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淺談高考作文的創(chuàng)新教學論文

時間:2022-01-28 11:45:40 創(chuàng)新 我要投稿
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淺談高考作文的創(chuàng)新教學論文

  摘 要:從高考作文的立意新穎、見解獨到、材料新奇、構思精巧四個方面,簡要闡發(fā)了高考作文的創(chuàng)新要領和獲取高分的訣竅。

淺談高考作文的創(chuàng)新教學論文

  關鍵詞:立意;見解;材料;構思

  作文的創(chuàng)新,是高考要求的一大亮點。它重在考查學生的創(chuàng)造性思維能力,體現(xiàn)了現(xiàn)代社會的教育觀,更體現(xiàn)了高考人才選拔的特殊性和必要性。高考作文的創(chuàng)新主要包括立意新穎、見解獨到、材料新奇和構思精巧四個方面,以下逐一闡述。

  一、立意新穎

  “立意”,就是確立主題(記敘類、抒情類文章的主旨或中心)。立意新穎,也可說是“立意高遠”,即“站得高看得遠”。要做到這一點,就必須摒棄平庸或一般,做到與眾不同!拔乃瓶瓷讲幌财健本褪沁@個道理。具體的辦法:或借助想象,展開聯(lián)想,創(chuàng)造新境界;或借助理性思維,寫出思辨色彩,拓展新視野。做到了這些,文章的立意就顯得境界高,新穎而大氣,這是評價一篇優(yōu)秀作文的一大亮點所在。

  二、見解獨到

  “見解”,一般是指議論文中作者所持的觀點或提出的論點(在記敘類或抒情類文章中可理解為作者對事物、對生活的感悟和體驗)。見解獨到,即有個人的獨特理解和看法。要做到這一點,要么考慮與眾不同的角度,反彈琵琶(逆向思維),寫出新意;要么借助邏輯推理(類推事理),闡明觀點,得出新觀點。這一點,是評價一篇成功議論文的出彩之處。

  三、材料新奇

  “新奇”,就是新鮮(時間離現(xiàn)在很近)而又特殊(少見)。要獲得這一類材料,重在平時積累。首先要廣泛地閱讀(包括收看影視劇等),其次要精心篩選那些富有時代感、給人眼界開闊的材料(含家庭、學校、社會、藝體、時事等)。擁有了這些有價值的寫作素材,實際上就擁有了寫作資源,甚至擁有了寫作欲望,因為這些材料本身就涵蓋了學生的人文關懷,對學生的健康成長和本色寫作是大有裨益的。

  四、構思精巧

  “構思”,就是對文章思路的構想設計;“精巧”,就是別致巧妙。文章構思的精巧表現(xiàn)為:或標題的創(chuàng)新(巧用比喻、擬人、詩句等擬題),或情節(jié)的曲折有致(有波瀾、有伏筆等),或結構的出新(開頭、結尾的照應,中間的過渡等);或文章技法上的模仿——創(chuàng)新(在模仿中翻新)。要做到這些,重在平時不斷地訓練和積淀,多讀范文,在讀中體會;在讀中仿寫;在仿寫中創(chuàng)新。做到了這些,其實就已經(jīng)把握了文章的內在結構(線索和思路)和外在形式(結構和層次)。

  以上四個方面涵蓋了作文創(chuàng)新的基本內容,高考作文的創(chuàng)新亮點加分也莫過如此。只要掌握了作文創(chuàng)新寫作的基本要領和規(guī)律,平時加以練習,持之以恒,我想考生在高考場上一定會奪取高分的。

  (作者單位 重慶文理學院附屬中學校)

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