一日與一年的爭(zhēng)論初二作文
一日有多長(zhǎng)？24小時(shí)，一年呢？有四季，365日。那一日與一年誰(shuí)重要？ 這個(gè)問(wèn)題，讓一天與一年這兩兄弟爭(zhēng)論不休。 “一年中有四季，每一個(gè)季節(jié)都很重要！，你有什么重要的？”一年昂著頭，斜著眼對(duì)比他矮半截的弟弟一日說(shuō)道。
“哼！你有四季，我也有，我有清晨，中午，午后，與夜晚？，你有嗎？”一日嘟著嘴，抬著頭說(shuō)，“而且，沒有我就沒有你！”
一年也想看看到底是誰(shuí)厲害，便想展開一場(chǎng)辯論會(huì)，一日也同意了，于是。
第一回合
“在春天，人們品嘗到小草鉆出泥土的生機(jī)與欣喜！”
“在清晨，人們聞到小草舒展開時(shí)的輕松與活力”
“在春天，伴隨著春風(fēng)而來(lái)的是春雷，這一聲春雷，宣告著生的開始，而后則是翩翩的而來(lái)的春雨。一場(chǎng)春雨后，便是農(nóng)民們勞動(dòng)的身影。這便是一年的開始，沒有春天播種，就沒有收獲。難道這不重要？"
“在清晨，伴隨著陽(yáng)光而來(lái)的是第一聲鳥鳴，，這聲鳥鳴，宣告著一切的開始，而后是炊煙裊裊，炊煙還未散去時(shí)，傳來(lái)陣陣讀書聲。這便是一天的開始，沒有清晨讀書聲，就沒有后來(lái)的好成績(jī)！
這一回合，兩人不分上下，便準(zhǔn)備又戰(zhàn)一場(chǎng)。但哥哥有了一點(diǎn)感觸。
第二回合
“在夏天，太陽(yáng)毫不吝嗇的將熱氣撒向大地。此時(shí)的農(nóng)民為春天的種子的.發(fā)芽而澆水施肥。為了秋天的成熟而在熱浪下更辛苦的勞作，這還不重要嗎？”
“在中午，孩子們飛快的跑回家，為清晨的努力飛快的填報(bào)肚子，為午后的學(xué)習(xí)而又繼續(xù)的讀著書，這不重要嗎？”
這一回合，兩人又不分上下，便準(zhǔn)備又戰(zhàn)一場(chǎng)。弟弟也有了一點(diǎn)感觸
第三回合
“在秋天，身邊的落葉枯萎了，飄落下來(lái)，緩緩的，美極了，但是，農(nóng)民們?nèi)徊活櫳磉叺拿谰埃皇悄男蕾p著豐收的喜悅，這是春天的播種，和夏天的勞作所的，欣慰，這是春夏結(jié)果，這不重要嗎？”
“在午后，夕陽(yáng)的余輝給大地鑲上了金邊，孩子們沒有駐足，只是疲勞的回到家，看著書上一個(gè)個(gè)知識(shí)的掌握，微微一笑，這是上午的結(jié)果，這不重要嗎？”
這一回合，兩人又不分上下，便準(zhǔn)備又戰(zhàn)一場(chǎng)。最終定勝負(fù)。但兩人的語(yǔ)氣慢慢有些歉意。
第四回合
“在冬天，冬雪為大地鋪上了軟墊，人們?cè)谘┲斜寂苤r(nóng)民們只是看著，自己糧倉(cāng)里的糧食，滿足在臉上浮現(xiàn)，這也是重要的！”
“在晚上，孩子們?cè)趭^力一搏，結(jié)束后，看著作業(yè)本上的作業(yè)，笑了。睡著時(shí)，臉上盡是滿足，這也是重要的！”
幾個(gè)回合下來(lái)，沒有勝負(fù)，但兩人都哭了，因?yàn)樗麄兲粦?yīng)該了，不管一日一年誰(shuí)重要，人們都在奮斗，而他們卻在這兒吵架。
他們懂了，不管是一年還是一天都重要，每一天都要努力，每一年都要奮斗。
他們懂了，我也懂了，我，也該努力，也該奮斗，已經(jīng)處三了，希望覺悟地不會(huì)太晚！
他們懂了，你懂了嗎？
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