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八年級(jí)作文8篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我很想為母親寫些什么，很久很久了......但不知為何，每當(dāng)拿起筆寫下“母親”時(shí)，可卻又理不出個(gè)頭緒來(lái)。就在前一段時(shí)間，突然感動(dòng)與深沉綿長(zhǎng)，那日月沉積的心靈深處的思緒不禁涌上心頭。
母愛像微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，深情無(wú)言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時(shí)，我伏案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下那看似很微小的背影......無(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲倦。
曾經(jīng)有多少次，上學(xué)走遠(yuǎn)時(shí)，暮然回首，母親依然站在街口注目送行。望著風(fēng)中的母親眼前便浮現(xiàn)出母親那充滿慈愛的眼睛。母愛總是無(wú)言的關(guān)懷，是沉默的碼頭，在我疲倦的時(shí)候給我起航的力量。風(fēng)雨飄搖中，母親不正像一棵大樹嗎？高大粗壯，是力量與堅(jiān)韌的象征，在與自然和災(zāi)難無(wú)謂地搏擊之后，教會(huì)我如何適應(yīng)環(huán)境，并在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，是我努力生活的同時(shí)，更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。
母愛像名著，博大精深。生活中對(duì)于那些不曾涉足的世事，奶奶總是在擔(dān)心中嘮嘮叨叨，反復(fù)叮囑。而母親總是先聽我的.意見，再說(shuō)自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。在小升初考試中，我站在人生的第一個(gè)十字路口上，坎坷與挫折使我失去了往日的自信與憧憬。母親握著我的手說(shuō):“乖，你能行的，相信自己，我們永遠(yuǎn)支持你”那時(shí)的我分明看到了母親眼睛里充滿著慈愛.關(guān)切.鼓勵(lì)和希望......那短短的一句話令我震撼令我終生難忘。這簡(jiǎn)明的母愛里，有著多么深刻的內(nèi)涵��！
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生命的歷程中，母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美與惡，苦與樂。比如，風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母愛也越來(lái)越濃重了。她從被苦難碾碎的滾滾閱歷中，篩出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷的給養(yǎng)和呵護(hù)，培育了我心靈深處一片開闊的精神高原。我多么渴望把自己的小手永遠(yuǎn)的放在母親那手里正切的感受那厚重的母愛呀！
在未來(lái)的歲月中，我銘記著母親的話:“命運(yùn)的建筑師，就是你自己！”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，無(wú)言之母愛將永伴我上下求索......
八年級(jí)作文 篇2
我從小就不喜歡吃紅蘿卜，只要碗里有紅蘿卜，我就會(huì)把它們夾出來(lái)扔掉，或者夾到爸爸媽媽的碗里。
爸爸燒什么菜，都喜歡放點(diǎn)紅蘿卜。爸爸燒海參時(shí)，紅蘿卜放得很多，而且又多又大。我每次吃時(shí)，總是挑海參和白菜吃，只要夾到紅蘿卜，我就會(huì)把它扔回去，再夾別的。有時(shí)，爸爸媽媽看見了，就說(shuō)：“難道是毒藥嗎？又不會(huì)毒死你，吃點(diǎn)有什么關(guān)系�！倍揖褪遣怀约t蘿卜。特別是爸爸做的'炒飯，里面的紅蘿卜不僅多，而且非常細(xì)，非常小，我不得不硬著頭皮把它們吃掉。
早上，我看到爸爸在切紅蘿卜，我知道八成又要吃炒飯了。吃的時(shí)候，我趁爸爸媽媽不注意，把稍微大一點(diǎn)的紅蘿卜，夾到爸爸媽媽的碗里。我吃一口飯，扔一粒紅蘿卜，吃一片菜，扔一粒紅蘿卜。飯桌上的紅蘿卜，都可以堆成一座小山了。爸爸看見了，說(shuō)：“你大口大口吃就不會(huì)吃出紅蘿卜的味道了�！蔽抑缓醚b作吃下去。到了最后，碗上面有許許多多的紅蘿卜貼在上面。爸爸問(wèn)起來(lái)怎么有這么多的紅蘿卜貼在上面，我就會(huì)說(shuō)：“它們本來(lái)就貼在上面的�！卑职稚鷼饬�，“多吃幾粒又不會(huì)怎么樣，快吃！”我聽了，就是不吃。
以前，大家都說(shuō)我吃飯吃得很干凈，一點(diǎn)兒也不挑食。但我吃爸爸炒的飯，不僅吃得最不干凈，而且吃得最慢。
我拒絕吃紅蘿卜，好象紅蘿卜前世和我有仇一樣。
八年級(jí)作文 篇3
漢字的起源漢字的起源有種種傳說(shuō)，中國(guó)古文里都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。有的說(shuō)倉(cāng)頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長(zhǎng)得好像是一幅繪有文字的畫，倉(cāng)頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。有的古書說(shuō)，倉(cāng)頡創(chuàng)造出文字后，由于泄露了天機(jī)，天上落下來(lái)小米，鬼神夜夜哭泣。還有一種傳說(shuō)，說(shuō)倉(cāng)頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳印，啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。這種種傳說(shuō)都是靠不住的。文字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。
從1954年秋至1957年夏，中國(guó)考古工作者多次發(fā)掘了半坡遺址(今西安市東郊半坡村北)，發(fā)現(xiàn)了早在6000年前左右，半坡人在長(zhǎng)期的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中，創(chuàng)造了具有文字性質(zhì)的劾符號(hào)和繪畫、雕塑、裝飾品等藝術(shù)作品。半坡人的'刻劃符號(hào)多保留在彩陶上，這可以看做是原始的中國(guó)文字。
近年來(lái)，中國(guó)在山東莒縣陵陽(yáng)河大汶口文化晚期的一處遺址里，發(fā)現(xiàn)了一批墓葬(距今已有4500多年)，出土了大量的文物。在一些陶尊上各刻有一個(gè)圖像文字，共發(fā)現(xiàn)了10多個(gè)單字。這些文字是按照事物的形狀描繪出來(lái)的，所以稱為”象形字”。字體的結(jié)構(gòu)與甲骨文上的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此”象形字”是中國(guó)最早的文字，它已具有了文字的特征。
八年級(jí)作文 篇4
第二章沒錯(cuò)我是上初中了，但是心卻是和小孩子一樣的，也會(huì)整天貪玩，不寫作業(yè)打電腦游戲，甚至有的時(shí)候貪玩到作業(yè)沒完，還通宵的打LOL，即使是個(gè)女孩也有著和男孩同樣貪玩，漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了。
每次打游戲通宵到第二天白天總是困，所有總在課堂上睡覺，不聽課，不看書，老師也總是找我談話，但是我都不聽，每天白天上課就成了我的噩夢(mèng)，而晚上就成了我的天堂，只要一打游戲就會(huì)特別開心，然后白天就總是睡覺，不聽課，一而再再而三的我就被挪到了后面座位，成了壞學(xué)生中的好學(xué)生，最起碼有的時(shí)候我也會(huì)讀讀書，看看書，但不經(jīng)常，只是偶爾，突然有一天我家里人，把我的網(wǎng)停了。
沒錯(cuò)從那個(gè)時(shí)候我就徹底的`成了壞學(xué)生，家里人以為這樣我就會(huì)好好地念書，但是不可能這反倒讓我更加的叛逆，書干脆就扔了，家里人給拿的交資料的錢被我拿去上網(wǎng)吧打游戲，就連逃學(xué)也是經(jīng)常發(fā)生的，正因?yàn)槿绱死蠋熀芸床簧衔�，我也很無(wú)奈，沒辦法我就是不想好好讀書，因?yàn)樽约焊静皇亲x書那塊料，老師找我談話我感覺特別的逗，因?yàn)槔蠋熅尤徽f(shuō)你要是能好好學(xué)，將來(lái)肯定是塊人才，當(dāng)時(shí)我就笑了，還人才，頂多是個(gè)人吧，我頭也不回的就走了，老師叫我回去，我沒有聽他的話，就走了。
以前每次考試都會(huì)特別緊張怕考不好，怕考砸。而自從成了壞學(xué)生之后考試每次都是白卷，幾科總分還沒過(guò)百，也交到了社會(huì)上的一些小混混，幾個(gè)星期過(guò)去了，我居然成了壞學(xué)生之王，嘿嘿，我一個(gè)女同學(xué)領(lǐng)一幫同學(xué)經(jīng)常去打架已經(jīng)成了習(xí)慣，而且每次班里出什么事老師一定第一個(gè)想到的是我。
八年級(jí)作文 篇5
我想，我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來(lái)文來(lái)紀(jì)念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅，還記得么？二年級(jí)我們剛分到一個(gè)班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖，開心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒有反抗，卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時(shí)起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。
五年級(jí)的某天，不知為何原因，阿冬姐說(shuō)我偷她的東西，我感覺所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來(lái)。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請(qǐng)去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽見老師說(shuō)了一句：“你太讓我失望了！”
短短的'半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可，我頓時(shí)感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會(huì)第一時(shí)間跑來(lái)安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說(shuō)有笑呢，才沒空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說(shuō)句大實(shí)話，我吃醋了。
中午我嚴(yán)重失眠了，而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得，但我才不在乎這個(gè)。
上學(xué)的時(shí)候我看見你獨(dú)自一人站在商店門口，我一股醋味的自言自語(yǔ)說(shuō)：你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過(guò)商店門口時(shí)我連頭都不回的沿直線走過(guò)去。你可能呆住了吧，過(guò)了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：
“丫頭你怎么不理我啊？”你還假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說(shuō)謊了，臉有點(diǎn)紅紅的。
“哦，是么？傻丫頭你肯定沒吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛，閑的沒事減肥干嘛，再說(shuō)了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽話我可不喜歡你了……不過(guò)我就知道，我可最了解你了，看我給你買的好吃的~”你一口氣說(shuō)了好多好多話，我感動(dòng)了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”，大口吃起來(lái)。吃完了還不忘說(shuō)一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛心午餐好不好。”當(dāng)然我是開玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事，說(shuō)很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問(wèn)為什么，她把那天一切都跟我說(shuō)了。
我哭了，抱著你哭了，嘴里還說(shuō)著一些不知道你聽沒聽見的話：
“你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說(shuō)有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒說(shuō)話，而我一直說(shuō)一直說(shuō)……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn)，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會(huì)的你，想給我送愛心午餐的你，想無(wú)與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。
八年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)過(guò)年，大家總免不了放鞭炮和煙花。鞭炮響當(dāng)當(dāng)，驅(qū)散“年”；煙花璀璨，美麗無(wú)比。這既是過(guò)年的樂趣，又是一門不可避免的習(xí)俗。
可煙花是“煙”多，“花”少，我們是否應(yīng)該放煙花呢？
我家住在三樓，過(guò)年了大家都在樓下放鞭炮，一陣接著一陣，“啪啪啪啪”！不光是“年”，還有我這心，都給突如其來(lái)的聲音給嚇?biāo)榱恕３车盟恢X就算了。那一陣?yán)腔⒊扇旱摹岸緹煛保那牡芈^(guò)紗窗，沁入我的鼻，藍(lán)色飄渺的煙霧讓我的笑臉凝結(jié)。我懷疑住在一樓的都跑出去“避難”了。不知道為什么，大家對(duì)這“猛獸”深恨無(wú)比，卻還是開門將它“放”出來(lái)，任他吐出青煙，任它狂叫嘶吼。
在放煙花的時(shí)候，我可是沒什么興致的。天寒地凍，非得晚上出來(lái)放一放。我將煙花用香點(diǎn)燃，于是它就像一個(gè)賣藝小丑似的綻開它所有的一切，但也就幾秒的功夫，它表演結(jié)束了。要向我們“收錢”，我們可不會(huì)給錢，于是它憤恨的`留下一陣煙霧，一副殘破的軀殼。一陣白煙漫過(guò)，刺鼻的好像警示著我們，甚至還明亮得點(diǎn)亮了周圍。我在放手抓式煙花時(shí)，頭身總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。一點(diǎn)是怕傷著自己，大部分是怕“中毒氣”。
煙花浪漫，煙花美麗，可人們?cè)诿利惖谋澈罂偼浟恕懊利惖拇鷥r(jià)”。
近年來(lái)，因煙花受傷死亡的竟有千萬(wàn)人！且放了煙花后，第二天早上，掃地工人們望著滿地受到的“枯萎的煙花”很無(wú)奈。這些不是最重要的，而是我們最敬愛的地球母親，卻默默承受了這一切！我們是否應(yīng)該拋棄習(xí)俗呢？
那就從我做起吧！煙花冷，煙花貴，煙花還會(huì)傷人肺。為什么我們大家不去先喝一杯熱乎乎的牛奶，再去暖暖的被窩入睡呢？這樣不是更好嗎？煙花有毒，美麗須代價(jià)！
八年級(jí)作文 篇7
隨著時(shí)代的發(fā)展，年也越來(lái)越有趣多彩了，我認(rèn)為年是彩色的，是五彩繽紛的。
想到過(guò)年，第一個(gè)想到的應(yīng)該就是紅色，紅對(duì)聯(lián)，紅燈籠，紅鞭炮，以及紅色的衣服。在街道里，路兩邊在除夕那天突然多了兩條紅線，地上，也鋪了一層紅毯，給人“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桃花開”的景象。人們也喜歡穿紅衣，滿目通紅，使人感到十分喜慶，這就是年的第一個(gè)顏色，喜慶的紅色。
過(guò)年不只有紅色的燈籠，還有數(shù)以千計(jì)的美食�！岸�，殺豬宰年肉，二十七，殺雞趕大集……”都表明，人們對(duì)過(guò)年的食物十分重視，每到春節(jié)，街上都會(huì)飄滿各種食物的香氣，在各家的廚房里，便可以看見，金黃色的炸小魚，米黃色的炸年糕以及許多可口的食物，這就是年的第二個(gè)顏色：可口的黃色。
過(guò)年只準(zhǔn)備食物可不行，還得讓在外工作或上學(xué)的人回來(lái)呀！有些打工者在外辛苦一年了，只有過(guò)年才有機(jī)會(huì)和時(shí)間與家人團(tuán)聚，那些學(xué)生也會(huì)回來(lái)。一家人齊聚一堂，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，雖然雜亂，但很溫馨，融洽，這就是年的第三個(gè)顏色：溫馨的橘黃色。
過(guò)年可不只是家人團(tuán)聚那么簡(jiǎn)單，過(guò)年是度過(guò)舊的'一年，迎接新年。新的一年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。小孩子們都長(zhǎng)大了一歲，所以年還有一個(gè)顏色，是新生的綠色，是希望的綠色。
迎接新年，小孩子們自然不能一無(wú)所獲，這就聯(lián)想到了壓歲錢。大年初一那一天，小孩子們要走街串巷給長(zhǎng)輩拜年，祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。當(dāng)然，長(zhǎng)輩們也會(huì)給小孩壓歲錢。過(guò)了幾天，孩子們的口袋便鼓鼓的，他們會(huì)不時(shí)點(diǎn)一下錢數(shù)，錢越多，他們就越高興。錢是五顏六色的，所以這年的最后一種顏色便是五彩繽紛的啦！
年是彩色的，既有喜慶的紅色，可口的黃色，又有新生的綠色，還有溫馨的橘黃色……
八年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，每當(dāng)看到別的孩子跟爸爸撒嬌時(shí)，我心里別提有多羨慕了，總幻想著：要是爸爸在身邊該有多好呀�？墒�，爸爸在外地工作，很長(zhǎng)時(shí)間才能回家一次。時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)爸爸的思念日益增加，甚至夜晚睡覺總會(huì)夢(mèng)見爸爸，我急切地呼喚著他，他總是不理睬我。夢(mèng)醒時(shí)，會(huì)有爸爸已經(jīng)不愛我的感覺，但我還是懷著隱約的渴望……
那個(gè)時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是爸爸能夠陪在我身邊。
上幼兒園時(shí)，我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，每次都是媽媽請(qǐng)假來(lái)照看我。有一次，我發(fā)高燒，頭重腳輕，迷迷糊糊的。媽媽在一旁細(xì)心地照顧我，一會(huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人粫?huì)兒又問(wèn)我吃不吃東西，媽媽的愛給了我極大的安慰，可我總覺得缺了點(diǎn)什么。為什么爸爸不出現(xiàn)在我眼前呢？突然，眼前閃現(xiàn)出爸爸的身影，“爸爸，爸爸！”我急切地喊道，生怕爸爸消失。眨眼工夫，就像切換電影鏡頭似的，眼前爸爸又變成了媽媽。“寶貝兒，是不是想爸爸了？剛剛你睡著，還在夢(mèng)里喊爸爸呢！”媽媽深情地說(shuō)�！班�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水從眼里滑落了出來(lái)。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊地睜開了眼，睡眼惺忪里，隱隱約約看到了一張熟悉而疲憊的.臉。咦，這不是爸爸嗎？不對(duì)，不可能呀！爸爸在外地！可是，這好像真的是爸爸！我揉了揉眼睛，眼前就是爸爸�！鞍职郑“职�！”我掀開被子一把摟住爸爸的脖子，先前的埋怨和期盼都化作熱淚盈眶。這一刻，無(wú)比的幸福涌上心頭！
幸福，就在這一瞬間，淚水與歡笑一同見證了它。幸福，是如此簡(jiǎn)單卻又令人難忘，那一刻，我抓住了幸福，它像甜甜的巧克力，像淡淡的清茶……
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