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八年級(jí)作文(集合9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
媽媽長(zhǎng)教育我要學(xué)好知識(shí)。我就一直認(rèn)為人活著是為了上學(xué)學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)老師說:“要想與外賓交流,就得學(xué)好外語(yǔ)。”我又改變想法,活著是為了學(xué)好英語(yǔ)。
有人肯定這么認(rèn)為,感覺我挺笨的,連人活著為什么都不知道。別人都以為人活著是為了生活好。我卻認(rèn)為是一個(gè)含義深刻的'問題。
有些人殘疾,整天生活在痛苦之中。有些人家庭貧窮,吃不飽穿不暖。這些人雖堅(jiān)持活著,可活著有什么意義呢?
我爬在桌子上仰望藍(lán)天,麻雀飛來飛去,唱著那歡樂的歌兒;又站在陽(yáng)臺(tái)上俯瞰,小清河里小魚兒高興地跳上跳下;再瞧樹陰下,幾個(gè)學(xué)畫畫的學(xué)生正拿著畫板描繪大自然美好風(fēng)光呢!我從他(她、它)們身上得到了答案。
人、動(dòng)植物都是為了這美好的世界而活著。
八年級(jí)作文 篇2
不經(jīng)意的美麗
生活中處處都有令人心動(dòng)的美麗。一個(gè)細(xì)心的人,那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。
外婆患上老年癡呆癥,已經(jīng)兩年了。這兩年,她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴,最后輪到了我這個(gè)孫女。
外婆在我家這兩年,我似乎一點(diǎn)也沒有在意她。
直到那天,我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。
記得那天家里來了客人,給我?guī)砹他溠刻。外婆正坐在沙發(fā)上看電視,瞧見了麥芽糖就從我手中一把搶走,口中喃喃道:“這應(yīng)該是給慧慧的,她最愛吃麥芽糖了……”說罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈,伸出腦袋左探右望,最后眼前一亮,從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下,用左手緊緊圈住麥芽糖,用筷子仔細(xì)地卷起麥芽糖,伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開,外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進(jìn)母親懷中,母親迷茫地接下,外婆笑得咧開了嘴,“你好久沒能吃糖了吧,這是你最愛的麥芽糖,快吃呀,慧慧……”母親愣了幾秒后,看看笑瞇瞇的外婆,含著淚笑了。母親把麥芽糖放進(jìn)口中,一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著,淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時(shí)驚慌了起來,趕緊用手擦去母親的淚,“怎么了慧慧?不要哭呀,不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉?biāo)查g充滿了擔(dān)憂。母親突然緊緊地抱著外婆,她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間,我不禁愣住了,不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫,在煦暖的陽(yáng)光下,母與子相擁的畫面與眼前母親與外婆相擁的畫面重疊在一起,是那么的美麗動(dòng)人。我不由地鼻酸,潸潸地落下淚來。
晚上母親親自下廚,一碟一碟的飯菜被端了出來,這時(shí)外婆警惕地看著我們,趁我們不留意時(shí)迅速夾起一條大魚放到了自己碗中,全神貫注地挑著魚刺,生怕漏了一根似的。挑完了,她直起身把魚放進(jìn)母親碗中,催促著母親快吃,“慧慧快吃,別讓他們搶了你的魚,我都挑好魚骨了,快吃快吃……”我低著頭吃飯,夾菜時(shí)無意抬頭,發(fā)現(xiàn)外婆滿是幸福的臉,而母親正悄悄地把一半的'魚放回外婆碗中,周圍忽然之間洋溢著溫暖,簡(jiǎn)單的動(dòng)作中放射著動(dòng)人的美麗。
我的心,在外婆母愛的光輝中變得細(xì)膩柔軟起來。生活中,那許許多多與我擦肩而過的不經(jīng)意的美麗片段,將為我收藏,美麗我的生活,美麗我的生命。
八年級(jí)作文 篇3
若心靈迷失了方向,那就拿出一張以前的照片,讓沉謐已久的記憶,溫暖地指引你前進(jìn)吧?荚嚨那耙煌砩,我一遍又一遍地翻過書上的內(nèi)容,空氣有些顫抖,緊張慌亂了我的手腳,只能靠書上的紅體字緩解壓力。可是門外,媽媽看電視的聲音逐走了我腦內(nèi)一切的思緒,霸道地占據(jù)了我的思維!霸瓉砣嗄蠖箍梢曰钛娼畎。植坏秘愗愋r(shí)候就愛時(shí)不時(shí)扯上家里人的耳朵一會(huì)兒,這孩子……”媽媽說道。我“撲”地一聲,忍不住地笑了,自豪著我當(dāng)年的“所作所為”。
說到扯耳朵,我似乎感應(yīng)到了什么?諝怆S著我的思緒緩緩流動(dòng)著,回到了過去的氛圍。“冰涼的地板上印出兩個(gè)小腳丫的熱氣,小腳丫踮著地,立得高高的,似乎在玩弄著什么……”這幅磨砂般含糊不清的畫面再一次打斷了我繁亂的心情,這是,是,對(duì)了!是我小時(shí)候與爺爺玩耍的一張照片。拋開亂成一團(tuán)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,我從最底部的抽屜里抽出了一本相冊(cè)。覓到那張剛浮現(xiàn)過的畫面,第一反應(yīng)卻是被泛黃的邊角梗塞了欣喜的心情。時(shí)間擠出了過往,還強(qiáng)留著它經(jīng)過的痕跡。的確,好久,沒有來看望這照片了。爺爺陪我玩耍的.方式不同尋常。幼時(shí)我愛一手吃著奶瓶,一手捏著爺爺冰涼的,軟軟的耳垂。那種感覺,好似在平靜的湖面上可以馳騁一番,有著如“蜻蜓點(diǎn)水”般輕盈的姿態(tài),剛中帶柔的韻味。個(gè)子矮性子急的我為了滿足愉快的心情,還會(huì)急吼吼地跳起小腳,伸出小手夾住我的玩物,看它往哪里逃!一只耳朵被我搗騰了一番后,我就會(huì)向另一只發(fā)起進(jìn)攻,直到它熱膩的不像樣后才肯罷休。而爺爺則不吭一聲,任憑我擺弄眼中的玩物,慈祥地笑著。
爺爺?shù)男ν旰脽o損地保存著這張照片的記憶,除了,被歲月流逝的枯黃還在上面。想著當(dāng)年的天真無邪,我的心被照片平撫了。漸漸的,耳邊響起了一段話,那是爺爺在我讀書前說的!懊妹冒,家里在讀書的如今就你一人,等爸爸媽媽退休后,就要靠你的本事了呢。你是家里的獨(dú)身子女,就是以后家的希望和支柱了。無論遇到任何困難你都要記住,心,要學(xué)會(huì)平靜,學(xué)會(huì)注意力集中。這樣,你才可以發(fā)出屬于自己的那束光。光不在于有多亮,而在于看它,勇不勇敢。再次看著照片里爺爺?shù)男,覺得一切繁亂的思緒都被它凈化了。平靜,慢慢穩(wěn)定了我的心,淹沒了雜念,滋潤(rùn)著身體里每一個(gè)細(xì)胞。照片的確能留給人們美好的記憶,但我想,它們真正存在的意義,就是讓我們學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì),拾起那顆迷失的心靈吧。
八年級(jí)作文 篇4
爸爸媽媽:
你們還好嗎?由于你們想為了我的未來創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ),你們從株洲轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廣東,而我不得不與你們分別,來到一個(gè)陌生的地方生活和學(xué)習(xí),所以,我無時(shí)無刻都在想念你們。
媽媽,您的身體還好嗎?以前,您的腰經(jīng)常痛,需要錘錘背,可以緩解疼痛,F(xiàn)在到了廣東,您一定很忙,沒有“閑心”去捶背了吧。您一定要記著:身體是革命的本錢。如果身體不好,那么什么事也干不好。媽媽,上一次在電話里,聽您說您和爸爸所呆的那個(gè)地方,伙食不太好,您的身體本來就不夠好,您和爸爸要多多注意飲食,別太艱苦了。媽媽,想起與您分別時(shí)給您佩戴手上的玉鐲時(shí)的情景,我的耳邊就不由得響起您對(duì)我說的'那些話:兒子,媽媽今生最大的希望就是你,希望你能健康成長(zhǎng),希望你能好好學(xué)習(xí),我和你爸爸這么多年的辛苦勞作,打拼也是值得的。現(xiàn)在,你從株洲轉(zhuǎn)到這里讀書,你就要用一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)來要求你自己,求得進(jìn)步。這些話一直映在我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要奮發(fā)向上!有時(shí),我管不住自己,您對(duì)我說的話就好像從我耳邊悄悄響起,我就不敢再放縱自己。媽媽,您放心,我會(huì)好好管理自己的。
爸爸,自從上次與您通過電話后,您一直都沒有和我聯(lián)系過,您知道嗎,我好想您。后來,我從外婆口中知道您不是不想和我聯(lián)系,只是您每天工作下來,感到很累,只好委派媽媽和我聊聊天,問問我的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我了解這一情況后,我忍不住流下眼淚。爸爸,您為了我,付出了許多,犧牲了許多。爸爸,從分別到現(xiàn)在,我和您已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有見過面了,我多想您。∥乙琅f還記得您那高大的身軀,還有,還有您那長(zhǎng)滿老繭的雙手,就是那雙粗糙的手把呱呱墜地的我拉扯為半大小伙子,其間,您的辛勞和努力有多少,我無法計(jì)算得出。每當(dāng)我看見和我一般大小的人和他的父親其樂融融的樣兒,我的腦海里便閃現(xiàn)您鼓勵(lì)我的面容。這時(shí),我的心告訴我說:我的父親雖不能與我長(zhǎng)期朝夕相處,但我的父親比他的父親更偉大。爸爸,您為了我的未來有良好的物質(zhì)基礎(chǔ)而外出奔波,叫我如何不感動(dòng)?如果有人問我父愛是什么,我會(huì)毫不猶豫地說:“父愛是一棵樹桿!币?yàn)椴还茉偌?xì)的樹桿,也能撐起整棵樹,為樹兒遮風(fēng)擋雨。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽,雖然兒子非常想念你們,但是兒子不會(huì)陷入思念之地,而是化思念為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),來報(bào)答你們的一片養(yǎng)育之情。爸爸媽媽,你們?cè)诋愢l(xiāng),要相互照顧,生活好好的,精神好好的,好嗎?
祝你們
身體健康!萬(wàn)事如意!
兒子:肖浩(敬上)
20xx年5月8日
八年級(jí)作文 篇5
最近,學(xué)校開展了一系列以“感恩”為主題的教育活動(dòng),在老師的組織下我們觀看了許多感恩教育視頻,思緒萬(wàn)千……
是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界?又是誰(shuí),用雙手支撐起這個(gè)家?是啊,是父母。世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。母愛如河,父愛如山,他們對(duì)子女呵護(hù)有加、不求回報(bào)。
在我七歲那年的一天,我穿著心愛的溜冰鞋在廣場(chǎng)上飛奔著,當(dāng)我玩得正開心時(shí),一不小心腳下一滑,頭磕在了臺(tái)階上,頓時(shí)鮮血直流。姐姐看到了,慌張地四處找媽媽,媽媽聞?dòng)嶏w奔過來,上氣不接下氣,顧不上過問我到底怎么摔倒,連忙抱起我那沉重的.身軀,直往醫(yī)院奔去。到達(dá)醫(yī)院,很快我被醫(yī)生送往治療室,開始縫針。我心里害怕極了,傷口也還在流血,我疼地嗷嗷叫。幸好有媽媽在我旁邊,我仿佛增加了一些勇氣。可媽媽早已泣不成聲,她那眼眶邊流出了晶瑩的淚珠。此時(shí),媽媽的心里是痛的,我受傷了就好像媽媽受傷了一樣。
爸爸則是我們家里的頂梁柱。爸爸為了多賺錢養(yǎng)家,在車間里干活,八歲那年,一不小心,鐵塊把爸爸的手指砸了,指甲頓時(shí)脫離了手指,鮮血直冒?砂职植]有因此停下工作去醫(yī)院,而是忍著劇痛用酒精自己清理了一下傷口,清理完后,做了簡(jiǎn)單地包扎,又開始干活。直到后來,我們看著那新長(zhǎng)出的指甲,才知道爸爸遭受的這一切,我的心痛極了!
爸爸、媽媽用自己勤勞的雙手賺錢,愛護(hù)我、供我上學(xué)。他們值得我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。看著他們一天天老去,我無比傷心,心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),讓他們少為我操心。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,而人也應(yīng)有盡孝之念。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩之心,去感恩我們的父母吧!
八年級(jí)作文 篇6
讀書,是學(xué)習(xí),看書,是學(xué)習(xí),鍛煉,也是學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),這些都是學(xué)習(xí),但學(xué)要學(xué)得認(rèn)真仔細(xì),并且要用心去學(xué)習(xí)。
古人說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是孔子寫的,他要告訴我們,只學(xué)習(xí)而不思考的人則會(huì)迷惑而無所得,但只思考而不學(xué)習(xí)的人則也會(huì)疑惑。因此學(xué)習(xí)和思考要同時(shí)進(jìn)行,這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)成功的階段,孔子還說過一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思也就是說,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的人。沒錯(cuò),有些人為了顯擺自己的聰明,把自己夸耀,但到了顯擺自己的.聰明時(shí)卻是一語(yǔ)不發(fā)。學(xué)習(xí),靠的不是夸大其詞,而是靠真本事。
我們的語(yǔ)文老師說過:“世界上沒有一個(gè)人把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì),都學(xué)過。”我也這樣認(rèn)為,因?yàn)橹R(shí)是無窮盡的,也許你到了生命的近頭也還沒有學(xué)完。因此我們要一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的記住,并且要記牢自己所學(xué)的知識(shí),不要現(xiàn)在記住了,明天就忘了,那就是你在浪費(fèi)自己的時(shí)間,你用盡你的一生去學(xué)習(xí),那也并沒有遺憾,因?yàn)槟闼鶎W(xué)的知識(shí)已經(jīng)屬于你了,學(xué)習(xí)不是圖快,而是要認(rèn)真。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)也并不是我們現(xiàn)在學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),在我看來,學(xué)習(xí)素描,剪紙、音樂、彈鋼琴、跑步、說話等也是一種學(xué)習(xí),我想大多數(shù)人都應(yīng)該認(rèn)為學(xué)習(xí)只是考個(gè)分?jǐn)?shù),好分?jǐn)?shù),只是做一做,他們不懂得什么是真正的學(xué)習(xí),他們只是理解了學(xué)習(xí)的字面意思,因?yàn)橛行┤说膶W(xué)習(xí)并不樂觀,并不理想,至少我這樣認(rèn)為。
不論是古人的意思,老師的意思還是我的意思都揭示了:學(xué)習(xí)要用心去感受,用心去理解。
八年級(jí)作文 篇7
有人說,家像一個(gè)榴蓮,雖然有家人的關(guān)愛,但味道卻略苦!
我認(rèn)為這個(gè)比喻很貼切,很生動(dòng)。因?yàn)橐患胰嗽谝黄痣m然很快樂,很溫馨,但也不乏有大吵大鬧的時(shí)候,榴蓮之苦體現(xiàn)的就是這一點(diǎn)。具體到我們家,我覺得,我愛我的家,爸爸媽媽對(duì)我也很好,在我驕傲的時(shí)候提醒我,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,在生活中教育我……但是由于我們?nèi)齻(gè)人的性格不一樣,家里時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小風(fēng)波!
記憶里最深刻,是前不久發(fā)生的一件事。那天,老師告訴我們中考要考體育,大家都露出了驚訝和痛苦的表情,我也有些擔(dān)心了——自己的體育歷來不是很好,副課已經(jīng)很差了,怎么還要讓體育成績(jī)?cè)倮帜兀?/p>
為了讓我們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī),提前的鍛煉開始了!芭800米,男生1000米,開跑!”隨著老師的一聲命令,我們像箭一樣飛快地跑著。我剛開始還感覺良好,可是在跑到第3圈的時(shí)候卻突然覺得嗓子非常干澀!
風(fēng)呼呼地直灌進(jìn)我的.嗓子里,我感到自己快不行了,但一想到中考也是要考體育的就堅(jiān)持了下去,3圈4圈,我可算是跑下來了,也可算是累壞了,不過成績(jī)還算可以。跑完了,我在學(xué)校休息了一陣,這才拖著沒有力氣的腿回了家。本想著和父母一起分享成功的喜悅,可一回家爸爸就十分嚴(yán)厲地瞪著我,問:“干什么去了?怎么現(xiàn)在才回來?你不知道中午時(shí)間緊是不?飯菜都給你熱了兩次了……”面對(duì)爸爸一連串的發(fā)問,我回答:“我們今天跑步了,800米呢!我跑完都累死了……”我以為解釋后就沒事了,沒想到爸爸更加火了:“又不是光你一個(gè)人跑!別人呢?也是這么晚到家嗎?”
我終于忍不住了,淚水奪眶而出,我沖著爸爸也吼:“別人中午都在學(xué)校歇著了!你不跑,怎么知道我的感受呢?我好不容易堅(jiān)持了下來,我容易嗎?”媽媽這時(shí)也插了進(jìn)來,幫爸爸一起訓(xùn)我:“你吼什么吼?一回家就沖我們吼,誰(shuí)是家長(zhǎng)?”
我真的欲哭無淚了,明明是爸爸先沖我吼的……顧不了那么多了,我開始哭起來,哭累了便用毛巾擦了臉,繼續(xù)哭。哭著哭著,我突然意識(shí)到,我這么做是不太對(duì),爸爸媽媽很急切地等我回家,我回來晚了,不管出于什么原因,都應(yīng)該耐心地給爸媽提前解釋原由……
想到這里,我就不好意思再哭了。把眼淚一抹,立即撲向飯碗,吃飯啦!
媽媽見此情景,說:“哎!真沒見過像你這樣的孩子……”我說:“不這樣還是你娃嗎?”哈哈哈哈,爸爸媽媽都笑了。
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣和平解決了。沒辦法,“血濃于水”嘛!
八年級(jí)作文 篇8
我從來沒有做過快速公交,聽說鄭州今年新建了城市快速公交,我就纏著媽媽說想去坐一下。這個(gè)暑假,媽媽為了滿足我的好奇心,便專程帶我去體驗(yàn)了一次。
我們來到快速公交的站臺(tái),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)站臺(tái)和普通的公交車站臺(tái)有很多的不一樣,首先,普通公交車的站臺(tái)都是設(shè)在馬路兩邊的,而快速公交的站臺(tái)卻是建在路中間;第二,普通公交的站臺(tái)只有一 兩個(gè)站牌,而快速公交的站臺(tái)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊;第三,普通公交都是在上車后交費(fèi)的,而快速公交進(jìn)站臺(tái)時(shí)就要交費(fèi)。此外,我還發(fā)現(xiàn),快速公交站臺(tái)里的設(shè)施也很先進(jìn),這里不僅有快速公交行走 路線圖,還能在上面直接看到自己所要乘坐的公交車走到什么位置了,離自己的位置還有幾站的距離,非常清楚,站臺(tái)上還有供乘客臨時(shí)休息的長(zhǎng)椅和垃圾桶,站臺(tái)的邊緣設(shè)有護(hù)欄,如果你趴在護(hù)欄上 的話,站臺(tái)上的廣播就會(huì)自動(dòng)提醒你注意安全。好了,公交車來了,我們要上車了。
在公交車門緩緩打開的時(shí)候,站臺(tái)護(hù)欄上的門也自動(dòng)打開了,我一看,哇,公交車好長(zhǎng)啊,一輛快速公交車就有兩輛普通公交車那么長(zhǎng),中間那個(gè)像彈簧一樣的東西把前后兩個(gè)車廂連在一起。媽媽 告訴我,這是為了方便公交車轉(zhuǎn)彎。我們上了車,我發(fā)現(xiàn)公交車?yán)锏?座位分兩種,一種是高座位,一種是底座位。我覺得高座位更好玩一些,便坐在了高座位上。公交車內(nèi)還設(shè)有電視、飛播、和空調(diào), 如果覺得陽(yáng)光刺眼,還可以把窗戶旁邊的窗簾拉上。一路上,公交車都走的很快而且很穩(wěn),快速公交每一站之間得距離很短,我覺得這次的路途也出奇的短,我們的目的地很快就到了。后來我聽媽媽說 ,快速公交有專用車道,不會(huì)堵車,怪不得走得這么快呢!
想起第一次坐快速公交的經(jīng)歷,直到現(xiàn)在我還覺得意猶未盡呢!
八年級(jí)作文 篇9
在我們走過這一段生命的旅程,總有一些讓自己無法遺忘的部分,秋天的落葉飄飄灑灑鋪了一地,而到了這個(gè)繁花盛開的春季,嫩綠的芽又萌發(fā)起來,這些樹葉一直埋藏在樹干的汁田里,也許這就是樹干心中的流年罷了!
一陣微風(fēng)吹來,校園里的人來人往,引起了我腦海中的連綿思緒……
小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了,他們邊走邊向自己的母親撒嬌,依偎在母親那溫暖的懷抱里,這些情景在我腦海中浮現(xiàn),真是令我羨慕的忘記了一切,我也想回到童年,回到母親那溫暖的懷抱里,讓母親無微不至的照顧著我,但這一切的一切都是我的幻想、我的夢(mèng)想罷了。我深知:童年一去不復(fù)返,他是我回味著,就像一杯清涼的茶,渴了,喝一口;就像一把椅子,累了,坐一坐;就像一雙溫暖的手,心碎了,撫一撫;就像……
總之童年令我回味著,是在我的腦海中永遠(yuǎn)放不下的流年,因?yàn)樵谕険碛懈改傅年P(guān)懷、老師的寵愛,甚至還能那么的放肆、那么的淘氣,但這一切,都將成為過去,都將成為一個(gè)擦肩而過的流年,哎……
童年的我們活潑可愛,天真爛漫,充滿了激情和活力,就像剛出土的樹苗,忍受著任何風(fēng)吹雨打,最后長(zhǎng)成了一個(gè)參天大樹,那將是多么驕傲的事情呀!而現(xiàn)在的我們,步入青春期的'我們,心中有了自己的小秘密。使人摸不著、也看不見。
童年將永遠(yuǎn)成為我腦海中的流年,坐落在我腦海中那寬敞的一角,成為了我一生中無法遺忘的部分,也許等我到老了,我還依然會(huì)細(xì)細(xì)品味……
擦肩而過的流年,讓我無法忘記,他是我又重新振作起來,讓我有勇氣去面對(duì)生活中的一切,也讓我看到了我學(xué)習(xí)中那盞依然明亮著的燈,青春我會(huì)好好珍惜,不會(huì)再讓他擦肩而過,我會(huì)讓他充滿一些美好的回憶……
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