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中國傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2023-09-17 14:47:14 傳統(tǒng) 我要投稿

中國傳統(tǒng)作文4篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的中國傳統(tǒng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

中國傳統(tǒng)作文4篇【必備】

中國傳統(tǒng)作文 篇1

  春節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。到了春節(jié)家家戶戶都忙著貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、貼年畫……我們小朋友最喜歡的是放鞭炮。

  過年為什么要放鞭炮呢?原來古時(shí)候,有一種叫“年”的兇猛怪獸,每到臘月三十便竄村挨戶,覓食人肉,殘害生靈。人們漸漸摸準(zhǔn)了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點(diǎn),便想到許多抵御它的方法,于是逐漸演化成了今天過年放鞭炮以驅(qū)趕邪惡除舊迎新的`風(fēng)俗。

  記得去年春節(jié)的時(shí)候,我和哥哥到小店里買了好多鞭炮,有“大地紅”、“躥天猴”、“金蜘蛛”、“無煙樂”……一回到家,我們就打開了“大地紅”的包裝紙,一個(gè)個(gè)鞭炮像一個(gè)個(gè)美麗又可愛的小姑娘,穿著一件件漂亮的大紅袍,它的頭上還有又細(xì)又長的小辮子。只要點(diǎn)著了它的小辮子,隨著一聲巨響,一下子就蹦上了天。接著我和哥哥又放了其他的鞭炮,連鄰居家的小妹妹也來看熱鬧。

  。∵^春節(jié)真好。只要一到春節(jié),我們就可以放許多鞭炮。

  

中國傳統(tǒng)作文 篇2

  我們偉大的中國有悠久的文化歷史,它包括:書法、京戲、刺繡、瓷器、國畫。

  你們知道國畫是什么嗎?讓我來告訴你答案。國畫又稱這為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上,這種畫被稱為“中國畫”簡稱“國畫”。

  為了更好地了解國畫,星期日,我和小伙伴們一起來到了孔園寫生。我們首先選好自認(rèn)為非常理想、非常美麗的一處風(fēng)景;接著拿出畫板,放上宣紙,把景物的比例在宣紙上定好;然后,我們把涼亭、樹木、假山的輪廓大致畫好;再進(jìn)行仔細(xì)、全面的`修改,把各個(gè)景物的層次感畫出來;最后一幅栩栩如生的風(fēng)景畫就呈現(xiàn)在我們的眼前,我們看著這幅畫開心的笑了。

  通過這次活動,讓我們感受到了中國的傳統(tǒng)文化的豐富多彩,并且開闊了眼界。我們應(yīng)該把中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化 保留下去,還要把它們發(fā)揚(yáng)光大。

中國傳統(tǒng)作文 篇3

  中國傳統(tǒng)文化博大精深,有著幾千年的歷史,經(jīng)過無數(shù)地風(fēng)吹雨打才保留至今。中國傳統(tǒng)習(xí)俗文化是十分精深,有著歷史故事。

  春節(jié),人們都會放鞭炮。傳說在很久以前有一個(gè)叫“年”的怪獸,經(jīng)常來人們居住的地方來搗亂。有一次村民們發(fā)現(xiàn)“年”特別怕鞭炮聲,以后,每當(dāng)“年”來到的時(shí)就會放鞭炮將“年”趕跑。這就是放鞭炮的故事。這個(gè)習(xí)俗一直保留至今,從未中斷過。

  掛燈籠,為什么要掛燈籠呢?這里議而不也有個(gè)歷史故事:在很久很久以前。一個(gè)小鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)民違背了天帝的意愿,天帝一怒之下命人在正月十五那天放火燒了整個(gè)小鎮(zhèn)。那個(gè)人于心不忍,不想讓鎮(zhèn)民們受傷,就瞞著天帝在正月十五那天,讓鎮(zhèn)民們在大街上掛滿燈籠,當(dāng)天帝在天上觀望時(shí)就放鞭炮,造成放火的假象。后來這個(gè)就被保留下來,成了我國傳統(tǒng)習(xí)俗。

  端午節(jié)和中秋節(jié)是我國兩大傳統(tǒng)文化節(jié),有著十分感人的歷史故事。

  在古代,誕生了一位偉大的愛國詩人。這就是在歷史上赫赫有名的屈原,他跳江死后,人們十分難過,為了不讓魚將屈原的.尸體吃掉,人們就用棕葉把飯團(tuán)包住,包成三角形的樣子,然后丟進(jìn)江中。有些人還劃著小船到江中去打撈屈原這就是端午節(jié)包粽子和劃龍舟的傳統(tǒng)習(xí)俗來源。

  中秋節(jié)的來原是一個(gè)神話故事。這個(gè)故事十分感人。在很久以前有一對夫婦,丈夫名叫后翌,妻子名叫嫦娥。他們十分相愛。有一天,天空出現(xiàn)十個(gè)太陽。后翌看見了就讓妻子在家等候,自己去把9個(gè)太陽射下來。后來王母娘娘高興,就給了后翌一顆長生不死藥。后翌將丹藥交給嫦娥保管。有一個(gè)很壞的人,他妄想得到這顆丹藥。有一天,后翌有事出去了。那個(gè)壞人趁機(jī)到后翌家中逼嫦娥交出丹藥。嫦娥手足無措情急之下自己吃掉了這顆丹藥。剛吃完嫦娥就感覺身輕如燕,飛上了月亮。傍晚時(shí),后翌會來了,他發(fā)現(xiàn)妻子不見了,丹藥也不見了。后翌全明白了,他十分后悔將丹藥交給妻子。他傷心透了,坐在院子里,發(fā)現(xiàn)空中月亮中似乎有一個(gè)身影在舞蹈。院子的桌子上還擺著他妻子做的點(diǎn)心,就像月亮一樣圓后來人們把這個(gè)點(diǎn)心叫月餅。人們還會和家人在這一天賞月。這一習(xí)俗被保留了下來。

  中國傳統(tǒng)文化充滿內(nèi)涵。中國傳統(tǒng)文化如一篇篇優(yōu)秀的詩篇,被人們傳遞;如一張張優(yōu)美的畫卷,被人們夸贊;如一首首經(jīng)典的老歌曲,被人們記住……讓中國傳統(tǒng)文化的生旦在我們著一代發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)永遠(yuǎn)傳承下去。

中國傳統(tǒng)作文 篇4

  記得那是我剛剛康復(fù)的時(shí)候,孫老師就給我媽打來了電話,說我的“水粉畫5級證書”考出來了,也就意味著我可以學(xué)國畫,就這么迷迷糊糊地,我就與國畫打上了交道。

  第一章

  出于國畫的種類繁多,簡易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個(gè)下午,我伴著紅嫩的太陽,踩著愉快的節(jié)奏,伴著小鳥的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫花,于是DD

  老師畫,我就看;老師講,我就聽;老師一走,我什么都不會。等到老師要看時(shí),我便亂畫一團(tuán);高潔的菊花畫成了花團(tuán),清淡的荷花畫成了玫瑰(用色用錯(cuò)了。)只好回去重畫,我也就成了沒有課間的人。

  哎,畫吧,誰讓咱交了學(xué)費(fèi)的。

  第二章

  老師見我對花不感興趣,便又讓我畫動物,第一天學(xué)的是貓。畫貓有趣,樓下李爺爺家有一只白貓,我可喜歡了。倘若學(xué)會了,還可以給它來個(gè)“特寫”呢!我便專心致志地學(xué)起來,于是DD

  我的畫意有了長進(jìn),人人都夸我。

  哎,畫吧,原來國畫這么有趣!這么實(shí)用!

  第三章

  后來,孫老師走了,又轉(zhuǎn)來了一個(gè)新老師,此人仔細(xì)看了我的畫,便讓我畫山水。山水?容易嗎?

  老師并不知道我,而是讓我自己去練習(xí),我便漸漸對它產(chǎn)生了興趣,于是DD

  我的課間沒了,我自己在認(rèn)真練習(xí)。我在追求更高的'成績,從一張小紙到四尺三開,我越畫越覺得它有趣,國畫,成了我的必修課。

  哎,畫吧,它太讓我著迷了。

  后記

  最近,由于參加優(yōu)生輔導(dǎo),我已兩個(gè)周沒去了。但我仍然愛著國畫,愛著他的清淡,神力,高雅與自然。這便是我與國畫的故事。

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