曾經(jīng)的傳統(tǒng)游戲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的曾經(jīng)的傳統(tǒng)游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老游爪子戲經(jīng)典、有趣，還能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。在老師的引領(lǐng)下、在父母的'傳授下玩兒老游戲，是文化的繼承，也是對(duì)于文化的一種發(fā)揚(yáng)光大。
中華民族的傳統(tǒng)，歷史悠久，源源流長(zhǎng)，令人神往。這周，老師讓我們和家長(zhǎng)共玩?zhèn)鹘y(tǒng)老游戲，聽(tīng)到這兒，我的好奇心早已按捺不住了。
回到家我就急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)プ印趺赐鎯�？是不是很難？子兒是什么樣的……”我一發(fā)問(wèn)就像連珠炮似的，讓媽媽不耐煩了，只落得一句：“等會(huì)兒再給你演示。”
過(guò)了一會(huì)兒我等的不耐煩了，就硬把媽媽拉出來(lái)演示。于是，她讓我拿五顆棗來(lái)代替子，然后一顆一顆地拋上去，又快速地抓起桌面上的一顆后，抓住剛拋上去的那一顆，重復(fù)……我看得入了神，覺(jué)得太妙了，母親那時(shí)玩兒的游戲真是豐富多彩�。�
我仿佛看到了我的“師父”，我要趕緊向我的“師父”學(xué)習(xí)，傳承中華民族的傳統(tǒng)。
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