初中生作文：老師是我心中的山
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘;也有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……
可在我的心中，老師是山!
您以堅(jiān)定不移的信念和骨氣，腳踏大地，頭頂藍(lán)天，經(jīng)得起任何挫折和考驗(yàn)。
站在了您的肩膀上，我們才知道山外的世界多么精彩;來(lái)到您的腳下和眼前，才知道什么是偉岸和非凡;風(fēng)雪雷電的日子，在您的庇護(hù)下，才感受到您給予的依靠和力量……在您寬厚的臂彎里，我像一棵小樹(shù)悄悄地生長(zhǎng)。漸漸地越長(zhǎng)越高，也越看越遠(yuǎn)。從無(wú)知到懵懂，從學(xué)語(yǔ)的玩童到小小少年。在您的課堂上，我學(xué)會(huì)了知識(shí);在您的言行中，我讀懂了為人;從您的默默工作中，我明白了怎樣做事……
山的魅力不是吶喊，而是力量。它以博大和高遠(yuǎn)，給人震撼;它以內(nèi)在的富有和莊嚴(yán)，給人思索。
我有一位班主任，她開(kāi)朗大方，美麗健談。不經(jīng)意中用言語(yǔ)傷了一個(gè)學(xué)生，其實(shí)我倒覺(jué)得是那位女生有點(diǎn)兒小題大做，竟然嚶嚶地哭了起來(lái)--老師一見(jiàn)，突然愣住了，慌忙地站了起來(lái)，深深地彎下腰去，一遍遍地重復(fù)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起了!”這回輪到我們驚呆了
老師是我心中的山，老師居然給學(xué)生道歉?從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我不知所措地看著老師，看了很久很久……老師的身影模糊了，老師像一座山，巍巍地挺立在我的眼前!
從老師內(nèi)疚的眼神中，我讀出了真誠(chéng);從老師深埋的身體里，我讀懂了平等;從老師平靜的話語(yǔ)里，我體會(huì)到了作為靈魂工程師的真正含義!
無(wú)情不是真豪杰，只有用真情、用愛(ài)心鑄就的事業(yè)基石才是最牢固的。無(wú)論做什么工作，只有付出了真情，才能感動(dòng)自己、感動(dòng)別人。老師就是這樣，默默的付出，不計(jì)較回報(bào)。
老師是園丁，是因?yàn)樗闹袘阎环菖嘤依畹纳钋椤＠蠋熓菍W(xué)生心中永遠(yuǎn)的大山，是因?yàn)樗闹杏芯痈咄h(yuǎn)的資本。
我的老師常說(shuō)這樣一句話，別人寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，只是自己的錯(cuò)，老師寫(xiě)歪一點(diǎn)兒都不行，你一歪幾十人都歪。是的，老師一言一行都在影響著學(xué)生的一言一行，甚至是一個(gè)人的一生。別人可以我行我素，老師卻要處處為人師表。
三尺講臺(tái)，是您一生不變的勞作地點(diǎn);長(zhǎng)方形的黑板，是您永遠(yuǎn)的背景圖案。紛飛的粉筆面中，您依舊開(kāi)啟雙唇，不知疲倦地講著，無(wú)數(shù)次重復(fù)著您已經(jīng)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的內(nèi)容。在單調(diào)和乏味中、在清貧和圣潔中，您始終一身正氣，兩袖清風(fēng)，在三尺講臺(tái)，四季耕耘。
在您的人生季節(jié)里，沒(méi)有冬天，四季都在耕耘，也時(shí)時(shí)都在收獲。桃李不言，下自成蹊。您以山的風(fēng)格和壯美，讓我們依靠，助我們成長(zhǎng)。
讓我們贊美大山吧，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹杏肋h(yuǎn)高聳的山!