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八年級(jí)作文9篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
在生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷這不同的事,對(duì)我而言,重要的人,重要的事,有很多。
但在我生命中最重要的人是親人,而一直激勵(lì)我前進(jìn)的則是我的夢(mèng)想,在學(xué)校中每個(gè)同學(xué)都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想在奮斗著,我也不例外,在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)并不特別出眾,但我也曾多次下過決心好好學(xué)習(xí),每當(dāng)老師和父母給我舉各種各樣的例子時(shí),自己心里總是會(huì)說我也要好好學(xué)習(xí),成為別人的榜樣。但每當(dāng)在我無助、迷茫、不知所措的時(shí)候,我就會(huì)想起音樂,音樂對(duì)我來說很重要。我也不能說音樂對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了幫助或好處,但就在我難過或無人談心的時(shí)候,是音樂陪著我,讓我感覺不孤單;蛟S是隨著青春期的來臨,使我變得越來越不愿把心事與親人分享,有時(shí)受點(diǎn)挫折,會(huì)感到很無助,就在這時(shí)聽點(diǎn)自己感興趣的歌曲,會(huì)使自己變得輕松。我記憶深刻,是從小學(xué)五年級(jí)開始,我便慢慢的喜歡上了音樂,就把音樂看成是自己生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)在家里唱歌時(shí),父母會(huì)跟我說……的話,時(shí)間久了就習(xí)慣了,但也同樣讓我記住了,我現(xiàn)在要努力的學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的音樂,現(xiàn)在的我,一無所有,吃的、穿的、用的.、都是父母的。
每當(dāng)我說起學(xué)音樂時(shí),他們都會(huì)把我全盤否定,我知道,現(xiàn)在的我沒有什么音樂基礎(chǔ),沒有的東西有很多,現(xiàn)在的我,只有努力的學(xué)習(xí),努力的讀書,才能實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)想,才能在眾人面前站起來,才能為自己爭(zhēng)光。
“你”對(duì)我很重要,我這輩子都不會(huì)拋棄你。
八年級(jí)作文 篇2
我是在日落前,烈日的喧囂回歸黃昏的寧?kù)o的那一刻,來到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群,隨著太陽(yáng)由刺眼的白變作靜謐的橙,一點(diǎn)一點(diǎn)消失了,只留下一個(gè)更美的日落圓明園。一切的一切,仿佛都在沉默,誰(shuí)都不愿打破這寧?kù)o的美。
我繞過一座小山,在一片寂靜的湖上,看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂,它與這片湖一起,享受這份寧?kù)o。它緩緩游動(dòng),水面卻未泛起一絲波瀾,依舊水平如鏡。它低頭喝水的時(shí)候,平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪,它修長(zhǎng)而高雅的脖子,與水中的倒影,映成了一個(gè)心形,那是一顆屬于自然的寧?kù)o的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁,一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎?
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說,圓明園的美在于奇。的確,也許你爬上一個(gè)陡坡,繞過一段小橋后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會(huì)在不經(jīng)意間,讓你眼前一亮,給你一個(gè)美麗的驚喜。更何況是日落圓明園?
一個(gè)小山坡出現(xiàn)在我面前:下端的一排石頭中延伸出一條小土路,在茂密的草叢中穿行,繞過幾棵小樹,通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路,我爬上了山坡——天!眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個(gè)世界,眼前的湖,分明是片草原!只不過,青草是荷葉和蘆葦叢,草中夾雜的小野花是荷葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個(gè)湖面。天上飄著一朵孤零零的云,與孤獨(dú)的太陽(yáng)相伴,分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽(yáng)的.紅光,披上了一層紅霞,它不飛,一直陪著太陽(yáng)。但云也不孤單,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”,它也不會(huì)飛。呵,多么有意思——云的正下方,有一小片湖水是清澈的,被荷葉包圍出的形狀、大小,和天上的那朵云,一模一樣!昂性啤币才狭艘黄ü怍贼缘募t霞,隨著柔情的水,靜靜顫動(dòng)。看到這深沉清幽的景,我的心更靜了……
夕陽(yáng)西下,夜幕降臨。
天黑了,更黑了。夜靜了,更靜了。日落后的圓明園,被漆黑的夜幕包圍著。人少,路燈也少,圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中,我們迷了路。但這也許是好事,因?yàn)槲覀兛梢栽跓o邊無際的夜色中體會(huì)寂靜的美好。
遠(yuǎn)處有個(gè)光點(diǎn),散發(fā)著神秘莫測(cè)的藍(lán)光,寧?kù)o、安詳。它不像路燈,更像黑暗中的一顆藍(lán)星,它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它,也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭,它是通往朦朧美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海?我們得走下去。
大路左側(cè)是一面古墻,冷清的月光灑在上面,斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼,仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走,而是在睡,在飛,在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱,還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊,像一位老者,正給我講故事,一個(gè)靈魂深處、寧?kù)o而古老的故事……
夜深人靜,在日落圓明園中,我好像睡著了……
八年級(jí)作文 篇3
“一元錢”是在普通不過的了,可是他卻有著深深的寓意。
一元錢對(duì)人們來說是隨處可見,但是它的來歷是代表著不同尋常的意義。他對(duì)那些家喻戶曉地明星歌星來說可謂是九牛一毛;他對(duì)那些腰纏萬貫的富翁來說不值得一提,但誰(shuí)會(huì)把一元錢看的珍貴有價(jià)值呢?是那些富有同情心和愛心的人,只有他們才會(huì)從口袋里掏出一元錢捐給那些衣衫破爛的乞丐。那些跪在路邊伸手向那些無情的過路人要一元錢時(shí),他們連看都不看一眼。茫茫人海中,只有那些“無名”路人才會(huì)大大方方的掏出一元錢用飽含同情的眼光輕輕的放到他們手中。
一元錢的來歷是微不足道的嗎?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!它是用人們那勤勞的汗水和勞累的經(jīng)歷換來的.,世界上,有沒有人會(huì)無緣無故的得到一元錢呢?沒有人,沒有人會(huì)不用辛苦得到珍貴的一元錢。如果有一天,把你放到人山人海的地方,讓你自己去賺一元錢時(shí),你才會(huì)體會(huì)到父母的不容易,體會(huì)到父母的辛苦,你會(huì)流下那對(duì)父母有著深深的歉意的眼淚,對(duì)父母大聲的說一聲“父母,你們辛苦了!”
一元錢呼喚出了人們的心聲;一元錢也讓人們領(lǐng)悟到了做人的道理;一元錢將告訴那些無情的人們,珍惜一元錢吧!你們可以伸出你們的雙手,捐出那珍貴的一元錢。讓你有一顆感恩的心和充滿愛心的心吧!
八年級(jí)作文 篇4
月色凄涼,一抹月光灑進(jìn)窗臺(tái),今夜怕是無眠了。憶起昨晚,我與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一氣之下摔門而出。這一摔。不僅摔碎了親情,也摔碎了母親的心。
這晚借宿同學(xué)家,看見同學(xué)與母親親昵的樣子,鼻頭一酸,便起身上樓,在那一剎那,我仿佛覺得我是個(gè)棄兒,眼眶微紅,視線轉(zhuǎn)向窗外,窗外落葉隨風(fēng)飛揚(yáng),待到塵埃落定便找到歸宿。而我呢?何時(shí)才能塵埃落定?何時(shí)才能找到我的歸宿?窗邊落葉飛揚(yáng),我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方,回憶泛起了漣漪,腦海飄蕩著我們的曾經(jīng)。
又憶起,我拿著獎(jiǎng)狀進(jìn)門時(shí)母親歡喜的笑靨,我似乎還能憶起母親微老的容顏以及眼角因微笑而皺起的細(xì)紋。
窗外下起了小雨,天微寒。轉(zhuǎn)身關(guān)窗。又坐回床上,拿起A的耳麥,聽著耳麥傳來的歌曲,不自主的又憶起,小學(xué)系鞋帶的情景,那時(shí)笨拙的'我還沒有學(xué)會(huì)系鞋帶,是媽媽吧,在我的小鞋上系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),我高興的拍手叫好,當(dāng)時(shí)覺得母親的手好巧,是世上最好的母親。思此,嘴角揚(yáng)起一抹幸福的弧度。這時(shí),A君推門走了進(jìn)來“別鬧了,你媽和家人滿世界找你呢!”
我微怔,看著不知何時(shí)散落的鞋帶,陷入了深思。
一夜無眠……
第二天,在A的陪同下,我回到了家。久違的溫暖涌上心頭,昨晚似乎過了一個(gè)世紀(jì),此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備迎接母親的斥責(zé)了了,到了客廳,只見母親一臉疲憊的躺在沙發(fā)上,一見我,立刻站了起來用力的擁住我,我預(yù)期的斥責(zé)沒有到來,只是這一刻我真的很想哭。
母親張羅著飯菜,父親下樓買飲料,面對(duì)家人的變化,我有點(diǎn)措手不及,然而,當(dāng)那碗香噴噴的大米飯端到我面前時(shí),淚水再也控制不住的決了堤,母親看見我哽咽的樣子,眼眶微紅,“傻孩子,哭什么?回來就好。
望著母親微紅的雙眼,我開始后悔我的意氣用事。
母親,我多想告訴你,我愛你,僅此而已。
在母親的叮囑下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一夜好眠……
八年級(jí)作文 篇5
4月16日,天氣晴朗,萬里無云,在這美好的天氣里,我們?nèi)熒V東科學(xué)中心春游。
一路上,看著路旁的一棵棵綠樹,我的心情感到十分舒暢。坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車后,我們到達(dá)了目的地——廣東科學(xué)中心。放眼望去,這可真是一個(gè)與眾不同的科學(xué)館呀!這里有發(fā)電的'太陽(yáng)能板、發(fā)電的風(fēng)車。在正門可以看到整個(gè)科學(xué)館的全景,這個(gè)科學(xué)館真是宏偉!中心圓圓的,四周尖尖的,外形就像一個(gè)外星飛碟。
該進(jìn)里面參觀了,這里面的東西真有趣啊。不過讓我最留戀的還是感知與思維館里的鏡子迷宮與飛天之夢(mèng)館里的航天訓(xùn)練了。鏡子迷宮是一面面鏡子組成的迷宮,在這里面,我經(jīng)常撞到鏡子,還把人當(dāng)鏡子打了呢。工作人員告訴我們這是由于光線折射的原因,讓我明白科學(xué)是多么的奇妙。還有在飛天之夢(mèng)館里的航天訓(xùn)練是讓我體會(huì)最深的。我坐上了一個(gè)旋轉(zhuǎn)椅,那個(gè)椅子不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)了十幾圈之后,我都要暈了,連忙叫工作人員解開繩子,把我放下來。接著我又去看了楊利偉叔叔準(zhǔn)備上太空時(shí)的戰(zhàn)衣,我頓時(shí)想到了他是經(jīng)過多么艱辛的訓(xùn)練才能升上太空,所以,我覺得,我一定要用他那股勁兒,多學(xué)科學(xué),多用科學(xué)!
這一天,我收獲了很多,不但學(xué)到了許多科學(xué)常識(shí),還有知道了眾多科學(xué)家是經(jīng)過多少努力才建成了我們今天的美好世界!
八年級(jí)作文 篇6
“微笑”二字,平平淡淡,脫俗易懂。它在字典中的詮釋也是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?晌遥娴睦斫馑藛?
隨著清晨的到來,陽(yáng)光毫無吝嗇的灑落在每個(gè)角落里;ɑú莶輯趁牡纳煺惯@他們的腰肢,樹木在微風(fēng)的吹拂下依然精神抖擻?瓷先ザ嗝戳钊颂兆戆。】晌覅s時(shí)時(shí)不能提起精神來。“五十六”多么可怕排名啊。此時(shí),不禁心頭一震,酸酸的感覺涌上鼻頭。想起飽經(jīng)風(fēng)霜的父母親、想起含辛茹苦的.老師、想起默默支持的朋友。淚水在也忍不住流淌下來,我怎么這么沒用呢?“學(xué)習(xí)”難道就成了你隨口脫出的話語(yǔ)了嗎?我不禁反問著自己。
烏云已將陽(yáng)關(guān)遮擋下來,雨也毫不留情的擊打著我那幼小的心靈。遠(yuǎn)處,傳來了母親充滿溫暖的呼喊聲。我不禁加快了回家的腳步。
回到家中,我坐在椅子上默默的拄著腮看著外面。此時(shí),我對(duì)自己的前途感到了失望,我頓時(shí)迷失了方向。信心,也變得那么渺茫、那么遙遠(yuǎn)。
雨,慢慢的停了下來。烏云還是遮擋不住太陽(yáng)的光輝。我走到外面,呼吸著雨過天晴后的空氣,心里也有了一絲甜意。不遠(yuǎn)處的池塘里,青蛙‘呱呱’的叫著。我走在池塘邊,看著池塘中那個(gè)默默不樂的自己。想著:我這是怎么了?一次失敗就將我打敗了嗎?不,不能!這有什么大不了的。下次努力就好了。想著想著,我露出了欣慰的笑聲。信心,也不再離我那么遙遠(yuǎn)。前途,也不再那么渺茫。
此時(shí),陽(yáng)光變得格外刺眼。微風(fēng)伴隨著花草的清新一同吹進(jìn)了我的心房,甜絲絲的;涼爽爽的!昂呛恰蔽椅⑿@望著遠(yuǎn)方……
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人心里都有一塊綠洲。
我的綠洲是四季——欣欣然初醒的春;變換多姿嫵媚的夏;金黃打扮的秋;圣潔純白的冬。
四季是個(gè)音樂會(huì),奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機(jī)和活力。樹梢上風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥兒婉轉(zhuǎn)的輕唱;樹下小草偷偷地從土里鉆出來。春驅(qū)逐嚴(yán)寒帶來溫暖,悄悄地闖進(jìn)了我們沒有上鎖的心房,我們冰冷孤寂的心融化在了春的溫情里。于是,我們有了新的動(dòng)力和理想,一切都是新的,天藍(lán)如洗,芳草鮮美,我們盡情享受著生命的春天,追趕春日的朝陽(yáng),找尋金色的理想。
夏是篇激情的樂章!不是嗎?你聽,小溪唱得多歡,小鳥唱得多甜;你看,就連那吝嗇的荷花也忍不住了,索性張開了笑臉,還有那熱情奔放的大樹,在陽(yáng)光下驕傲地舒展每一片樹葉,每一根枝條,盡情表現(xiàn)自己亭亭玉立的身姿。每當(dāng)雨后,絢麗的彩虹便悄悄走出了家門,為我們架起了通往夢(mèng)想之家的`七彩金橋。
秋是一支優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲,寂靜中不乏激情。你瞧,那百花都收斂姿容落下片片黃葉,只剩一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的,可秋并不孤獨(dú),并不寂寞——豐收的人兒在為她歌唱,累累的碩果在為她添彩。
冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏,漫天的雪花是她跳動(dòng)的音符。冬又是沉郁的,她教人學(xué)會(huì)深沉,讀懂冷靜。讓每天都充滿期待和希望,因?yàn)椤禾炜斓搅。這正應(yīng)了那句:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我愛變幻的四季,愛生機(jī)盎然的春;愛激情四射的夏;愛果實(shí)累累的秋;愛深沉濃郁的冬。更愛美好的生活!
八年級(jí)作文 篇8
記憶之水承載著悠悠月船航行在日子的河中,
記憶之風(fēng)吹拂著悠悠月船蕩漾在歲月的湖中。
搖著月船的咿呀木槳,激起一片清涼的浪花。
三四十年之前,興凱湖農(nóng)場(chǎng)處于建場(chǎng)初期,三十幾個(gè)連隊(duì),每個(gè)連隊(duì),都有學(xué)校,低矮的茅草房像古老而純潔的童話,偷偷裝滿了孩子們童真的幻想和甜而脆的書聲,以及那些現(xiàn)在想來讓人啼笑皆非的故事。
教室的窗子是用塑料布釘?shù),秋冬之時(shí),白毛風(fēng)的老妖婆鼓起兩腮的時(shí)候,塑料布被吹得像破鼓皮一樣呼嗒呼嗒的響,而從窗子縫隙中鉆進(jìn)的寒風(fēng),發(fā)出魔鬼一樣的怪叫,讓人毛骨悚然。冬天天黑得早,四點(diǎn)鐘已經(jīng)黑透,老師縮成一團(tuán),在爐邊給幾個(gè)沒被家長(zhǎng)接走的孩子講著狼外婆把小淘氣包的手指頭當(dāng)胡蘿卜吃的故事,而十五歲還讀二年的嘎子,(就是我們班現(xiàn)在的淘氣包二鍋頭的老叔),把一張花花臉兒緊貼在教室唯一的一塊兒玻璃上,小鼻子被擠壓得扁扁的,比平時(shí)大了一圈。
第二天早上十五歲的孩子頭嘎子突然出了個(gè)壞主意,幾腳把火墻踢倒了,讓全班同學(xué)快活了一上午,因?yàn)槔蠋熞藁饓,可能是世間真有輪回之說,前幾天二鍋頭學(xué)他老叔的英雄豪氣,在家院子里練習(xí)祖?zhèn)鳘?dú)門武術(shù)郭家腿,飛腳落地時(shí),居然一根筷子粗的鋼筋由腳心穿入,從腳背刺出,他的叫聲把鄰居家的小豬都嚇毛了。
月船的咿呀木槳激起一片浪花,記憶打開了日子的請(qǐng)柬。
現(xiàn)在的'學(xué)校,彩色水泥磚把平展展的操場(chǎng)裝飾起來,八個(gè)長(zhǎng)方形花圃中串兒紅的花瓣燃燒成一片紅霞,像七仙女不小心將紅色的手帕遺失在芬芳校園中。
五層教學(xué)樓拔地而起,明亮的窗子里飛出甜美的歌聲或是朗朗的書聲。
月亮悠悠承載著北大荒開發(fā)建設(shè)的億噸糧萬噸汗千噸詩(shī)百噸淚,
悠悠月船書寫著興凱湖繼往開來的億噸詩(shī)萬噸詞千噸歌百噸賦。
八年級(jí)作文 篇9
今天,是我們作文班開班的第一天,我們可開心了!
三點(diǎn)整的時(shí)候,同學(xué)們陸續(xù)來到鐘老師家。人到齊了,鐘老師拿出一個(gè)小盆子,里面裝著許多可愛的小泥鰍。老師說:“現(xiàn)在,我們一起來捉泥鰍吧!男的一組,女的一組。女的先來。”我們聽了就迫不急待地圍上前,我看見一條條泥鰍在水里活潑亂跳、游來游去。我卷起袖子,把手伸進(jìn)水里!白サ搅!抓到了!”可是誰(shuí)知道這條敏捷的泥鰍逃走了。當(dāng)時(shí)我心里還真不服氣。又伸手去捉,一下子一雙手捧起了三條泥鰍!罢媸翘熘乙玻熘乙!”我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)泥鰍的背是黑色的,肚子是米黃色的,還帶有一些黑色的斑點(diǎn)。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個(gè)盆子里。由于泥鰍的身子太滑,抓了幾次都還抓不到,最后一次時(shí)一條泥鰍自動(dòng)跳到我手上,它的眼睛一突一突的`,連我的手也有點(diǎn)被動(dòng)搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過去了,盆里的泥鰍都被我們捉完了?粗鴦e的女同學(xué)滿載而歸,我真實(shí)又羨慕又嫉妒。
這個(gè)游戲真好玩,明年我過生日也要玩這個(gè)游戲。
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