我學(xué)會(huì)了騎單車_初中記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了騎單車_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望是追求。每個(gè)人都想成功，但那條路并不是一帆風(fēng)順。
——題記
“兒子，這么好的天氣怎么不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？叫你表哥和你去騎單車，怎么樣？”媽媽見我在家里很無聊，說。
“可您是知道的――我不會(huì)騎單車……”我咕噥著。
“那你就去練！表哥就是騎單車的好手�！眿寢尠盐揖玖顺鰜�。哎，沒辦法啊，我再不出去就有可能挨老媽的“千裂嘴”。
我只好推著單車和表哥出去。我那時(shí)恨死它了，因?yàn)樗屛叶啻嗡さ妙^破血流、鼻青臉腫，悲��！之前在寒假，我創(chuàng)下了史上最悲慘的摔交記錄。假如這是主曲，那么那些可恨的.嘲笑、訕笑和尖叫就是伴奏。
不久，我們來到了一片麥地，有涂金的油菜花，有碧綠的麥浪，有清澈的小溪，還有飛躍著的悅耳的鳥叫等等。
“好漂亮啊！”表哥感嘆到，“咱們來單車比賽，看睡騎得快�！�
“單車比賽？！”我想到，“可惡！就想欺負(fù)我！”
“想什么呢？”
“哦，我……我不想騎。嘿嘿�！蔽疑敌χＭ麆e要求比賽“我看你是不敢騎吧�！�
“誰說的！”
“那就來吧�！�
我著急了，我可不想丟了面子。我想辦法引開他的注意力：“看！藍(lán)是那么的天！白是那么的云！”我真得不敢騎，來的路上我都是推著來得。我也很想學(xué)會(huì)，在單車上那是“Cool！”但騎上去的勇氣活活被我的恐懼磨沒了。萬一有個(gè)三長兩短的，又是打針又是吃藥，吃得爸媽心疼，打得我手疼。
“我走了，拜拜！”表哥騎上單車丟下這幾句話，留我一人在那發(fā)呆。
不行！我一定要跟上他。走回家都天黑了，今天我豁出去了。
“呀！”我騎上單車，只見群山在我眼前飛快地跑過……
回家時(shí)我還是跌倒了，但我很快樂，我不再渴望而是付出行動(dòng)去嘗試，就這樣的三番兩次，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。
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