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我與初中_關(guān)于我的初中作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我與初中_關(guān)于我的初中作文400字,歡迎大家分享。
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字1
初中的生活豐富多彩,校園大了,同學(xué)多了,課程變了,我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。與小學(xué)相比,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,能獨(dú)立生活了。
在這個(gè)校園中,與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采,展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。
“叮鈴鈴”上課了,嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的'朗誦著,臉上的表情也跟著變化。。∥覀兪窃绯康奶(yáng),正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類(lèi)項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然,只有一個(gè)目的,就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī),F(xiàn)在我才明白,數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的.
“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥,每一節(jié)課都一樣,但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著新的希望。
正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹,是海鷗,在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)......
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字2
隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個(gè)陌生的世界。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。特別愛(ài)看書(shū),據(jù)媽媽講,我剛會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)就總拿著童話(huà)書(shū)看,不過(guò)我上學(xué)以后,自己也認(rèn)識(shí)了許多字,不再用爸爸給我講故事了。
別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)上了初中的女孩,但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說(shuō)賺錢(qián)了,媽媽就買(mǎi)了一瓶紅葡萄酒說(shuō)要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時(shí)候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜!不一會(huì)兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開(kāi)始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時(shí)的我躺在地上就睡著了。爸爸回來(lái)看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡(jiǎn)單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說(shuō)我到底是笨還是聰明呀?
對(duì)了,我還有一個(gè)小秘密。那是我6歲的時(shí)候,我總想幫媽媽買(mǎi)東西,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,家里來(lái)了客人,媽媽要我做飯就叫我去買(mǎi)鹽。在回來(lái)的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛(ài)的'小兔子,誰(shuí)知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦?忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米,所以我就用一個(gè)大碗準(zhǔn)備用水淘鹽,可是鹽在水里越來(lái)越少,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ醚蹨I都要流出來(lái)了。
我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過(guò)你讀了我的文章,可千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤呦!
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字3
在我的家里有一個(gè)屬于我自己的小天地。
我的“小天地”是一個(gè)不足二十平米的小屋,一進(jìn)門(mén),正 對(duì)面 是一幅畫(huà),畫(huà)上是一個(gè)小姑娘,她長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛,濃濃 的眉毛,小小的嘴巴。她穿著一件綠紅相間的連衣裙,在竹林中 散步。
畫(huà)的右邊是我的寫(xiě)字臺(tái)。寫(xiě)字臺(tái)前面是我最喜歡的'窗簾, 每當(dāng)我每天清晨一拉開(kāi)窗簾,一縷和煦的陽(yáng)光照在小天地里, 使屋里變得亮堂堂的。寫(xiě)字臺(tái)上有一盞深綠色的臺(tái)燈,它的底 座和燈罩都像沒(méi)有梗的蘑菇似的,漂亮極了,而且它還是我學(xué) 習(xí)中的好伙伴哩!寫(xiě)字臺(tái)里全是我的東西。離臺(tái)面最近的三個(gè) 抽屜里放了我最?lèi)?ài)看的課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品。左邊的三個(gè)抽屜從 上到下分別放了我以前的教科書(shū)和輔導(dǎo)材料。
寫(xiě)字臺(tái)兩旁各有一個(gè)造型獨(dú)特的柜子。說(shuō)獨(dú)特,是因?yàn)檫@兩 個(gè)柜子的頂都是尖尖的,就像兩座小房子似的。左邊柜子是玻 璃門(mén),柜子里住著許多玩具小動(dòng)物,有可愛(ài)的小狗、乖巧的小 貓、機(jī)靈的小猴、憨厚的小熊……右邊的柜子是木門(mén),里面掛 著我的衣服。
柜子對(duì)面是一張精致的小床,它被套、床單、枕套、都是由 紅、黃、藍(lán)、綠四種非常鮮明的顏色組成的,睡在上面軟綿綿 的,舒服極了。
我喜歡我的小天地,因?yàn)樗粌H美觀,還非常實(shí)用。它是我 成長(zhǎng)的伴侶!
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字4
她,窈窕的身材,白凈的臉龐,兩顆水汪汪的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閃著璀璨的光芒,櫻桃般的小嘴總是能說(shuō)會(huì)道的,給人一種清爽的感覺(jué)。她不光外貌美,內(nèi)心也很善良,雖然有時(shí)有點(diǎn)小迷糊。
有一次,我們班的岳曉琴和牛淑琴因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。我們都勸過(guò)了,可是她們反而越吵越兇。這時(shí),我們的班長(zhǎng)正好來(lái)了,她看到他們吵架,就弄清了原因。然后,她就走上前來(lái),說(shuō):“別吵了!”可是她們誰(shuí)也不讓誰(shuí),依然在吵。這個(gè)方法不行,又想了一小會(huì),班長(zhǎng)用幽默的語(yǔ)氣說(shuō):“都兩個(gè)大姑娘了,還吵,真成!甭(tīng)完這句話(huà)后,在場(chǎng)的人全笑了,就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后,經(jīng)過(guò)她的開(kāi)導(dǎo),兩個(gè)人也和好了。
不過(guò),這個(gè)‘和事佬’,也經(jīng)常忘事。
有一次,老師叫她下午幫忙抱本子。一到下午,老師就問(wèn)他:“我叫你抱的`本子你抱了嗎?”“啊?”“你該不會(huì)又忘了吧?”“不好意思啊,老師,”她撓撓頭,笑嘻嘻的,“我這就去抱!
唉~,真是貴人多忘事啊!這一點(diǎn)我們都拿她沒(méi)辦法。
這,就是我們的大班長(zhǎng)——xx
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字5
我們班有一位叫孫xx的同學(xué),她是我們班的班長(zhǎng),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。
萌萌有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的`皮膚和小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。
萌萌也很愛(ài)幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿(mǎn)頭大汗,萌萌見(jiàn)了說(shuō):“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說(shuō)。萌萌聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說(shuō):“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒(méi)事兒的,我還有一把新的備用呢!泵让日f(shuō)完,也拿出一把嶄新的來(lái),我見(jiàn)了說(shuō):“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑著說(shuō)。
你們看,萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛(ài)幫助人和很大方的好班長(zhǎng)呢!
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字6
如果我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑顏。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!如果沒(méi)有您,就沒(méi)有我的今天--深深地謝謝您!
如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的.目光中,我如沐春風(fēng)。
人生如夢(mèng),是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您,老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福
秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……
親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童,桃李滿(mǎn)天兩鬢白,莘莘學(xué)子來(lái)謝恩,祝福老師晚年康。
您像一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。今天是您的節(jié)日我的老師!您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!
深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),9月10日您放假,休息休息!
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字7
今天是我最開(kāi)心的一天我當(dāng)上小新星英語(yǔ)班的班長(zhǎng)啦!
在小新星英語(yǔ)班里,放學(xué)前,老師要求大家投票推選一位班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的要求是:嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)刻苦,要起到模范帶頭作用。
我想我自己符不符合要求呢?通過(guò)開(kāi)班以來(lái)的學(xué)習(xí),我上課的精力越來(lái)越旺盛,回答問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越多,正確率越來(lái)越高,獨(dú)立完成作業(yè)的能力也很高,老師抽查的單詞和句子我都會(huì)流流下水地背出來(lái)。在班里還是有一定的威信的,所以應(yīng)該符合當(dāng)選的條件吧!
開(kāi)始投票了,老師說(shuō)每人只能投一票,意思是說(shuō):選了自己就不能選別人。我為了給自己一個(gè)機(jī)會(huì),就自信地選了自己。別的`同學(xué)也都投了票。老師把選票寫(xiě)在黑板上,我的心怦怦直跳,象一個(gè)小鹿一樣,我的眼睛緊緊地盯住了黑板,不出兩分鐘,結(jié)果就出來(lái)了,我是6票,最多。(班里總共10人)。我選上了班長(zhǎng)啦!老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起向我祝賀我禁不住沾沾自喜。
我真的很開(kāi)心,心想:同學(xué)們是信任我,才選了我。今后我一定要發(fā)揮班長(zhǎng)的模范帶頭作用,把大家的學(xué)習(xí)興趣帶動(dòng)起來(lái),讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高起來(lái)。做一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字8
回望那小學(xué)時(shí)光,真是萬(wàn)分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見(jiàn),而初中的生活也拉開(kāi)了帷幕……——題記
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來(lái)。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂(lè)乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問(wèn)我為何如此忙碌,因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!
“當(dāng)x=20,這個(gè)原式就應(yīng)該等于……當(dāng)x=任意值,那么……!睌(shù)學(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開(kāi)始排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著,春來(lái)了,春天的腳步近了……。”語(yǔ)文老師的感情開(kāi)始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間……!庇⒄Z(yǔ)老師的'拘謹(jǐn),開(kāi)始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開(kāi)滿(mǎn)花的學(xué)習(xí),就從此開(kāi)始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!進(jìn)入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯(cuò),有些失敗于坎坷,所以我過(guò)得非常謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!跑圈、扣分、叫家長(zhǎng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生!
一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭(zhēng)要考好,為自己爭(zhēng)光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來(lái),我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字9
時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤,一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò),走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花,天天向上。
在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺(jué):我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺(jué),仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的.輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒(méi)有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。
初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字10
心中有千言萬(wàn)語(yǔ),記憶中有繁星點(diǎn)點(diǎn)。那我的心愿是什么呢?
當(dāng)我看到病魔把人們折磨得生不如死時(shí),我就想成為一名白衣天使,為病人解除病痛,使他們恢復(fù)往日的風(fēng)采……
當(dāng)我看到敬愛(ài)的老師們辛勤培育祖國(guó)的花朵時(shí),我多想成為他們中的一員,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才……
當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光時(shí),我也想加入他們的行列,打敗強(qiáng)勁的對(duì)手,讓鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在奧林匹克的上空……
當(dāng)我看到其他孩子在媽媽?xiě)牙锶鰦,而我的媽媽卻因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆暳宋业拇嬖跁r(shí),我好想變成一支鋼筆,裝入她的口袋,伴隨媽媽一起渡過(guò)難關(guān)……
當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩駐立在寒風(fēng)中孤獨(dú)無(wú)助時(shí),我又想變成一位善良的天使,把她領(lǐng)回家,讓她感受爐火的'溫暖,穿上保暖的衣服,吃上噴香的烤鵝。當(dāng)她問(wèn)我為什么要幫她時(shí),我只是淡淡一笑,告訴她:“別問(wèn)我叫什么,遇上你是我們的緣……”
當(dāng)我看到人魚(yú)公主忍著痛在為王子跳舞卻又不能說(shuō)話(huà)時(shí),我又想進(jìn)入童話(huà)王國(guó),變?yōu)橐粋(gè)美麗善良的天使,恢復(fù)人魚(yú)公主她那甜美無(wú)比的嗓音,并告訴王子發(fā)生的一切,讓有情人終成眷屬,過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活……
當(dāng)我看到……
我知道,我的愿望也許不可能都一一實(shí)現(xiàn),但我仍會(huì)努力,仍會(huì)幻想,為我金色的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),也會(huì)非常努力地去實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)心愿。等我年老時(shí),我會(huì)把這些幼稚的心愿講給我的孩子們聽(tīng),讓他們也擁有這些美麗的心愿……
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字11
我叫王xx,是一個(gè)活潑、天真的男孩,我還很幽默。
我體形瘦瘦的,個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉。我的眼睛不怎么大,但很有神。我認(rèn)為我的耳朵很大,比一般的'人都大。我還有一張大嘴巴,兩邊還有兩個(gè)小酒窩。
我是個(gè)有自信的孩子。有一次,我剛吃完飯,我走在回教室的路上。突然,我想到今天要考試,我很緊張,一直放心不下。我緊張了一路,直到到了教室。我自己對(duì)自己默默地說(shuō):“我一定能成功,一定能成功,不要放棄,對(duì)自己一定要有信心,這樣才不會(huì)失!”這時(shí)我心里充滿(mǎn)了信心,這股力量涌到我的心頭,我不再那么緊張,不再擔(dān)心,充滿(mǎn)信心地迎接考試?荚嚨臅r(shí)候我放輕松,專(zhuān)心致志地做,結(jié)果考試結(jié)果還不錯(cuò)。這次取得好成績(jī),多虧信心幫助了我。
我愛(ài)好也很廣泛,其中我最喜歡打羽毛球。有一次周末,我把作業(yè)都做完了,我突然看到我心愛(ài)的羽毛球和羽毛球拍,這時(shí)候我心里有一個(gè)念頭:和爸爸一起下去打羽毛球。我和爸爸到樓下,我跟爸爸說(shuō)一起比賽吧!爸爸答應(yīng)了。我和爸爸開(kāi)始了,我將羽毛球高高拋起,用拍子用力一揮。爸爸又用力打了回來(lái),有時(shí)候我跳起來(lái)打,有時(shí)候站著就能輕松地將球打回去。不知不覺(jué)天色已經(jīng)很暗了,爸爸看看手表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我們已經(jīng)打了兩小時(shí)三十分鐘,打得忘了回家吃飯。可是我還意猶未盡,一點(diǎn)也不餓。
這就是我,一個(gè)自信活潑的男孩,你愿意跟我交朋友嗎?希望更多人認(rèn)識(shí)我哦!
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字12
高高的個(gè)子,白嫩的皮膚,胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著兩道濃眉,一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副黑邊眼鏡;高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,仿佛告誡著我們:“要好好學(xué)習(xí)!
他,就是我的班長(zhǎng)——?dú)Wxx。
別看我們的大班長(zhǎng)人高馬大的,他可是一個(gè)聰明的‘和事佬’呢!
有一次,我們班的`孫福霖和馬玉祥因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。我們都勸過(guò)了,可是他們反而越吵越兇。這時(shí),我們的班長(zhǎng)歐xx正好來(lái)了,他看到他們吵架,就弄清了原因。然后,他就走上前來(lái),說(shuō):“別吵了!”可是他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),依然在吵。歐xx這個(gè)方法不行,又想了一小會(huì),用幽默的語(yǔ)氣說(shuō):“都兩個(gè)大老爺們了,還吵,真成!甭(tīng)完這句話(huà)后,在場(chǎng)的人全笑了,就連原本吵得很兇的孫福霖和馬玉祥也笑得再也不吵了。事后,經(jīng)過(guò)他的開(kāi)導(dǎo),兩個(gè)人也和好了。
不過(guò),這個(gè)‘和事佬’,也經(jīng)常忘事。
有一次,婁老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午,婁老師就問(wèn)他:“我叫你抱的本子你抱了嗎?”“啊?”“你該不會(huì)又忘了吧?”“不好意思啊,婁老師,”他撓撓頭,笑嘻嘻的,“我這就去抱!
唉~,真是貴人多忘事。∵@一點(diǎn)我們都拿他沒(méi)辦法。
這,就是我們的歐大班長(zhǎng)——?dú)Wxx。
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字13
窗外,暖風(fēng)帶著幾分慵懶掠過(guò)我身邊。
我記得,那是個(gè)對(duì)未來(lái)心存憧憬的日子,我攜著一顆興奮而緊張的心,跨入一個(gè)新的校園。整潔的教室,講臺(tái)前端坐的老師,一張張帶著有些稚氣的臉,我隨便找了個(gè)位置,坐下來(lái)了。也就是從那時(shí)起,我的初中生活,并著我對(duì)往后日子的期盼,開(kāi)始了。
對(duì)老師的第一印象是感覺(jué)她很和藹,我打量著她,看到她平靜的臉上總掛著淡淡的笑意。不久,她開(kāi)口介紹自己,聲音如潺潺流水,滑過(guò)我的耳旁,心口。
老師讓我們逐個(gè)介紹,具體是興趣、特長(zhǎng)以及中學(xué)的目標(biāo)。一個(gè)個(gè)同學(xué)走上前去,或熱情,或扭捏地發(fā)言,我從他們身上看到了活力,和對(duì)生活的向往。
時(shí)間總是很快,總是一副著急的樣子,隨著下課鈴聲,我和人群擁擠著,離開(kāi)教室。
我走在校園里,于小學(xué)不同的'是,這里散發(fā)著一種積極進(jìn)取又有幾分嚴(yán)肅的氣氛,一圈圈的跑道,也不知記載多少人的汗水和努力。幾排大樹(shù)像個(gè)盡責(zé)的守衛(wèi),無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨,都挺這胸膛,有種神圣而不可侵犯的莊嚴(yán)。
恍惚中,我仿佛聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音,輕輕地告訴我——
你的初中生活,開(kāi)始了。
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字14
日子一天又一天的過(guò)去了,像石子拋向湖面,只是“咚”的一聲便沉下去了。時(shí)間也慢慢沉入了生命的湖底,不時(shí)地翻上來(lái)幾個(gè)氣泡,調(diào)皮的左右晃著晃著,一會(huì)兒便破了……時(shí)間就如此靜默著靜默著,沉下去不見(jiàn)了。
這一周極為有趣的,是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語(yǔ)速極快,教課的時(shí)候,時(shí)常教給我們幾個(gè)生活中十分用得著的小竅門(mén),她是個(gè)熱愛(ài)生活的人,可是教室里卻炸開(kāi)鍋了。
是課堂,卻不像課堂。愛(ài)接話(huà)的在接話(huà),有幾個(gè)已經(jīng)被呵斥回去了,別的幾個(gè)還接著接話(huà)。班主任老師來(lái)了!天地間就突然靜悄悄的了,無(wú)聲無(wú)息的,好像從來(lái)不曾有聲似的。
還有幾個(gè)在生物課上把無(wú)知當(dāng)天真的人,跟老師你一言我一語(yǔ)的`,這樣的課過(guò)的真是極快,也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,幾個(gè)“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問(wèn):“我說(shuō)下課了嗎?”不過(guò),他們是死不悔過(guò)的,直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的,養(yǎng)成習(xí)慣了,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就跑出去了,只留下老師拿著書(shū),凝視著同學(xué)們,嘴唇動(dòng)了動(dòng),終于也沒(méi)說(shuō)什么,慢慢的拉開(kāi)門(mén),走了。
教室又恢復(fù)到喧鬧當(dāng)中。
我與初中_關(guān)于我的初中作文400字15
我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶。
自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)
關(guān),完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的`壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧,但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà),要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
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