歲月初中生作文

　　是什么在我恍惚經過的歲月里瘋狂生長？

　　是什么在我們分開的年華里悄讓被遺忘？

　　又是什么在我們想要重新拾起時發(fā)現早已變了模樣？

　　小學同學發(fā)了信息來，告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學聚會。于是那些已安靜沉淀，如同河床上鋪開的細沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演，然后散落在我走過去的過去上，勾勒出所有關于懷舊的傷感和錯過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及，有著溫暖與親切的色彩；那些干凈明亮的過去，淺淺呈現于每一個人的心中。我閉上眼睛，安靜的回憶那些過往。

　　小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡，卻有著少年的聲音在每一時刻響起。于是，靜謐的夜被驚擾，通向學校的路充滿了少年的歡笑聲。

　　歲月流逝，當初小小的少年也應該長成挺拔的少年了吧？得知他們舉行了同學聚會時，很迫切的想與他們聯系，聽聽他們的.聲音，當我獲得他們的號碼時，卻又喪失了與他們通話的勇氣，害怕對方聽到因記憶的模糊或不經意的遺忘而在話語中表現出的疑惑，我謹慎地寫下我小學的名字，小心的詢問是否還記得我，短短的簡訊發(fā)出去，心里有著小小的期待與不安定。當一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過來時，我滿心歡喜。

　　我得到小學同桌的號碼時，心中帶著歡喜，我發(fā)過去小時候與他共同的記憶，故意不說出名字，希望他充滿驚喜的叫出我的名字，然后表達出因我的出現帶給他的驚喜與歡喜，只是當那個小小的問號出現在我的眼前，我所有溫暖一瞬間被抽出，終于明白自以為是是一件多么可笑的事。

　　耳畔響起了《那些花兒》的歌詞：有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，他們都老了吧？他們在哪里呀？我們就這樣各自奔天涯……

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