發(fā)現(xiàn)強(qiáng)項初中作文

　　人，不可能事事幸運，不可能永遠(yuǎn)是第一。要強(qiáng)很好，但是要允許別人超越自己。

　　我是一個特別要強(qiáng)的人，但是也因此，生活總是很不順心。我的語文，除了作文寫得好點以外，書寫可以拿蟲子爬來比擬，閱讀可以拿生銹的自行車發(fā)出咯吱咯吱的聲音來形容。書法比賽，我渾身解術(shù)，但是我的字體好像定型了似的，怎么也轉(zhuǎn)不過那種特別難看的字體。為此，我苦練了好長時間的字，終于在第二次書法比賽中取得了名次。

　　不光語文，我的歷史也是一塌糊涂。文史不分，語文差了，歷史也好不了多少。

　　記得上一個周末老師布置的“尋訪絲綢之路”的課題，我拿到了全班倒數(shù)第一的位置，為此我被罰站了兩節(jié)課。但是，我并沒有因此放棄，用心重寫了一份，工工整整的交給了老師。老師的氣一下子消了，還說這一次期末歷史考試，如果我這么用心的時候，上80分沒問題。（我平時歷史都考六七十分）

　　我的強(qiáng)項在于數(shù)學(xué)、英語和生物，每次在這三門科目上，我都能取得全班前三名，大概是偏科現(xiàn)象吧。有一次，老師布置了一道數(shù)學(xué)題：有A、B兩個袋子，裝著若干個蘋果。如果把A袋的'蘋果給B袋一個，那么兩個袋子的蘋果一樣多；如果B帶把蘋果給A帶一個，那么A袋的蘋果就是B袋的兩倍。同學(xué)們冥思苦想，絞盡腦汁也沒有做出來，但是我一個人十分鐘內(nèi)就找到了四種解決方法（利用方程來做題）。

　　現(xiàn)在社會競爭激烈，要樹立自信才能保證出類拔萃。揚起自信的風(fēng)帆，就要發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)項，不要過多關(guān)注自己的弱項。金無足赤，人無完人，十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。善于發(fā)現(xiàn)強(qiáng)項，一定會幫助我們沖刺勝利的！