屬于我的春天優(yōu)秀作文

　　剛上小學(xué)那會兒，我喜歡自己構(gòu)思一些小小說讓父母寫出來（因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多字我不會寫）�？墒菍懗鰜砗�，每每端詳著上面幼稚拙劣的措辭，我將它們給朋友看的欲望卻一掃而空。我心里念叨著：我自己都覺得這作品不好，要是拿給別人看，別人一定會嘲笑我的。想到這里，我便將它們收在抽屜中�？墒俏乙廊粓�(jiān)持著構(gòu)思，我自己都沒想到，就在那時(shí)，寫作的種子已經(jīng)悄悄的播進(jìn)了我的心田……

　　升入初中后，身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我寫“小說”的秘密，非要“拜讀拜讀”，我拗不過他們，將精心修改后的幾篇稿子給了他們。在等待他們閱讀的日子里，我做好了接受再次打擊的準(zhǔn)備。出乎我的意料，我的作品竟然得到了大家的好評，我懸著的心才緩緩落下。有了“粉絲”的認(rèn)可，我的寫作熱情空前高漲，積極的向校詩歌報(bào)投稿。現(xiàn)在，我的付出終于得到了收獲，這就是屬于我的春天啊，而心中的小芽也因春的來臨而綠意盎然，生機(jī)勃勃，我仿佛看見在不遠(yuǎn)的將來，它已經(jīng)成長為一棵參天大樹。

　　初二:梁嘉瑞

　　“XX，你的作品發(fā)表了！”同學(xué)遞給我一份新一期的、還散發(fā)著油墨香的《大同詩歌報(bào)》。看著自己的名字，看著同學(xué)羨慕的眼神，我不禁心潮澎湃——寫作，深埋我心中的那顆柔軟的幼苗現(xiàn)如今已經(jīng)高大挺拔……

　　轉(zhuǎn)眼間我升入了六年級，學(xué)校鼓勵(lì)我們這些高年級的學(xué)生往校報(bào)投稿，還組織評獎。我大喜過望，第一次就直接投了16篇稿子，那可是我這幾年積攢的心血作品啊，我想廣撒網(wǎng)總能撈到魚吧，一個(gè)3等獎的小魚我就知足了�？墒鞘屡c愿違，在課間操公布獲獎名單中我沒有聽到自己那熟悉的名字。班里的同學(xué)可都知道我投了16篇稿子的'啊，還指望我給班里增光呢！站在操場上，我臉上火辣辣的，感覺大家的目光都是在看著我，感覺大家的談話都是在議論嘲笑我，我恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。帶著悲傷回到家，我再也忍不住了，直接哭著告訴了母親這個(gè)沮喪的消息。我告訴媽媽我的寫作信心已經(jīng)蕩然無存，我不想堅(jiān)持寫作了。媽媽微笑著鼓勵(lì)我說：“人生不如意十之八九，失敗才是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢。不要傷心，不要?dú)怵H，人一生中總會遭遇無數(shù)的困難，而只有在逆境中堅(jiān)持的人才能獲得最后的成功……母親的一席話如同一縷陽光，驅(qū)走了我心頭的陰霾，我眼前感覺豁然開朗。我堅(jiān)定了自己的信心，心中那種子仿佛也明白了我的心意，悄悄地從心田中探出了頭來感受這陽光。

　　極目遠(yuǎn)眺，窗外的春草渡過了漫長的嚴(yán)冬后正在頑強(qiáng)地發(fā)芽。在這溫暖的春天里，我明白了堅(jiān)持的可貴，在以后的人生道路上，也必將不斷堅(jiān)持。

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