讀《傾聽生命》有感初三作文

　　當一個人仰望星空時，會看到什么？當一個人置身鬧市時，會聽到什么？當一個人回首過往時，會想到到什么？我尋找并傾聽，發(fā)現(xiàn)并思考……

　　——題記

　　盛夏，如血殘陽壯麗地潑灑在遙遙天際，浸染了一片深紅的向日葵，生命與藝術極致的美。他只能用粗糙的線條勾勒出寂寞的遐想，連夢到的權利都被左右。可他卻瘋狂地愛上了繪畫，愛得如此放蕩不羈，卻又如此情有獨鐘。

　　無情的戲弄，肆意的譏諷，辛辣的嘲笑，如潮水般鋪天蓋地地涌來。角落里，他囁嚅著，蜷縮著身體，憤慨又無賴，孤獨而愁苦。我聽見他的吶喊，他的呼號，他的哭泣。

　　這種聲音，沒有鶴唳的高尚，沒有夜鶯的婉轉，沒有煙火的喜悅，沒有機械的鏗鏘……這種聲音，不如春華的美麗，不如仲夏的熱烈，不如秋實的深沉，不如冬雪的純凈……

　　張牙舞爪的花瓣，動感跳躍的畫面，噴薄而出的生命，那極致的美彰顯了他的個人魅力，詮釋了他的藝術信念。梵高的向日葵應該把它理解為一種瘋狂，而不是一種亮麗明快，充滿希望和幻想的，在他的精神世界里面，他看到的一切都是具有生命的。而這種生命是一種壓制和反壓制的關系。

　　過往，撫過籬笆，在記憶的荒野里瘋長；流年，越過時間，在生命的長河里跋涉。透過蒙塵的窗，我聽見了生命的聲音。

　　漫漫人生路，滄桑幾何？幸福幾許？感悟人生，感恩生命，用歲月的弦撥動生命的古琴，用光陰的音符點綴生命的樂譜。穿越時空的信仰，超越季節(jié)的守望，用風干的眼淚，紀念憂傷。

　　最后的畫已模糊了，淚落在上面洇漫開來，如同我的感動，牽制著我的情感，在墨跡間蔓延。

　　傾聽別樣生命，收獲異樣人生。那些風中的感動，時時散發(fā)著醉人的芬芳，沁人心脾，熏陶一方土地……

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