心隨優(yōu)走初中作文
心隨優(yōu)走，金秋落葉送走了美好的十月，和煦的陽光迎來了十一月。我們七（12）班也越來越好，越來越棒了。
魅力足操風光無限
要說十月里最大的一件事，莫過于我校在全縣第十四屆中小學生運動會上那整齊標志的魅力足球操了。他們昔日每天在下午七八兩節(jié)課上堅持不懈的訓練，他們每天頂著炎炎夏日卻毫無一絲怨言�？�!運動會開幕了，魅力足操開演了。那一張張可愛的面孔，做著整齊劃一的動作。我在視頻中找到了七（12）班，看!我班成員每個人都是那么投入，那么全神貫注。表演結束了，他們回來了。咦?教室怎么又變漂亮了?我在下面偷偷地笑著，嘿嘿，別急，下面就再由我來說說我們"偉大"的美化小組吧。
美化小組功不可沒
要說我們教室里發(fā)生的變化，莫過于我班的班級文化建設了。而班級文化的落實者正是那六位心靈手巧的'"小天使"了。她們是由張怡等人組成的的美化小組了。她們每天不辭勞苦地在墻上、門上等多處進行美化。其實班級文化建設早在十月中旬就差不多要完工了，可張怡同學還不甘心，她還要繼續(xù)美化�？�，那副貓和老鼠是張怡親手畫的；看，這副英語天地是張怡親手寫的。還有許許多多美麗生動的畫，都是她和她的組員親手制作。各種各樣五花八門的裝飾品都是他自費買來的。張怡同學是多么有熱愛這個班級呀！她的一顆奉獻之心真的是優(yōu)上加優(yōu)!值得我們每一個人學習。當然，這兩個月來令我組甚至萬老師都欣慰的同學就是我們的子豪同學了。
子豪進步全組欣慰
要說我班這兩個月來進步最大的學生，莫過于我班的子豪同學了。這位同學是怎么樣在萬老師們的帶領下"由壞變好"的呢？下面聽我娓娓道來:"左子豪作業(yè)又沒做!""左子豪，請你來回答這個問題!"子豪一聲不吭。哎，坐在一旁的我都替他搖了搖頭�？墒牵谀且淮稳f老師找他"談話"后，他整個人都發(fā)生了翻天覆地的變化。子豪的作業(yè)肯做了，雖然質量仍不過關，但他在學習呀！子豪肯回答問題了，并且聲音逐漸大了。我們組不禁為這個"問題學生"松了口氣。
"做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級。"這句話不僅是一句口號，更要實現(xiàn)在現(xiàn)實中。只要我們肯跟萬老師齊頭并進一齊走，肯跟各科老師一齊奮發(fā)向上，我們七（12）班一定會越來越棒，越來越優(yōu)!
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