這樣也好作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的這樣也好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開始。亦或結束。

　　窗外的楓葉早已被席卷而來的秋意染紅，這一抹抹搖曳的紅在涼風吹拂下發(fā)出“簌簌簌”的聲響，似是想表達些什么，卻欲言又止。

　　紛繁的思緒隨枯葉一道漫無目的地飄飛。大概是倦了吧。昨日歡快的曲調(diào)已然塵封在記憶的匣子里，此刻繁重的課業(yè)壓得人沒有一絲喘息的功夫。我低落地伏在案前，腦海中循環(huán)播放著老師帶來的問號：“一年后的此時，你們會在哪里？”思忖著，我竟不自覺地睡去，也許，夢里會找到答案吧……

　　“考試時間結束了……”我輕松合上筆蓋，一瞬間只覺得如釋重負。隨即，潮水般泛濫的憂傷亦不自覺地涌上心頭。三年，屬于我們的這三年，一路走來，有悲有苦，亦有酸有甜，終是落下了帷幕。縱有千般萬般難舍，只能頹然揮手告別。

　　“想什么呢！考都考完啦。終于求得解放！走走走，我們出去走走唄！”熟悉到不能再熟悉的聲音湊了上來，我一抬頭，便對上伙伴澄澈的眸子。可我又見她的眼神黯淡了下去。她說：“這三年我們不知共同走過多少路啊！可是過了今天，也許就沒有什么機會了……”沒等她話音落下。我拉著她的.手，沖出了教室。似乎也是那個瞬間，堆積心頭無數(shù)時日的負能量通通煙消云散。

　　漫步在校園小道上，關于往昔的美好在心中翻涌。曾經(jīng)滿臉稚氣，初入中學的我們，曾經(jīng)共渡風雨。并肩作戰(zhàn)的我們，曾經(jīng)放肆嬉鬧，揮灑青春的我們……一切的一切，都是最好的我們。

　　校園里充斥著大聲的尖叫與吵鬧聲，似乎還是昨日那般。我和伙伴都不說話，只是靜靜地走著。多希望時間能在此刻停駐！陽光下的伙伴、揮灑汗水的操場、滿載歡樂與憂愁的教室，能從此定格。

　　“怎么趴在桌子上都能睡著？要是感冒了怎么辦？”迷迷糊糊地，好像有個熟悉的聲音。我在朦朧中睜開眼，就看見正在不停叨叨的媽媽。

　　“原來是個夢啊……”我暗自嘀咕著手忙腳亂地去學校。路邊的楓樹紅得依舊燦爛，涼風依舊略帶涼意地灌進脖子�？晌乙稽c也不覺得冷。

　　來到教室，發(fā)覺依舊是鬧哄哄的氛圍�；锇闇惿蟻礞移ばδ樀卣f：“怎么又來晚了��！差點趕不上早讀噢！”我愣愣地望著她澄轍的眸子，情不自禁地在嘴角彎起一抹弧度。

　　一切都沒變啊。真是太好了。我們還有好多個日子要一起走。往后的路，指不定還有無數(shù)艱難困苦，亦有沿途旖旎的風景相伴。我不再畏懼。

　　就算終有一散，也不愿辜負相遇。特別喜歡村上春樹的話：“每個人的心中都有一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人還會再相逢�！�

　　這樣也好，我愿把每時每刻的花火都珍藏在記憶的匣子里，也許當我經(jīng)歷人生的寒冬時，還能用回憶取暖，化了這一季的冰霜。

　　盼望著。那個終將到來的夏天，我們依舊能笑著揮手作別，不訴離殤。

　　這樣就最好。

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