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春的力量小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-16 10:56:49 春天 我要投稿

春的力量小學(xué)作文

  【1】遲來的小芽

春的力量小學(xué)作文

  “好消息,好消息!蔽业男⊙?jī)航K于出土了,還長(zhǎng)了兩棵。我興奮地把這個(gè)消息告訴給我的朋友。等了那么久,我的寶貝——鳳仙花種子,終于發(fā)芽了。

  前兩星期科學(xué)課上,老師讓我們種鳳仙花。我種下去以后,過了一天兩天,沒有動(dòng)靜;又過了幾天,還是沒有動(dòng)靜。我在心里暗暗為小芽鼓勁:“小芽啊小芽,你一定要給我爭(zhēng)點(diǎn)兒氣。別人的小芽都發(fā)芽了,我這么辛苦地培養(yǎng)你,每天給你澆水、曬太陽,但到現(xiàn)在你還沒長(zhǎng)出來,快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊,快點(diǎn)出來吧!钡诙煸绯课乙坏浇淌揖腿ヌ酵,小芽長(zhǎng)出來了,真是給了我一個(gè)意外驚喜。

  剛長(zhǎng)出來的小芽還沒有我小指甲的一半大呢?她彎著腰,垂著頭。又過了幾天,小芽的腰開始挺直了。頭本來是黃色的,現(xiàn)在像脫了件黃外衣,換上了綠衣裳。小芽有了兩片葉子。我更疼愛它了,每天給它曬十五分鐘太陽,下雨了,我就小心地捧進(jìn)來。

  每節(jié)下課我都要去看她,看看她是否有變化,長(zhǎng)高了?長(zhǎng)胖了?到現(xiàn)在,我的小芽已將近二厘米多了,上面頂著兩三片葉子,希望小芽能快快長(zhǎng),超過別人才好呢。

  加油,遲來的小芽!

  【2】等得花兒都謝了兒

  “哎呀呀,哎呀呀!”我悲傷地趴在窗邊,看著那泥土?上ВP仙花還沒長(zhǎng)出來。

  我給它這么好的營(yíng)養(yǎng),而且我還特意播撒了六顆種子,人家是雙層保險(xiǎn),我是雙層保險(xiǎn),又保險(xiǎn),為什么它還不長(zhǎng)出來呢?我小聲地嘀咕著,生怕被別人聽見。我的心都快碎了,和泄了氣的'皮球沒什么兩樣。哪怕是長(zhǎng)出一根小芽,那也行。

  可是,雖然它還沒長(zhǎng)出來,我還是每節(jié)課下課都去看望它,看看有沒有一點(diǎn)希望。

  看見別人的種子都發(fā)芽了,我的心里非常著急,心想:小種子呀小種子,你可不可以快點(diǎn)發(fā)芽啊,我真為你擔(dān)憂!如果你不能拿到生長(zhǎng)獎(jiǎng)牌我會(huì)很丟臉。小種子啊,小種子啊,你能聽見我的呼喚嗎?

  我每天到窗邊去看望你,給你了最好的待遇,你就發(fā)芽吧!

  我等得花兒都謝了!

  【3】勇敢的小豆豆

  太好了!太好了!我的小豆豆終于發(fā)芽了!我高興得一蹦三尺高,走進(jìn)教室里大聲宣告這一好消息。

  這星期老師讓我們種豆子。我精挑細(xì)選了幾顆豆子,浸泡之后,用濕棉花包著養(yǎng)在杯子里。我每天一下課,就去看它。傍晚給它換水,早晨,讓它曬個(gè)陽光浴。這么多天過去了,現(xiàn)在終于發(fā)芽了。

  小豆豆呀,小豆豆,你讓我等得好苦呀!我日日夜夜地念著,盼著,盼著你快點(diǎn)長(zhǎng)大……現(xiàn)在你終于鉆出芽來了。

  小豆豆,我想你一定是一個(gè)懂得感恩的人吧!之前我常常給你換水,給你曬太陽,滋養(yǎng)著你,溫暖著你,今天終于把你感動(dòng)了。你出來向我感謝了吧!

  小豆豆,你的小芽芽真是太可愛了!瞧,你那芽芽長(zhǎng)得有多棒,彎彎的,細(xì)細(xì)的,真像一個(gè)小豆號(hào),我都忍不住想親你了。

  小豆豆,你真是太厲害,太勇敢了!我喜歡你哦!

  老師的話:小作者善于觀察,善于想象,文章寫得極富童趣。她把“小豆豆”當(dāng)成了自己的朋友,夸贊它勇敢,懂得感恩,而且還忍不住去親親它。這些細(xì)節(jié)把孩子真實(shí)可愛的一面極其生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。

  【4】等得花兒都謝了

  上星期六,方老師讓我們每個(gè)小朋友帶幾顆豆子、一團(tuán)棉花和一個(gè)瓶子到學(xué)校。這星期一,我們一到學(xué)校就迫不及待地拿出“寶貝”,追問方老師這些豆子干什么。方老師神秘地笑了笑,什么也不說。

  到了中午,方老師教我們種豆子。先讓我們?cè)谄孔永锏裹c(diǎn)水,然后把豆子浸在水里。我著急地問:“那棉花怎么辦?”

  “別那么性急,豆子泡個(gè)一天一夜再放棉花!狈嚼蠋熣f。

  “啊?那要等到猴年馬月呀!”

  終于豆子浸泡好了,我們給它墊上了棉花,讓它不會(huì)感到寒冷。我等啊等,第一節(jié)課下課,去窗臺(tái)上看看,沒有什么動(dòng)靜;第二節(jié)課下課,再去瞧瞧,還是沒有響動(dòng)。我心里有個(gè)生氣鬼在說話了:“給你陽光,給你水,溫暖著你,滋潤(rùn)著你,你卻一點(diǎn)兒都不發(fā)芽。氣死我了!”

  可是氣歸氣,每天下課,我還是不停地去看看。我不停地猜想:如果豆子長(zhǎng)出來了,會(huì)是什么樣呢?我想一定是西瓜吧?不對(duì),不可能這么大吧!會(huì)不會(huì)是餅干呢?可是,餅干又不會(huì)發(fā)芽。真著急啊,怎么還不發(fā)芽呢?我真希望它快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢!

  每天晚上我都?jí)粢姺N子發(fā)芽了,可第二天早上去看,還是一顆豆子。唉呀呀,我的豆子呀,快發(fā)芽呀,快發(fā)芽呀!

  要是它能聽到我說話那該多好啊!

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