八年級作文

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八年級作文[必備9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文[必備9篇]

八年級作文篇1

　　魚洞城是個充滿繁華之氣的小城市。

　　魚洞的入口是魚胡路，這里有魚胡大橋，大橋由兩條單行道組成，是座有兩個石拱的石拱橋。橋越過箭灘河，箭灘河是條小河，河水綠油油的，像是被周圍的花草樹木染綠似的。

　　過了魚胡大橋，右邊就是我的家——河畔名居。一座座樓房高大挺拔，具有現(xiàn)代化的氣息。

　　魚洞的路不見寬，因?yàn)轸~洞是個老城，馬路四周的樓房奇特?zé)o比，有的高、有的.矮、有的寬、有的窄，顏色也是各種各樣。到了晚上，街上像開晚會般熱鬧，街邊的飯館像要給人擠爆了似的。路上的車來來往往、川流不息，路旁的彩燈歡歌笑語，構(gòu)成了一副美麗的景象。

　　順著路往前走，不一會就到了巴渝名校魚洞二小。她的知識大門永遠(yuǎn)向我們敞開著，讓我們走向世界，走向未來。魚洞二小非常美麗，同學(xué)們在這知識的海洋里快樂地暢游。

　　魚洞二小的對面就是有名的大商場——新世紀(jì)，那里的物品應(yīng)有盡有，每天魚洞百分之三十的市民在那里購物。隨著魚洞的不斷發(fā)展，不久，步行街的巴南新天地就要開張了，那時會更熱鬧。魚洞大橋也正在緊鑼密鼓的修建之中。魚洞與主城區(qū)之間的渝南大道的擴(kuò)建很快就要竣工通車了，不久的將來，魚洞人氣會更旺，經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)。

　　我住在魚洞，魚洞是我的新家，我在那里好好學(xué)習(xí)、生活。每一天都很快樂。

八年級作文篇2

　　一道金黃色的陽光，灑落在那條路上，那條人生的道路上，它驅(qū)使著我們一步一步向前邁進(jìn)，即使前方有坍方、有阻礙、有危險，我們也不會畏懼退縮，那是勇氣，是夢想，是希望……

　　人生，是荷葉上的露珠，短暫而美麗；生命，是一顆寶石，要經(jīng)過雕琢才能大放異彩。生命是彩色的，但在那之前，它必定先經(jīng)過黑白；在生命發(fā)光前，一定會經(jīng)過困境、挫折；但挫折使人成長，沒經(jīng)歷過挫折的.人生，也不是完整的人生。

　　人生中難免會有苦難，當(dāng)我們不得不面對苦難時，必須學(xué)會兩樣?xùn)|西：一樣是堅(jiān)強(qiáng)、一樣是快樂。尼克，他一出生就患了先天性四肢切斷癥，但他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和生命力活了下來，而且還讓正常的人們知道生命的可貴。這些令人動容的生命斗士，一定不是一開始就很快樂，但他們卻能夠在幾度傷心絕望時，以仰角看世界，微笑地相信“走過茫然就是清明”，一路爬行人生崎嶇路，而身為正常人的我們，怎能夠隨隨便便就放棄希望？

　　當(dāng)上天為你關(guān)了一道門，他必定會再為你開一扇窗，就算再多們困苦的環(huán)境中，也會有一線光明。生命就像斷了一根弦的小提琴一樣，還是要用剩下的三根弦來演奏，那樂章，不會一定是殘破不全，如果用心演奏，它一樣也能夠曼妙動人。

八年級作文篇3

　　春，象是婀娜多姿的少女，永遠(yuǎn)都在展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿，暗藏著自己的重重心事。夏，象是在地上滾著，跳著的皮球，能夠讓人想到它是淘氣的，是調(diào)皮的，卻也是令人煩躁的。秋，象是彷徨的青年，不停地感傷，婉轉(zhuǎn)，想著自己的歸宿該是如何，但很快，就找到了自己的最終目標(biāo)。但我最愛的還是冬，像個深沉的詩人，寫著傷感的詩，講訴著那惆悵而壯懷的.故事。

　　冬來了，低語著。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了豐收的喜悅，吹走了花兒的香，吹走了鳥兒的歌，吹來了淡淡的惆悵，吹來了英雄的扼腕長嘆。烏江邊上一個身著染滿鮮血，衣衫襤褸，但氣宇不凡的壯士，牽著一匹絕世良駒，蹣跚地的走著。他顯得有些疲倦，一看便知道他經(jīng)歷一場殘酷的殺戮。可曾想，他就是那個“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王——項(xiàng)羽。此刻項(xiàng)羽的腦海中一個漂亮的可人兒，當(dāng)四面楚歌臨帳之時，已故的紅顏知己虞姬為他舞著最后一曲絕唱。虞姬——這兩個字陡然而生，打在項(xiàng)羽的心中，無奈而迷惘。抬頭，項(xiàng)羽那雙炯炯的目光看著美麗的故鄉(xiāng)的天空，他仰天大笑，笑聲傾訴著：生時人杰時已盡，死為鬼雄繼長流。揮劍，當(dāng)寶劍落下，英雄的血已將天空染紅。

　　寒風(fēng)過處，雪悄然而下，大地是光禿禿的一片白。在朦朧的雪中，一個健壯的身影緩緩遠(yuǎn)去，直到再也捉摸不到他的氣味。荊軻走了，帶走了太子丹的恩情，帶走了燕國最后的希望，他豪邁地走向了死亡，踏上了刺殺秦王的不歸路。沒有什么慷慨陳辭，沒有什么揮淚留戀，只是一個叩拜，一句訣別。易水之上，響起了高漸離的筑聲，雪花兒也美麗的舞動著，為他祈禱。雖然，他勇不比項(xiàng)羽，智不如張良，才難堪屈原，但他有英雄用生命換來的絕響！烈烈風(fēng)中，耳畔又響起了那飄渺的歌聲：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還…冬，用他沉重、低調(diào)的筆調(diào)敘述著英雄的熱血，英雄的豪情。英雄也用自己的熱血與豪情渲染了這個純白的季節(jié)，讓英雄的精魂永遠(yuǎn)飄蕩在這個季節(jié)。

　　我愛上冬，我愛上英雄的靈魂，英雄的情愫。

八年級作文篇4

　　隨著科技的發(fā)展，一輛輛汽車在大街上飛馳而過，小小的自行車顯得那么的不起眼。自行車做為大眾最普通的交通工具，但你是否發(fā)現(xiàn)，騎車人上演的一幕幕場景？

　　清晨，披著一身晨光，一對父子推著自行車走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大，揚(yáng)起臉問父親：“爸爸，騎自行車難嗎？”陽光灑在他的小臉上，映得粉撲撲的。父親慈愛地注視著他：“不難，一定能學(xué)會的�！备赣H把車子扶好，小孩顯然有些迫不及待，圍著車子直轉(zhuǎn)悠。卻不知如何下手。“來，腳這樣往前蹬�！备赣H一手扶著車把，弓下身去，另一只手轉(zhuǎn)動著腳蹬。小孩已經(jīng)開始蹬了，父親連忙扶住車把，車輪開始轉(zhuǎn)，腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快，父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手，車把頓時沒了主心骨，像只無頭蒼蠅到處亂躥。車身也隨著車把擺動，幅度越來越大，終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來，身上滿是灰塵，連鼻尖上沾著灰，眼看不爭氣的淚水就要涌出眼眶，卻看父親站在不遠(yuǎn)處，嘿嘿地笑著，幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車，一次，兩次，馬路上落下一串笑聲。

　　午后，陽光格外刺眼，揉著惺忪的睡眼，直打哈欠。一個小妹妹坐在自行車的后座上，眼睛瞇縫著，上眼皮和下眼皮重合了好幾次，卻還勉強(qiáng)睜開。最后終于忍不住，一頭栽在母親的背上，兩只白嫩的小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車的母親什么也沒說，車緩緩地停了。她解開肩上的披肩，披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭，遮住了陽光。小妹妹沒在動，眼皮之間還露出一條縫，難道在做夢？想必夢也是甜的吧。

　　夕陽西下，落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流，一定是太陽公公把金幣落下啦！一輛自行車的后座上，坐著一位阿姨，腿上裹著紗布。前面，一個小女孩奮力地蹬著。她的個頭有些矮，坐在車座上蹬不成滿圈，索性站著騎。她的身體一高一低地起伏，正如五線譜中的音符，一上一下。汗水這個調(diào)皮鬼在她的后背畫了一幅畫，她的頭發(fā)也有幾縷粘在一起。車子在馬路上左一下，右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發(fā)了話：“乖，咱騎慢點(diǎn)，別累著了�！薄皼]事，媽，我不累，咱們騎快點(diǎn)，涼快些。”小女孩蹬得更起勁了，帶動路旁的.落葉也跳起來，追趕著她。太陽把最后的美留在這里，小女孩的頭發(fā)旁仿佛鑲了一圈金邊，馬路上，她的影子被拉得好長。

　　馬路旁，那些年留下的掠影，在心底珍藏。車輪不停地向前滾動，正如歲月不停地流逝，把過往拋在身后。唯一不變的是親情，就像自行車的鏈條，轉(zhuǎn)動著，輪回著，形成愛的循環(huán)。

八年級作文篇5

　　爸爸告訴我，學(xué)騎自行車必須先從溜車學(xué)起，只有基礎(chǔ)打牢了，才能靈活自如地騎好自行車。爸爸先給我演示了一邊怎樣溜車�？吹桨职州p松自如的溜車動作，我心里暗暗自喜：原來溜車就這樣簡單呀！我急不可耐地從爸爸手中搶過自行車，照著爸爸剛才的樣子，用腳一蹬地，還沒等我反應(yīng)過來，自行車就和我一起重重地摔到在地上。我從地上爬起來一看，新褲子磨了個大洞，腿也摔青了一大塊，疼的我眼淚都流出來了。一開始就出師不利，我當(dāng)時就有點(diǎn)泄氣了，起初想學(xué)騎車時的`勇氣和信心蕩然無存。站在一旁的爸爸看出了我的心思，趕緊過來鼓勵我，“不要膽怯，掌握了要領(lǐng)，你肯定能行！”爸爸一邊幫我扶起自行車，一邊跟我講解溜車的要領(lǐng)。在表姐在加油助威聲中，我再次鼓足勇氣，推起自行車，小心翼翼地溜起來。一開始，自行車在我手中一點(diǎn)也不聽使喚，好像故意和我作對似的，彎彎扭扭的就是不走直線，溜了幾圈下來，我慢慢領(lǐng)會了溜車的要領(lǐng)就是依靠自行車把掌握平衡。功夫不負(fù)有心人，練了不到半個下午，我就學(xué)會了溜車。

　　下一步該學(xué)騎車了。有了溜車的基本功，學(xué)起騎車來就輕松多了。起先，爸爸扶著車后坐，跟著我一圈一圈的跑，讓我慢慢體會蹬車的感覺和如何掌握平衡，再后來，爸爸就偷偷地松開手，跟著自行車跑，到最后，爸爸干脆躲到了院子邊上，把我一個人撇在了自行車上。沒有爸爸的幫扶，我開始有點(diǎn)緊張，但是騎了幾圈下來，我就已經(jīng)輕松自如地轉(zhuǎn)圈了。我得意地圍著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，全然沒有去想怎樣下車，當(dāng)我想從自行車上下來時，由于不會使用自行車閘，車速減不下來，我心里一著急，自行車就向著在一旁看我學(xué)騎車的表姐沖過去，幸虧表姐躲閃及時，才沒有被撞倒，我卻又重重地摔倒在石沿上。就這樣，經(jīng)過了幾次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會了騎自行車。

　　成功的喜悅讓我真正體會到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的含義。

八年級作文篇6

　　由于學(xué)校特別關(guān)注學(xué)生們的安全，于是校長決定除住校生外，走讀生每天必須帶好電筒，晚上回家出門前要檢查。校令如山，為了不給班上扣分，為了不被班主任罵，我們只好照辦，每個人花了幾元冤枉錢，買好了電筒。那一天，我像往常一樣帶好電筒并放在抽屜里。古語云：“光陰似箭，日月如梭”不知不覺，放學(xué)了。懷著快點(diǎn)回家的心情我把手迅速伸進(jìn)了抽屜，意想不到的是：電筒不見了！這猶如晴天霹靂打在我頭上。怎么會不見了呢？沒理由啊！我該怎么回家呢？

　　這時有一位同學(xué)向我走來，問我怎么了。我告訴他說我的電筒不見了。他笑著說：“是不記得帶了吧？"聽他這樣說，我更惱怒了。“怎么會有這樣的同學(xué)，真想給他兩拳！”我心想，只好二話不說，頭也不回地朝樓下跑去。走到操場上眼睜睜地看著一個個同學(xué)回家，心里越想越氣。我走到圍墻底下，一個勁往上爬。只怪學(xué)校圍墻太高，像我海拔一米五六的人都爬不上。傻傻地盯著圍墻，使盡所有計(jì)策也沒有爬過去。只好“望墻興嘆”了。由于爬不上，只好趕快離開這不詳之地。我正站在花園前計(jì)劃著該怎樣出校，被小學(xué)的一個同學(xué)看見了。他問：“你在這里干嘛？”我把我丟了手電筒的事情告訴他。他說：“你去找你們班主任吧！”為了不給班上扣分，只好厚著臉皮去找班主任。

　　來到班主任門前，心里非常害怕。心想肯定會被班主任罵得“口水”淋頭。但這是最后的出路了。只好舉起那沉重的.手敲了敲。門開了，從里面走出一個男人，是班主任他同事。我問他說：“您知道葉老師去哪兒了嗎？"他說應(yīng)該是上廁所了。聽完我急忙向廁所趕去。在外面等了許久，仍不見班主任出來。心想：學(xué)校廁所是不是歷史悠久，班主任去時正好塌了，可也沒聽見救命聲。不知不覺，學(xué)校里連人影都沒了。我越來越著急，環(huán)視周圍心想誰砌的破爛墻這么認(rèn)真，居然連洞也不留一個。

　　正當(dāng)我不知所措的時候，有人叫了我一聲，原來是別班的一個同學(xué)，我曾經(jīng)跟他相處過一段時間，知道他雖然傻傻的，但人品很好。他問我說：“你怎么還不回家？”我把一切經(jīng)過都告訴給了他。他說：“我?guī)湍闳フ夷惆嘀魅�。”我猶豫了一下，他接著又問：“你班主任姓啥？”我告訴他姓葉。他說我剛來這邊時正好看見他。說完拉著我的手就朝班主任那兒走去。我對他說：“你以后要有什么要我?guī)兔Φ囊欢ㄒ椅摇�。他說不必了。不知為什么，當(dāng)他拉著我手的瞬間，我心里有一種說不出的感覺。真是“此中有真意，欲辨已忘言”。心想：幸好，幸好還有你的幫助；幸好，幸好還有你在身邊；幸好，幸好來到班主任跟前，我支支吾吾地說：“我手電筒丟了。”老師非常嚴(yán)肅地說：“丟了，怎么會丟了？下次要帶�！闭f完，把他手中的手電筒給我，拿著手電筒出校的時候，我產(chǎn)生了那種感覺，想必那就是受人幫助，心懷感激的心情吧！邁著輕松的腳步，我走出了校門真想當(dāng)面對那位同學(xué)和老師說；"幸好，幸好還有你們的幫助。

八年級作文篇7

　　中華民族有上下五千年的歷史，是禮議之邦，禮儀也有許多。

　　可是五千產(chǎn)年后的今天也是這樣嗎？讓我們來看:

　　地鐵上,一個年輕人,拿著大屏手機(jī),抖著二郎腿,分貝十分高地寫別人打電話,。身邊的人眉毛眼睛都快團(tuán)成一團(tuán)�？赡莻€年輕人一點(diǎn)也點(diǎn)沒有停下來或者降低分貝的'意思�？谥幸痪渚洳晃拿鞯脑拸乃淖炖餇幭瓤趾蟮嘏艹鰜�,。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人，可是沒有一個人為老人讓座。

　　景區(qū)里:

　　滿墻的"xxx到此一游"文物被糟蹋的面目全非。更有些人把垃圾滿地亂丟。甚至有人把之"遺"留在景點(diǎn)。在景區(qū)的外國人會怎么想我們?

　　難道這就是我們的禮儀嗎?當(dāng)然不是!那只是少數(shù)。

　　那個地鐵上有人把老人扶到了座位上。司機(jī)對那個年輕人發(fā)出了警告。

　　景區(qū)有人把惡行公于眾讓人們引以為戒

　　我們一定可以把這些"個別"給去掉,但首先,我們也一定要有"禮"提醒他人不讓上述事件發(fā)生。讓我們延續(xù)中華文明。

八年級作文篇8

　　人不斷的成長，負(fù)的責(zé)任也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠(yuǎn)吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。

　　例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個公司的總經(jīng)理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課，但是他也在周休的時候，去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場去賣，用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi)，一直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)二年級才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁錾习�，有幸�?dāng)了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè)，才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè)，回到家中幫父親去礦場工作，有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點(diǎn)死在里面，大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來，因?yàn)樗陨鰜砭陀兴^的陰陽眼可以看見一般人看不見的另一個世界的東西，所以他的人生也因?yàn)槿绱耍运刻於蓟钤诳謶值年幱爸�，但是也正因�(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人，所以我們知道有吃苦的`人，以后雖然不一定會成功，但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機(jī)率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。

八年級作文篇9

　　在蕪湖的爺爺奶奶們家中，差不多除夕前半個月就得忙活起來。為了除夕的團(tuán)圓飯，這個時候，爺爺奶奶們都要開始做咸魚、咸肉。把上等的青魚洗好抹上鹽，在太陽底下晾曬，就可以保存起來了。還有香腸、臘肉，都得做好。

　　大人們這時則開始購買年貨：瓜子、糖、開心果、蜜餞、各類糕點(diǎn)。以便過年時招待客人、親戚。

　　忙碌了一陣后，大概休息一個星期，便又忙了起來。過年的前幾天，老人們家里就要把其它年菜趕做出來了，炸糯米圓子，肉圓子、藕圓子――蕪湖過年時，家家吃圓子。有些家庭還做八寶菜和年糕，把胡蘿卜絲、咸菜絲、肉絲等八種菜放在鍋里炒，做出來的八寶菜又鮮又香，人人愛吃。清閑一點(diǎn)的老人們還得做蛋餃，那一個個小而金黃的蛋餃給過年又增添了幾分味道。人們也都買春聯(lián)、日歷和年畫準(zhǔn)備過年。

　　除夕可熱鬧了，屋里打掃得干干凈凈，貼上了春聯(lián)、年畫，有的還掛上了燈籠，處處都是喜氣洋洋的紅色，就連孩子們放的`鞭炮都是紅的。這一天從早上開始就能聽見此起彼伏的炮竹聲。一些店鋪都在這一天關(guān)門，直到初五、初六才開張。晚上，飯菜擺上了桌，酒也倒上了。人們大都回到父母、爺奶家里吃團(tuán)圓飯，大家圍在桌邊，有說有笑，溫馨極了。

　　接下來的初一到初三同樣熱鬧，每天鞭炮聲都連續(xù)不斷，孩子們都到街上去玩，大家都?xì)g歡喜喜。這三天，親戚們也互相拜年，到朋友家去住幾天，聚一聚。

　　初四是不去拜年的，這是蕪湖的一個舊習(xí)俗。人們都在家中休息，據(jù)說是為了迎接財(cái)神爺?shù)牡絹�，在新的一年里�?cái)源滾滾，所以這一天鞭炮響個不停，人們都想把財(cái)神爺迎進(jìn)家門。

　　到了初五又開始熱鬧了，該拜年的繼續(xù)拜年，店鋪也陸續(xù)開張了。大家逛街，逛公園，好不快活。

　　正月十五元宵節(jié)，在蕪湖也是過小年。家家吃元宵，這天放煙花爆竹的比往常都多，讓人目不暇接。

　　一眨眼，過了元宵節(jié)，大家就慢慢恢復(fù)了正常的生活，該干什么干什么了。

　　這段日子我們辭去了悲傷和煩惱，迎來了快樂和幸福，相信新的一處會更美好。

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