落葉贊_1000字作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的落葉贊_1000字作文，歡迎閱讀與收藏。
秋，沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的炎烈逼人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。
——題記。
記得一年級(jí)時(shí)，爸爸給我找了一個(gè)手風(fēng)琴老師。那天，我第一次去老師家，去之前我不斷猜測(cè)，這個(gè)老師脾氣暴躁嗎？他會(huì)打我嗎？但爸爸告訴我他不會(huì)打我，心里的一塊石頭才落了地，安心的和爸爸一起去老師家了。
老師有一個(gè)很大的院子，旁邊有一顆很大的楓樹(shù)。里面就是他的家。我走進(jìn)去，看到了我的老師。老師是個(gè)已經(jīng)年過(guò)花甲之年的爺爺，他戴了副眼睛，頭上有幾條皺紋，臉上總是充滿笑意，很和藹的樣子。見(jiàn)到我以后，拉著我的手，坐到沙發(fā)上，輕輕的問(wèn)我：“你幾歲了？上幾年級(jí)？你熱愛(ài)音樂(lè)嗎？”見(jiàn)到老師不是我想象的那樣，便不再小心翼翼，大大方方的回答了她的問(wèn)題。隨后，他開(kāi)始給我上課。起初，只是講到一些音樂(lè)知識(shí)，后來(lái)就開(kāi)始接觸琴了。
在之后的六年中，我一直和他學(xué)琴。我一直很敬佩他，因?yàn)樗偸悄軐⒁魳?lè)所表達(dá)的情景對(duì)我講出來(lái)，閉上眼睛，兩手張開(kāi)，仿佛自己就在這個(gè)場(chǎng)景中，一副很是入神的樣子。他總是說(shuō)出一些很深?yuàn)W的話：“音樂(lè)是一種語(yǔ)言，當(dāng)說(shuō)話不過(guò)癮時(shí)，我們會(huì)吼；當(dāng)吼不過(guò)癮時(shí)，我們寫(xiě)文章；當(dāng)文章還不過(guò)癮時(shí)，便是音樂(lè)�！蔽以�(jīng)見(jiàn)過(guò)老師的臥室。四周都是他自己畫(huà)的畫(huà)，還給畫(huà)配詩(shī)。我見(jiàn)過(guò)老師的毛筆字，雖然自己不懂，但從不懂的人的眼光來(lái)看，這就是美。
去年八月，我去蘭州考級(jí)，老師也隨我一同來(lái)到蘭州。十二月的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，我通過(guò)了十級(jí)，老師露出了會(huì)心的笑容。
今年八月，因?yàn)樾】寂R近，我沒(méi)有去學(xué)琴。當(dāng)我們?nèi)W(xué)琴時(shí)，老師卻不在房間里，打聽(tīng)了一下周?chē)泥従�，才知道老師住院了，這把我可急壞了，匆忙驅(qū)車(chē)醫(yī)院去看老師，甚至連看望病人的花都忘買(mǎi)了。到了老師的病房，里面有許多人去看望老師。一問(wèn)才知道，他們都是老師以前所帶的學(xué)生。我問(wèn)師母，老師得的.什么病？為什么會(huì)住院？師母難掩傷心，對(duì)我們說(shuō)，老師得的是胃癌，已經(jīng)是中期了......現(xiàn)在已經(jīng)做不了手術(shù)，只能化療了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我哭著跑出了病房......
我又來(lái)到了老師的家，我想找到一些以前的東西，然而院子里卻是冷冷清清。我看著院子里唯一的楓樹(shù)，一篇楓樹(shù)葉掉到了我的頭上，我忽然想問(wèn)：“樹(shù)葉，你究竟是秋天的追求，還是大樹(shù)的不挽留？”
忽然間，我懂得了：“歡樂(lè)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，這正是天地間歡樂(lè)的內(nèi)容；世間萬(wàn)物，正是尋求著這個(gè)內(nèi)容，而完成各自的存在�！�
謝謝你，老師！
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