沒(méi)辦法,只能靠自己的自覺(jué)性,我也差不多沒(méi)有緊張感,因?yàn)橹挥腥疲瑥囊荒昙?jí)開(kāi)始,一個(gè)學(xué)期一次,一個(gè)年級(jí)就只有兩次,我們都考過(guò)十一次了,所以好像也沒(méi)什么要緊張的吧!我們的老師一再叮囑我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槔蠋焸冋f(shuō)以前的畢業(yè)考都挺難的,怕我們考不好,我們做了老師給我們的上一屆畢業(yè)生期末的考題,真的有一點(diǎn)點(diǎn)難度,不過(guò)我考了九十分以上,我覺(jué)得我語(yǔ)文會(huì)考八十五分左右,但是老師給我訂了九十分,我只能盡力,數(shù)學(xué)我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)得九十分左右,英語(yǔ)能九十分以上就算好了,結(jié)果,期末考試如約而至,那一天,真的來(lái)到了,我們照樣考試,語(yǔ)文開(kāi)始考了,我寫(xiě)起來(lái)挺一般般難的,我在那一百分鐘里,試卷我寫(xiě)得密密麻麻,一字不漏,數(shù)學(xué)考試?yán)铮铱戳丝窗l(fā)來(lái)的試卷,這試卷也太容易了點(diǎn)吧,我順利地做完了數(shù)學(xué)試卷,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我只心想著盡力而為,因?yàn)樵谖覀儼辔矣⒄Z(yǔ)成績(jī)都是在第三名左右,也挺好地考完了三科,放了幾天假,成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文考了八十五點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)九十點(diǎn)五,英語(yǔ)九十九點(diǎn)五,我真的不相信我英語(yǔ)成績(jī)會(huì)這么高,哇!
我沒(méi)想到的事情就在這發(fā)生了,心里狂喜,我又一次創(chuàng)新了記錄!
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