《向前邁出兩步》初中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《向前邁出兩步》初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　開心的一天，有開心的事。比如今天我們成為了“猴子”。

　　自從踏進(jìn)猴子公園，我就渾身充滿了精力。好像自己就是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的“機(jī)器猴”。我與弟弟來到了訓(xùn)練基地，看見了一個皮膚黝黑的老師，他有大眼睛、大鼻子、大嘴巴，一看就知道他是個開朗又像話匣子的人。

　　這位老師大聲喊道：“集合！”他的話就像一塊磁鐵，把四面八方的小朋友，都給“吸”過來了。

　　經(jīng)過一系列的熱身游戲后，我們就進(jìn)入到了樹攀環(huán)節(jié)，老師這時候開始自我介紹：“我是黑豆老師”。他又指著一旁倚在樹上的另外幾位老師說：“這是大胖老師，那個帶眼鏡長的高高的.帥哥是悟空老師，還有那邊那位是唐老師，大家都叫他唐老鴨”。我們聽完介紹之后，都哈哈大笑。

　　聽完介紹，我們大家馬上圍著繩子就準(zhǔn)備爬了。老師卻又說：“等等，我還要介紹介紹怎么爬，況且你們還沒戴好裝備！”他說完便接著講：“這條大繩叫動力繩，是很重要的，這條小繩子叫小動力繩，專業(yè)人士叫他輔助繩�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，黑豆老師這才繼續(xù)講：“這大繩不能用腳踩，因為它怕沙石會磨斷它。如果我們?nèi)ゲ戎�繩子把它磨壞了，萬一有一天老師要爬，但“啪”就OUT了，怎么辦呢！”接著，他又提出了三個要求：1、不打不鬧，不允許追逐。2、小心！再小心！3、不擠不鬧，男生要懂得謙讓女生。

　　在老師的指導(dǎo)下，我們扣上裝備便開始挑戰(zhàn)。老師來幫助我們上升，我們女生帶著懼怕與擔(dān)心小心翼翼地爬上了繩索，。但擔(dān)心往往是多余的，很快女生們就能來去自如的掛在高處蕩秋千了。

　　拉、伸、蹬、推是樹攀的四個基本動作。拉下繩，伸進(jìn)腿，往下蹬，推上繩。這樣堅持不懈地做著，就能取得成功。我把目標(biāo)定在樹枝頂端上可愛的葉片，我不停歇的往上挪著，終于在十幾米的高處，一伸手就摘下了代表成功的嫩芽，邁出了成功的一步。

　　邁出成功第一步可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，等待我們的第兩步更難，第二步也是一條“漫漫長步”，需要你去堅持努力。大家猜猜第二個成功的步子是什么？對啦！是“走繩”，“走繩”是讓你蹲著繃帶走，手拉著繩索，掉下去也沒關(guān)系，。因為繩索正吊著你呢！我上了“繃帶”一步一步小心翼翼地挪著。挪到了換繩索的地方，我緊緊地抱著樹干，生怕一不小心掉下去。要知道現(xiàn)在可沒有繩索保護(hù)著我呢！在老師輔助我越過樹干換好另外一個繩索后，我進(jìn)入了風(fēng)浪期，唐老鴨老師把“繃帶”上下大幅度搖動著。我依舊緊緊一抓住繩子，但一個不小心，“唰”，我被吊在了半空中，老師把我重新扶上了“繃帶”。我繼續(xù)“乘風(fēng)破浪”，但一直抓著也不是辦法呀！看來得耍心機(jī)了。我故意跌下去，老師一把把我扶起來。接著我趁老師不注意還沒開始“制造”風(fēng)浪前，就像打雞血一樣向終點(diǎn)沖去。耶！我用智慧打敗了風(fēng)與浪！

　　生活中總是要有目標(biāo)，想達(dá)到目標(biāo)，需要你有勇氣向前走一走，大膽邁出步子，不畏任何艱辛，靠勤勞和智慧，必定能到達(dá)勝利的終點(diǎn)，這就是我今天參加樹攀活動的最大收獲！

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