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有關(guān)初中生的作文（通用32篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中生的作文，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 1
我翻開日記本，還剩最后兩張，厚厚的紙張層層疊疊，紙頁間似乎還留有無數(shù)次翻過的痕跡。打開第一頁?9月1日，難忘的初中生活便是從那天開始的，到今天已經(jīng)踏過了三年的歲月。
我輕輕用手一撥，一株已枯萎的花朵標(biāo)本停留在了我的視線里。哦，是它！那一整頁都是書寫這朵可愛的白花兒的稚嫩的字跡，不知不覺將我?guī)Щ爻跻坏南奶臁?/p>
那時候剛剛進(jìn)入新學(xué)校，面對一張張陌生的面孔，我突然變得不知所措，不知道該如何跟他們交流，相處，不知道該怎樣融入這個集體，不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學(xué)同學(xué)，懷念與他們在一起的時光，我似乎變的自閉，從一個外向的孩子一下子變的很封閉，就連我自己都不敢面對。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)一群女孩在花圃邊，興奮的觀察著什么，嘰嘰喳喳，當(dāng)我圍過去看時，正是這株美麗特別的小白花，僅有的仨片葉子均勻地分布，看似隨意卻又那么美妙，我悄悄瞟了幾眼，又慌慌的逃離了人群，突然，在對面的假山后，我居然發(fā)現(xiàn)了一株一模一樣的花朵！只可惜，也許是少了別人的觀賞，它開的總感覺那么突兀，在假山的陰影下少了份陽光，多了份孤單，少了分生機(jī)，多了份脆弱，就在那一瞬間，注視著那朵小花，那顆被自己深埋了的心似乎正一點點的刨開身上的土，渴望著咫尺間的陽光，那時候的女孩站在花朵前，眼里的大霧似乎正一點點退去……
她走到教室，鼓起勇氣，加入了女孩的`交談，久違的笑容在她臉上蕩漾開來。后來，我每天都會繞到花圃邊看看它，直到它落下的那天，我把它夾在我的日記里，悄悄地記錄下了它帶給的啟示?不要孤芳自賞，勇敢的把自己介紹給這個世界，會讓你獲得更多的關(guān)懷，也記錄下那個小小的轉(zhuǎn)折點，讓一顆剛剛踏進(jìn)初中的心多了份成熟。
我微笑的撫摩著小小的花瓣，伴隨著絲絲感激向后翻著。突然，一頁十分陳舊的紙張空格在那里，題目叫“再見”。我笑了，笑那時候的傻和天真。這是初二的時候的一篇日記。那時候的我喜歡上了班里的一個男生?毅，他是那么的優(yōu)秀，那么的出色。“我總會不經(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的他”日記里是這樣子寫，“總會注意他的一舉一動�！彼某煽兒芎�，于是我也努力學(xué)習(xí)，希望可以讓他注意到我，他不愛打球，而喜歡看書，于是課間的時候，我也安安靜靜地坐在教室寫作業(yè)，但是后來，我突然感覺到自己會無意的分心，無意的走神，甚至影響到我的學(xué)習(xí)，經(jīng)過很長的思想斗爭后，我還是決定了，把這件事寫在隨筆里，給老師看，讓她幫幫我，本以為老師會說一番訓(xùn)斥或勸導(dǎo)的話，結(jié)果她僅僅說：”這挺正常，把他當(dāng)作你的學(xué)習(xí)動力吧！相信自己，跟“戀”再見你們依然可以作好朋友！不用刻意去躲避什么！”說來也怪，從那以后，我似乎真的可以不在那么注意他，現(xiàn)在我們是鐵哥們，只是剛剛翻到這段記憶時，有些感動，有些感謝，也有些傻傻的感覺，真的謝謝他，讓我成長多了一份青澀，也謝謝老師，將這份青澀變的美好，成熟。
初中生的作文 2
不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見出母親對我是如此地好。
母親像大多數(shù)母親一樣，也愛嘮叨，我可能會感到厭煩，但她卻永遠(yuǎn)不會——天氣涼了，但我每天晚自習(xí)上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點衣服，與此同時，也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當(dāng)然也有不聽她的話的時候，自然過幾天也就感冒了；天氣熱了，她又會叫我少穿點，為了防止我又不聽她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個春秋，一直都是這樣！
母親一向是愛睡懶覺的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時，然后便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，她見我睡得正香還沒起床時，便悄悄地為我關(guān)上門——只是想讓我多休息一會兒。
母親是喜歡“罵”我的，我知道：那其實是在關(guān)心我。她每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯事以后，就會沖過來給我兩巴掌，再使勁地罵我。母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。說以，特別是過年的時候，他看到我像個朽木一樣地站在那里，就會忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫�，再罵罵我。由此可見，母親是多么地愛我��！
母親有時還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅強(qiáng)一些，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價。
母親雖然不是完美的人，但是她對我的關(guān)心和愛是無可否認(rèn)的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經(jīng)把我當(dāng)成了她生命的全部，我永遠(yuǎn)都無法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫下此篇文章來贊美她！
天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的`愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶，母愛是夏天里的涼風(fēng)！值此母親節(jié)之際，祝天下所有的母親節(jié)日快樂！
初中生的作文 3
其實，感動有時真的很簡單，一個眼神、一張紙條、一個微笑、一句問候……都可以令人感動，只要你擁有一顆善于接納感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動的眼睛，那么，你不難發(fā)現(xiàn)，其實感動就像空氣一樣，無處不在。
——題記
上學(xué)期的一天下午，我放學(xué)回到家，打開書包，拿出作業(yè)，開始寫今晚的作業(yè)。
不一會兒，語文寫完了，英語也寫完了，就剩數(shù)學(xué)黃岡了。我在書包里找，書桌上，房間里都翻了個遍，都沒有。我開始想是落在哪兒了，結(jié)果我一拍額頭，說：“呀，糟糕，落在學(xué)校里沒拿回來！這可怎么辦呢！”（我當(dāng)時還沒有后門鑰匙。）
媽媽走了過來，對我說：“找到了沒有？”
“沒有，應(yīng)該是落在教室里了。”我說。
“看看你！一天到頭連作業(yè)都忘帶，這跟一個不拿槍就上戰(zhàn)場的士兵有什么區(qū)別！現(xiàn)在就趕緊換鞋下樓，去學(xué)校！把黃岡找回來！”媽媽就這樣批評了我一頓。
我急得像熱鍋上的螞蟻：如果我們班的門鎖了怎么辦？如果黃岡不在教室怎么辦？各種猜想在我的腦海里跳躍著。正在我要換鞋準(zhǔn)備去學(xué)校時，卻聽見門鈴“叮咚、叮咚”的響起來，我趕緊開了門，映入眼簾的卻是我們班的同學(xué)——謝浩瀛。
只見他頭上微微的冒著汗，氣喘吁吁的'說：“辛怡宏，你的數(shù)學(xué)黃岡……落在學(xué)校里了，我值日的時候……發(fā)現(xiàn)了你的……作業(yè)本，給你……送過來�！�
我一把把他拉過來抱住他，連聲說道：“謝謝……謝謝謝謝……”謝浩瀛卻對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。大家都是好同學(xué)嘛�！�
我對謝浩瀛說：“來我們家坐會兒吧，喝杯水也行�。 �
可他卻說：“不用了，我還得回家寫作業(yè)呢，晚回家媽媽該著急了！再見！”
“行，拜拜！謝謝啊！”
我目送著他下樓的背影，頓時感覺心里有些觸動，小鼻子酸酸的。總想說什么卻說不出來。
媽媽走了過來，對我說：“看看你的同學(xué)謝浩瀛，多么的樂于助人，換了你，你會怎么做，這都是你學(xué)習(xí)的榜樣。”
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。眼前浮現(xiàn)著打開門看到謝浩瀛氣喘吁吁的那一幕，再想想自己平時在學(xué)校里和朋友們的斤斤計較，心里說不出的慚愧，我以后也要像他一樣做一個樂于助人、熱心幫助同學(xué)的人。
其實，感動真的很簡單。就如這件事：雖然很小，但，它真的令我感動！
初中生的作文 4
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹娋涫悄菢拥膬�(yōu)美，將梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強(qiáng)來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的.花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能將人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個冬季人們的目光。他不和百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，將寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，不斷進(jìn)取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前；在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰(zhàn)勝，這就是梅花給我們的啟示。
我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
初中生的作文 5
我喜歡聽雨，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，這是一種享受——心靈上的無與倫比的，愉悅的，平靜的，自然美的享受。
小時候，我不喜歡雨季，因為媽媽說雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭，因為他一哭，我就不能去草地玩“過家家”了。在那些陰冷的雨季里，我就偎依在媽媽身邊，折紙鳥，玩媽媽的線團(tuán)，度過那讓我討厭的“季節(jié)”。現(xiàn)在想想，卻是那些雨季讓我感到家的溫暖，媽媽的溫情，竟也感謝那雨，那雨季了。
長大后，我愛上了聽雨，只要不是狂風(fēng)暴雨，雨聲在聽覺上總是種美感。有雨的'日子，我就聽雨，聽春雨的溫和，聽夏雨的豪放，春雨的婉約，聽冬雨的深沉。雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。尤其是在屋瓦上的音樂，似溫和而又鏗鏘，似遼遠(yuǎn)而又逼近，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上，重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點點滴滴，仿佛在訴說老城的歷史，老城的故事。
聽雨的輕訴，聽雨的低語，聽雨的微笑，聽雨的吟唱，聽雨的嗚咽，聽雨的吶喊，聽雨的怒吼，聽雨訴說一生的遭遇。
有人說，雨是最原始的音樂。雨滴打在瓦片上，嘀嘀嗒嗒，仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴，蒼涼的節(jié)奏，叩過千片瓦，萬片瓦，即興演奏單調(diào)型的神韻，尋覓著自己的知音。
夏雨則不像春雨那樣的溫和，夏雨是豪放是灑脫;是一種發(fā)泄，卻不拘一格。有時是那么心平氣和，情意脈脈，有點“天街小雨潤如酥”的感覺(盡管那是形容春雨的)，有時卻是先來一陣狂風(fēng)怒吼，再怒氣沖沖地下來，有時卻是來個晴天霹靂，毫不容情地打下來，于是，便有了晴天小雨，于是，又有了傾盆大雨，于是，又有了鋪天蓋地的暴雨。
夏雨，像豪爽的莊稼大漢。夏雨，像充滿青春活力的小伙子。夏雨，一種淋漓盡致，無所畏懼的雨。
我喜歡聽雨，小雨聲，大雨聲，甚至暴雨，因為當(dāng)我的身心都置身于雨霧中，領(lǐng)略來自大自然最原始的聲音時，我才會忘記一切煩惱，重新快樂起來，讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃，沖刷掉我心中的憂傷。
聽雨，是一種心靈的享受，享受大自然的呼喚，享受自己的快樂。
聽，又是雨季，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
初中生的作文 6
開學(xué)的那天，當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會退縮，因為在那些陌生背后，支撐著我的是那些美好的遐想。正是對未來初中生活的遐想，才使我充滿了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……
初中的生活是陌生的。新的校園，新的'環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的教育，新的學(xué)習(xí)……剛?cè)氤踔�，有著說不完與小學(xué)生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來。離開生活了六年的小學(xué)校園，步入不一樣的中學(xué)，這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師，坐在另一個學(xué)校聽講，身邊的每一位同學(xué)和老師，都需要我去認(rèn)識。我相信，陌生是可以用時間來解決的，在今后的初中生活里，我一定能戰(zhàn)勝陌生，去熱愛這樣的生活。
初中的生活是充滿愛的。上學(xué)時與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛，老師是長輩，同樣也是我們的朋友。有時候課間，老師也會和大家打成一片，一起開心地玩耍，讓同學(xué)們暫時拋開學(xué)習(xí)的煩惱。也許老師在你犯錯時候會嚴(yán)厲的批評你，但是你要知道，這是老師另一種愛的表達(dá)方式。其實，還有許多愛圍繞在你身旁，讓你在成長中不覺得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛。
初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺交織在一起，讓我感覺自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
初中生的作文 7
初中給了我無盡的希望；無盡的快樂；無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍，學(xué)習(xí)，點燃希望。你想知道我的學(xué)校生活嗎？
每到下課時，我和同學(xué)們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下，石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風(fēng)一起便香盈十里，而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片片地飄下來，撒落一地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。
每見此情景，我和同學(xué)們便不勝感慨，小心拾起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣，初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，而那些無意中拾起的花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。
在學(xué)校的半年里，我和同學(xué)們一起玩耍，愉快的生活，快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認(rèn)認(rèn)真真聽講，下課時一起回味昨天在校園里發(fā)生的'一切一切……是多么的感慨萬分，令人神往，好像校園就是我的家，那里有著我的家人，細(xì)致的呵護(hù)我，關(guān)心我，照顧我……
慢慢的，慢慢的，慢慢的，我和同學(xué)們越來越熟悉，向兄弟一樣親。下課了，我和同學(xué)一起拉單杠，打籃球，打乒乓球……多么愉快啊！女孩們一起跳皮筋，砸沙包，做游戲……是多么開心�。∩险n了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽講，仔仔細(xì)細(xì)做筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往�。�
在石榴樹下?lián)熘浼t，再小心翼翼的夾入書頁中，心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠(yuǎn)去，留下的只是這種永恒的芳香和感懷！那一刻，我感受到了，我的學(xué)校生活是多么美麗��！
我愛我的學(xué)校，我更愛我的學(xué)校生活！
初中生的作文 8
媽媽的愛溫暖如春天，媽媽的愛情深似海。在媽媽節(jié)將要來臨之際，我要贊美一下我心中的好媽媽。
我的媽媽是一個普通的家庭主婦，為了我，她放棄干了多少年的工作，在家打理家務(wù)和照顧我。有一天，媽媽患了重感冒，發(fā)高燒達(dá)39度多，剛好爸爸又出差了，中午放學(xué)回家的路上，心想今天一定吃方便面了，但是回到家，飯桌上已經(jīng)擺著，熱騰騰香噴噴的飯菜，看到媽媽的黑發(fā)里不知什么時候有了幾絲白發(fā)，那蒼白己不再漂亮的臉上也已爬上細(xì)小的`皺紋，風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得粗糙。我的眼睛濕潤了，我對媽媽說:“您休息吧!吃完后我來洗碗�！�
媽媽高興地點點頭，夸我真是個好孩子。那天，我第一次洗了碗。媽媽對我很溫和，在我遇到困難時，她總是給我勇氣。還有一次，一向數(shù)學(xué)都不錯的我，在數(shù)學(xué)測試中只考了77分，自己的心情也很沉重，回家后，媽媽并沒有責(zé)備我，只是讓我找出原因，鼓勵著我，讓我的心情也逐漸的平靜下來了。媽媽，您知道嗎?那一次讓我更愛您了。媽媽的愛永遠(yuǎn)也說不完，它猶如春天里的風(fēng)，雨天里的傘，冰山上的火，時刻溫暖著我。是啊!正像孟郊寫的那首《游子吟》一樣:“誰言寸草心，報得三春暉!”像區(qū)區(qū)小草一樣的孝心，怎能報答媽媽那博大無私的愛呢?我現(xiàn)在所能報答的只有那一個個的一百分，因為您看到那鮮紅一百分，總能露出欣慰的笑臉。
媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中的好媽媽。我想由哀的對您說:“我永遠(yuǎn)愛您!”
初中生的作文 9
我的老爸可有意思啦！他有很多特點：有時他像個和事佬，有時又像一條怒氣沖沖的噴火龍，還有的時候，他像個調(diào)皮的小孩……最讓我喜歡的，是他最大的特點——幽默。
有一次，剛哭過的我想下樓買東西。生怕被別人認(rèn)出我哭過，我擦擦眼睛，擔(dān)心地問爸爸：“我的眼睛有沒有紅？”老爸平靜地說：“沒有�！蔽也环判�，皺著眉頭 又問：“鼻子有沒有紅？”“沒有�！崩习终諛硬粍勇暽鼗卮稹７畔滦膩淼奈�，正準(zhǔn)備出門，耳邊又響起老爸不緊不慢的'聲音：“就是嘴唇有點紅！”老爸補(bǔ)充 道�！肮蔽倚Ψ�，早把傷心事拋到九霄云外，忘得一干二凈。
還有一次，我們有說有笑地走在游玩的路上。媽媽叫我小pp，我翹著嘴巴，不樂意地說：“說別人就是說自己！”就在這時，“嘩——”一輛飛馳而過的面包車將 我的褲子上濺滿了臟水。我氣得漲紅了臉，氣嘟嘟地問爸爸：“他為什么不濺他自己？”我重復(fù)念叨著，爸爸才故作生氣，提高嗓門，沖著汽車的方向喊：“濺別人 就是濺自己！”“哈哈哈……”爸爸竟然引用我的話來安慰我，我們哈哈大笑，生氣也立刻煙消云散，一點兒也不留。
瞧！我的爸爸幽默吧！正因為老爸的幽默，我特別喜歡和老爸在一起。正因為有了幽默的老爸，我們家天天歡樂無比。
初中生的作文 10
痛并快樂著，遠(yuǎn)足就是這樣。雖然經(jīng)歷了一次，但每次都有不同的感受。相比上一屆遠(yuǎn)足，今年就顯得有紀(jì)念意義了。
每一次走路，都能想起去飛天賓館的路上，令人無語。不知道因為什么，腳上的泡很快就起來了，又加上風(fēng)景的`乏味，實在是雪上加霜、火上澆油。走了差不多40多分鐘，我們便一個一個向老師求情。老師說拐彎就停，山路才十八彎，可我們卻不知過了多少彎，結(jié)果是沒有休息。
緊趕慢趕，終于到了休息地。所謂的小樹林。我們一班人大多在山頂上，我自然也上去了�？缮先サ倪^程并非那么簡單。那么陡，活生生的一架天梯，我也只好硬著頭皮一腳一腳的上去，腳下疼的不可言喻。
你以為遠(yuǎn)足就只是痛嗎，當(dāng)然不是�？此破降淖呗罚飞蠀s有著最好的同學(xué)陪伴。歌聲伴隨了一路、同學(xué)的合照……
莫斯科沒有眼淚，是因為淚干了，我們雖痛著，卻堅持了下來，痛沒有所謂的干，因為只要人活著，就必須經(jīng)歷痛的滋味。遠(yuǎn)足活動結(jié)束，人生的遠(yuǎn)足歷程還未完待續(xù)，是駐足療傷，還是練就一副金剛不壞的人身戰(zhàn)甲，我相信大多數(shù)人會選擇后者。那恭喜你，你已經(jīng)領(lǐng)悟了遠(yuǎn)足的意義何在，揚(yáng)起自己青春的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；待到直掛云帆濟(jì)滄海時，感謝遠(yuǎn)足！
初中生的作文 11
除夕是辭舊迎新的日子。沉寂已久的夜空，終于泛出殷紅，五顏六色的煙花點燃了節(jié)日的前夜。新年里，街上家家戶戶喜氣洋洋，裝飾一新，充滿了熱鬧的氣氛。
晚上，我們在奶奶家愉快地吃了頓團(tuán)圓飯。奶奶開始發(fā)壓歲錢，你，我，他。非常開心！《哦！奶奶怎么少了一份啊！》我喊道。這時奶奶說：《我們家還有個特殊人員。》是誰？可想而知，當(dāng)然是大哥啦！因為他已經(jīng)上大學(xué)了。大哥真的很酷！
送個壓歲錢，當(dāng)然是煙花啦！我們已經(jīng)夠慢了。其他人已經(jīng)開始玩了！看，煙火把整個天空展現(xiàn)得五彩繽紛，有的是火紅的，像盛開的杜鵑花；有的銀白色，像一串銀項鏈；有些是金黃色的，像金子一樣從天而降.形狀也很奇怪，有的像仙女，有的像瀑布，有的像流星，有的像飛上天空的金龍.真的`很漂亮！我看到了，想自己放煙花，就拿了一個叫“金箍棒”的煙花。然后，我點燃導(dǎo)火索，高高舉起，只聽嗖的一聲，噴出五顏六色的火星，像一群調(diào)皮的孩子，跑啊，跳啊，追啊。就像仙女下凡跳舞；提著花籃采花；抱著琵琶，輕輕撥著銀弦.鞭炮聲打破了夜晚的寧靜，美麗地襯著天空，看著遠(yuǎn)方。一串串煙花不斷射向天空，讓夜禮服顯得格外耀眼、醉人、癡迷。這真是“火樹銀花不眠，煙花飛過年�！�
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng).“時鐘零響，新年開始了。我們一起歡呼并祝新年快樂。鞭炮齊鳴，煙花盛開。哦，幸福之花在天上，在地上，在人們的心里.
初中生的作文 12
她有著明亮的眼睛，靈巧的舌頭和靈巧的雙手，是我們可親可敬的班主任夏湘碧。
夏老師是一個非常負(fù)責(zé)任的好老師。她經(jīng)常生病去上課，把我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活放在第一位。有一次，老師開會，會議結(jié)束的時候，我們已經(jīng)下課了。夏老師為了不影響我們的學(xué)習(xí)和家里的`作業(yè)，小跑著出了多媒體教室。但是下樓的時候不小心摔倒了。夏老師本能的用手支撐，導(dǎo)致右手關(guān)節(jié)錯位。但她還是咬著牙忍著痛，小跑著進(jìn)教室給我們寫作業(yè)。過了幾天，夏老師忍著疼，白天給我們上課，晚上回家批改作業(yè)。同學(xué)們一臉心疼，都勸夏老師回家休息幾天，手準(zhǔn)備好了再來上課。夏老師搖搖頭，笑著說：“那怎么行？期末考試快到了。其他老師不了解我們班的情況。復(fù)習(xí)課怎么才能上好？”
還有一次，夏老師因為過度勞累得了膽結(jié)石，但她并不在意，依然堅持工作，病情卻一天比一天嚴(yán)重。一天，夏小姐突然膽結(jié)石發(fā)作，住進(jìn)醫(yī)院，準(zhǔn)備手術(shù)。進(jìn)了醫(yī)院，夏老師還是想著我們，要求醫(yī)院盡快做微創(chuàng)手術(shù)，以便馬上返校。同學(xué)們知道夏老師生病了，就來醫(yī)院探望，買花，在班里講有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我們看到她很好，更不用說她有多開心了。在她周圍，我們親切地稱夏小姐為“夏媽媽”。
夏老師，你既是我們的老師，又是我們的媽媽。我們既是你的學(xué)生，也是你的孩子。我們會永遠(yuǎn)記得你我之間的師生關(guān)系。
初中生的作文 13
初一，是中小學(xué)生日常生活的起止段，它是初中花苑的入口；是放飛理想的起跑點；是花季雨季的岔路口。這一年里承重著很多快樂，摻雜著很多煩惱。眼見著初三年的師兄師姐們離去，內(nèi)小學(xué)一年級心有點兒舍不得。議論文
初一年5班小學(xué)生有聲作文，剛新學(xué)期開學(xué)時是老師們認(rèn)可的`壞班集體，沒有一點兒校風(fēng)，而如今呢，還不錯！大家好勤奮的干了挺大挺大的更改。盡管我們班學(xué)習(xí)氛圍較少，但在我們班大部分全是既討人喜歡又開朗的我喜歡的歌。
例證：班里的同學(xué)玩耍一直會惹出許多段子！剛走入班集體就被ufo體給打中了！誰兇殺我呀我大喊著，眼下的這一幕。震驚！倆位同學(xué)居然打著架來啦，這要我有點兒手足無措，是阻攔好呢還是由她們。還沒等我作出決策居然閃了一道白光燈右側(cè)這名同學(xué)惡狠狠地盯住左側(cè)這名同學(xué)，由此可見左側(cè)這名同學(xué)早已身冒冷汗了�？吹贸鰜碜髠�(cè)這名同學(xué)飾演的是弱人物角色呀，廢話不多說刺客早已追著皇帝滿班跑。正當(dāng)性刺客要使出絕技的時被御前侍衛(wèi)立即趕來攔下了他，刺客一氣之下門把一甩啊雷鳴般的嘶嘶聲響遍該校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩來到如何幫助攔人也會被刺殺！攝像鏡頭落入了刺客的身上，他又一次出招，剛想跑以往，靴子沒了。他的臉猛然紅了起來。歡笑聲雷鳴般又再度轟起！此次他使出使出渾身解數(shù)，不知道從何傳出了一陣響聲有刺客！來人啊，保駕！班里也是一陣轟笑，才反映回來，原來是陳家公。
再見吧，我的初一！初二會更好！
初中生的作文 14
除夕之夜，你在胡同里閑逛，各種香味會鉆進(jìn)你的鼻子，讓你“三千尺流口水”！當(dāng)然，除夕也是流浪者的“歸鄉(xiāng)日”。
這一天，人們的臉上都是喜氣洋洋的'笑容，沒有人會整天苦著臉。氣味，大蒜味，芥末味，牛肉味，羊肉味，都刺激你的神經(jīng)器官。聽，鍋碗瓢盆零碎的聲音交織在一起，形成了一首自然的交響曲。濃厚的節(jié)日氣氛籠罩著村莊。
春節(jié)快到了，沒有鞭炮我該怎么辦？聽著，噼里啪啦的連發(fā)槍，咝咝作響的恐龍蛋，隆隆作響的hi槍，幸運槍，強(qiáng)力水泡都是小朋友的最愛！看著同齡人放鞭炮，手癢癢的，卻不敢像他們一樣拿著打火機(jī)放鞭炮。我和小姐姐只敢丟槍，就是“二等槍”，丟下來發(fā)出燒槍的聲音。
總是安靜不茍言笑，大年三十我真的會放下，因為家人總是讓我開心。年夜飯總是早早開始。在我們家，我爸爸是張震，我媽媽是經(jīng)理，我姐姐是阿姨，我是女修。這次除夕聚餐，輪到爸爸展示才華了。我看見他一手拿著菜刀，一手拿著胡蘿卜。他很快把它美化成胡蘿卜絲，大小一樣，很大方。這幾十年的鍛煉可見一斑！離年夜飯出來只有半個小時了。吃完飯，爸爸一放下筷子就轉(zhuǎn)身走向客廳，在我們面前晃悠了幾下，迫不及待地想出去抓“田”！
晚飯后我總是和幾個朋友聚在一起。大家跳啊跳啊笑啊，充滿了興奮和喜悅！
時間可以偷我們的臉，但偷不到一年的第365天！
初中生的作文 15
潔白的蠟燭說：“生命就像我一樣偉大，雖然燃燒了自己，卻為人們照亮了前進(jìn)的道路�！泵利惖幕▋赫f：“生命就像我這樣美麗，為多彩的世界增添了幾分新鮮何艷麗�！倍嘶▍s說：“生命是短暫的，當(dāng)我被礁石激起的一剎那，就注定著我生命的終結(jié)�！迸笥褌儯湎�，把握生命吧，不要碌碌無為地活在世上，不要虛度此生。
人生如戲劇，有熱烈的掌聲，也有寂寞的舞臺。人生如大海，有時寧靜安詳，有時驚濤駭浪。無論人生像什么，都要勇敢地面對，跌倒了，爬起來，“莫斯科不相信眼淚”。
常常站在落日的.余輝中，暢想著自己有一天能變成一只大雁，無拘無束，享受自由的天空�？墒窃诂F(xiàn)實生活中，我們還要全心全意投入到學(xué)習(xí)中去，開始機(jī)械式的的學(xué)習(xí)。玩，只是我們的夢想，我們的幻想，可望不可及。然而，玩要好好玩，學(xué)習(xí)要morehard．當(dāng)然要知道：“samansows，soshallhereap�！�
在枯燥無味的忙碌中，是風(fēng)吹走了我生活中的惆悵、學(xué)習(xí)中的迷茫以及朋友之間的誤解，所以，我也偏愛有風(fēng)的日子。
如果說生命是大海，那么潮起是一種澎湃，潮落是一種蕩漾，只要你心中的漣漪時時勾勒出美麗的銀圈，又何必在意這潮起潮落呢？
夕陽西下，而我的心卻豁然開朗……
初中生的作文 16
課堂教學(xué)里,學(xué)生們靜靜的傾聽著，一個同學(xué)們已經(jīng)誦讀他自己寫的文章內(nèi)容。好!好!忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎這一寫作大神:一級棒!一級棒!使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘!啊?大伙兒聽了，都大吃一驚，瞠目結(jié)舌地望著教師。
第一分鐘
啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學(xué)們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對如此的榮譽(yù)還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動中，口直心快自身為培養(yǎng)出來那樣的優(yōu)秀生而覺得的驕傲。
第二分鐘
這一分鐘是由于他從一個一見寫作就頭昏的學(xué)員，變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂。
第三分鐘
這一分鐘是由于他有膽量登臺來考驗,不膽怯、不畏縮不前，如同競技場上的'將軍!歡呼聲又起。我聽見洱海的一旁的幾個父母討論開,細(xì)心一聽,原先她們已經(jīng)贊美李老師呢!贊美他細(xì)心地課后輔導(dǎo)出了諸多小作家。再瞧寫作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時,大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。
三分鐘的歡呼聲,激發(fā)了每一個學(xué)員對創(chuàng)作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!
初中生的作文 17
星期天，小明和爸爸、媽媽一起逛街。忽然，天邊傳來了隱隱的雷聲。接著雷聲越來越響，越來越近，終于像巨浪排空的吼叫，在低空回蕩。滾滾烏云像脫韁的野馬，奮蹄向前，鬃毛黑壓壓地蓋了過來。閃電銀蛇般地扭動著身腰，發(fā)出熾烈的白光，接著，一聲炸雷，下起了瓢潑似的大雨。
過了一會兒，雨漸漸小了，爸爸說：“現(xiàn)在流行在雨中散步，雨中的負(fù)離子對頭發(fā)有好處�！辈恢^了多久，小明媽媽說：“雷電是英國科學(xué)家牛頓拉一根金屬線放風(fēng)箏時發(fā)現(xiàn)的，從而揭開了雷電之謎，假如沒有牛頓的話，我們今天也用不上電燈、電視機(jī)、電腦、電飯煲、電熨斗等。”小明驚詫的丈二和尚摸不著頭腦，心想：“怎么是牛頓揭開了雷電之謎呢？不是富蘭克林嗎？媽媽知識那么豐富怎么會錯呢？”于是，小明鼓起勇氣說：“媽媽，不是牛頓揭開了雷電之謎，是富蘭克林，您記錯了�！眿寢尩哪樣杉t變黃，又由黃變白，打了小明一個巴掌說：“你小孩子懂什么？就是牛頓揭開雷電之謎的，這么小就會犟嘴，長大了還不翻了天�！毙∶鞅贿@毫無根據(jù)的批評和這一記耳光激怒了，飛快地跑回家中，在自己的.房間里鎖上房門，放聲大哭，他翻開了《社會》書第二單元第六課《電的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用》，證實了是富蘭克林引電下來的。
他擦干了眼淚，明白了自己是對的，手捧著社會書，向媽媽房間走去。
初中生的作文 18
在生活中，語文，我們總是在接觸和學(xué)習(xí)，可以說，我們從一出生就開始學(xué)習(xí)語文。從漢語中，我們可以收獲豐富的果實，品味語言的魅力。
如果你不信，那我?guī)氵M(jìn)入你的生活看看。
你通常如何與他人交流？語言。你是如何從書中學(xué)到一件事的？讀書。當(dāng)你無法用語言表達(dá)內(nèi)心的感受時，你是如何做到的？寫。需要我舉個例子嗎？我不這么認(rèn)為。因為你已經(jīng)感覺到了。這就是語言。
有人說中文難懂，麻煩。還有人說語文美。
在我看來，兩者都有，我介于兩者之間。語文既容易又難。你不知道你現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)和使用漢語嗎？知道了還覺得難嗎？然而，你所學(xué)的只是漢語的很小一部分。要想進(jìn)一步滲透，就得從學(xué)習(xí)入手，不容易，還得努力學(xué)習(xí)。
中文很抒情。從中文可以看出朱自清的“回”；感受魯迅的“身體”；聽到巴金一次又一次鼓勵我們前進(jìn)的聲音。多美啊。
生活中，這些東西都感受不到嗎？
看，這就是中國人，中國人的魅力。
中文在生活中無處不在，只是人們沒有意識到而已。有中文豐富了我們的`知識；有了語文，我們的口語表達(dá)能力增強(qiáng)；有了語文，我們學(xué)到了一些人生道理。
如果生活中沒有中文，你能想象這是一幅怎樣的畫面嗎？
所以，語文是生活中不可或缺的，希望你能沉浸在語文知識的海洋中。
初中生的作文 19
在15年之前的一天，一聲“哇哇”，我便降臨在了這個世界，那一個人給予了我一雙明亮的眼睛讓我看到了這萬千世界——她就是母親。
媽媽是一個崇高的詞語，她可以為了孩子付出自己所有的愛，為孩子勞心勞力一生。母親節(jié)，是一個感謝母親的日子。正在決定送給媽媽什么禮物的我，看見她坐凳子上，微微下垂的肩膀顯出幾分歷經(jīng)歲月的滄桑。幫媽媽揉背。在我看到這一幕時，腦中不由自主地浮現(xiàn)出這個想法。
我悄悄走向她身邊！問道：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”她先是一愣，再是驚訝，最后從眼底浮現(xiàn)出了笑意：“你還記得��！”語氣中帶著幾分驚訝�！爱�(dāng)然了，母親節(jié)快樂。”我答道。說著便將雙手搭在她的肩膀上：“這是我送你的禮物�！蔽矣盟母种赴丛诩绨蚯岸�，后端用大拇指揉捏。雙手一起往上提，肩膀上的`肉也隨之運動。媽媽的肩膀很瘦，兩塊骨頭摸上去清晰分明，肉好像一層輕紗依附著骨頭，那樣叫人心疼。
我將肉往中提起，再向兩邊松去。大拇指輕輕按著肩膀上，隨律動，一圈圈慢慢旋轉(zhuǎn)。媽媽漸漸放松下來，嘴角微微上揚(yáng)，完全沉浸其中。“女兒揉得太舒服了。”媽媽說著。聽到這句話，我的心輕輕顫了顫，一分愧疚之情浮上了心頭。在之前的無數(shù)個日夜中，是媽媽在為我們操勞著，我們也理所當(dāng)然地承受著她的關(guān)心和愛，有時還會埋怨她的啰嗦，殊不知這殷殷教誨中是她無私的愛。而如今，我們應(yīng)該讓她享受幸福。
禮物不在于珍貴與否，關(guān)鍵是那顆真誠感恩的心。
初中生的作文 20
在漫長的道路上，老師總是在我迷路的時候變成燈塔指引我走向光明。
曾經(jīng)，我們曾經(jīng)猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經(jīng)，我們曾經(jīng)失望過，面對高不可攀的城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！
隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個熟悉的聲音想起來了。是的，那是李小姐。曾經(jīng)變成駱駝的那個，在我流浪沙漠，找不到綠洲的時候，領(lǐng)著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的人.
在電話里，我跟你說了很多有趣的事，錯誤，變化，還有初中難忘的事。我也關(guān)心你，想念母校。
有時你微笑，有時你擔(dān)心我。你說，我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個孩子。
是的，我還是個孩子。希望我在你眼里永遠(yuǎn)是個孩子，還是個孩子…
兩年！離開你已經(jīng)兩年了。我不知道你還在乎我�；剡^頭來，我總是生你的氣，總是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報告里寫老師的.評語，我都希望自己在接下來的一年里學(xué)會堅強(qiáng)，勇敢面對一切。
唉。那是因為我太無知了。回頭想想，真想挖個坑，把自己藏在里面。我應(yīng)該生老師的氣，做些傻事。遇到困難，只會哭。現(xiàn)在想想，哭是最愚蠢的處理方式。在我童年的記憶里，總有無數(shù)張你教給我的圖片。
這是我的小學(xué)時間。那段懵懂的小學(xué)時光。
面對未來，未知的失落。我現(xiàn)在只能自己走了。繼續(xù)堅強(qiáng).
初中生的作文 21
九月的風(fēng)，預(yù)示著盛夏將離我們而去，預(yù)示著秋天即將到來，也預(yù)示著開學(xué)。今年的秋天有一些不同尋�！覐男W(xué)畢業(yè)了，成為了初中生。你別以為我會高興的不得了。
到了初中，我才發(fā)現(xiàn)“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”—我的小學(xué)同學(xué)都不在我初中的班級—初一、8班里。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，上初中后，作息時間完全改變，七點十分到校，五點才放學(xué)，讓我在迷朦中醒來，從疲倦中回家……
上初中后，我本以為自己不會很快交到朋友，但是我的'認(rèn)為卻在心理課上發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“同學(xué)們，大家好！今天我來給大家上心理課”穆老師走進(jìn)教室，笑著說“今天是第一節(jié)課，我發(fā)給每個人一張紙，你將有十分鐘的時間讓別人在這張紙上簽名，十分鐘后會有一個抽獎活動噢！不過在簽名時要對他人友好……好了，現(xiàn)在開始吧！”
話音剛落，同學(xué)們立刻開始互相簽名，熱鬧非凡。此時我卻有些忐忑不安：怎么辦，會不會沒有人給我簽名……唉，算了吧，賭一把試一試！
“你好，請幫我簽個名好嗎？”
“好呀，那你也幫我簽一個吧！”
沒想到，居然成功了！此時我信心十足，不到十分鐘，紙上的名字已經(jīng)密密麻麻，一種自豪感油然而生……
日月如梭，光陰似箭。我在八班這個大家庭已經(jīng)兩周了，交了許多朋友，還成了英語課代表，為老師和同學(xué)們服務(wù)，我愛這充滿包容的大家庭！
初中生的作文 22
冬去春回，轉(zhuǎn)眼間，春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天像個害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細(xì)地觀察。
在春天里，許多動物、植物都蘇醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗著長辮子，一邊照著鏡子，一邊說著：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地擺動著枝條，好像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼，驚奇地看著我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就像在告訴我們：“春天來了！春天來了！”
一個個孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶，有的做游戲，有的站在高處看風(fēng)景。��！我們就像是春天盛開的鮮花、池塘里的小魚、小草的好朋友、祖國媽媽的孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅游包，臉上帶著燦爛的微笑去春游。
來到了旅游地點，每個人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地的變化是多么的.大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭鳴，還有美麗的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺到了溫暖和樂趣。當(dāng)春姑娘聽到人們贊揚(yáng)她的時候，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要給人們帶來更多的歡樂。多么美的春天，多么的精彩春天啊！
春天就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前，只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)春天的許多奧秘。春天是一個美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會經(jīng)歷很多吧，最后讓我們大聲地喊出：“我愛春天！”
初中生的作文 23
師生關(guān)系真的很健談，好談，好談，談的很熟練。
老師和學(xué)生就像右撇子，老師和學(xué)生就像電和電線，老師就像魚和水。
教師如母親，教師如德育之父。在這條漫長的成長道路上，你像燈塔一樣照亮了我；你滋潤著我，就像無邊荒野中的溫泉。
在朗朗的讀書聲中，我聽到了同學(xué)們的激情；在認(rèn)真聽講中，看到了同學(xué)們的努力；我在樂趣中感受到了同學(xué)們的快樂。
在老師的教學(xué)中，我感受到了老師的努力和驕傲。
在老師的指導(dǎo)下，我們實現(xiàn)了夢想，塑造了信念。
曾經(jīng)，我們曾經(jīng)猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經(jīng)，我們曾經(jīng)失望過，面對高不可攀的.城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！
人生就是這么坎坷，記得一個即將面臨高考的人說過：寒窗苦讀十二年只為這一刻。到時候分?jǐn)?shù)就決定了他們的未來，老師的教育也是為了等待這一刻。我們不需要害怕，因為老師總是關(guān)心的。
秋風(fēng)蕭瑟，姍姍來遲刻不容緩。
但還有一種力量，風(fēng)雨無阻，那就是愛。風(fēng)雨所經(jīng)歷的一切溫柔與堅強(qiáng)，青春的一切煩惱與成長都無悔。在所有老師指引的道路上，會有不屈的靈魂，腳下會有堅實的土地。
老師有一顆溫暖的心，擁抱我們每一個人。
談愛情，師生如血濃于水
初中生的作文 24
鮮花的美麗是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯是因為它得到了雨露的愛;我們健康的成長是因為在生命的每一天里都得到了父母博大的愛。
小時候，你們對我很嚴(yán)厲，我每次上學(xué)的時候，你們一起送我去上學(xué)，當(dāng)時我們那里是走讀學(xué)校，每天放學(xué)時你們就等在學(xué)校門口�；氐郊依镲埐硕紲�(zhǔn)備好了。那時我很幸福。
在我11歲那年，我上四年級了，要去中心小學(xué)。離家有三里地，我就不讓爸爸媽媽再送我了，媽媽說：“路上車很多。你自己上學(xué)能行嗎?”。我說：“我沒事，和同學(xué)一起走�！眿寢寛猿种芪迦ソ游�，我答應(yīng)了。爸爸媽媽變了，變的`對我不再那么嚴(yán)格了，因為我正在變的獨立，長大。
爸爸媽媽對我很有信心，讓我在學(xué)校里好好讀書，說真的，爸爸媽媽，你們對我是最好的。你們教育我一定要自立、自強(qiáng)。讓我多幫助同學(xué)，這時，我覺的爸媽又變了，變的更溫柔了。
我14歲了，上了初中了，我每周帶一百元的生活費，我自己上學(xué)自己回家。爸爸媽媽都不在家，我打電話問你們，你們都在為我掙錢，供我念書。為我讓我考上大學(xué)，你們一直在努力工作，很晚才回來。
那天我睡不著了，你們對我不再嚴(yán)格要求，不再送我上學(xué)了，那是你們變了老了，當(dāng)然我也長大了，我不再像小時候那么頑皮了，現(xiàn)在已經(jīng)懂事了。我多想你們一直也不變啊，陪伴我到永遠(yuǎn)。
初中生的作文 25
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的'目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的開發(fā)商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中生的作文 26
小草跳躍起來了，小溪輕吟起來了，春天的歌飛揚(yáng)起來了。天陰沉沉的，烏云把大地壓了個嚴(yán)實，風(fēng)伯伯來的也有些急躁，我微笑著握手向她問聲好，她卻只匆忙間送了我一個大微笑。
他肯定也去找春天了，你看，比我都還急躁呢！我也大步地開始奔跑，要跟風(fēng)賽一賽誰先到。我們飛奔到河邊去喘口氣，魚兒們一個個都急得不得了，爭相跳躍出水面，好像都在歡迎我的到來呢！柳兒姑娘瞧著他們一個個急躁模樣也笑彎了腰，那嫩綠的頭發(fā)也隨風(fēng)舞蹈；我們同時沖到了小樹林里，意料中的“沙沙”卻藏了起來，寂靜得仿佛如冬還在一般，仔細(xì)一看，那翠綠的新衣裳卻露出了馬腳，她們都害羞的`低下了那微紅的笑臉；我們到草地上小憩，與土地?fù)肀В惺苤嗤恋姆曳寂c溫潤，然后光著腳丫，滿地亂跑；小草們都抱怨起來呢，我們呵呵的笑著，跑著�？窗。⌒∮暌瞾砹四�！揚(yáng)揚(yáng)灑灑地在空中跳躍，旋轉(zhuǎn)，擺頭，再忽的撲打在你的身上，親吻你的臉頰，冰冰涼涼的，仿佛看到了江南古巷里，那素衣女子緩緩地?fù)纹鹆艘话延图垈�，小巷的盡頭開始織起了如輕紗般的錦布。我們走在春天腳印的路上，卻總觸摸不到她的身影。“為什么我們那么努力都找不到春天呢？是不是她們不喜歡我們？”我沮喪的問。“不，孩子，她愛我們，她就在這兒呢�！薄霸谀膬海吭谀膬�？我怎么看不見？”他輕輕地指了指我�！拔沂谴禾靻幔俊薄安�，孩子，她住在你的心里。”
初中生的作文 27
當(dāng)我們做事時，我們經(jīng)常遵循常識。當(dāng)你看一個東西的時候，你經(jīng)常只注意它的外觀。我們應(yīng)該學(xué)會從另一個角度來看待它，這往往能讓我們發(fā)現(xiàn)一個全新的東西。
就拿蜘蛛來說，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因為它們的外表，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長滿了細(xì)密的絨毛。這真的讓人覺得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因為它們丑陋的外表而討厭它們，甚至殘忍地殺死它們，卻從來沒有想過它們是益蟲，對人類有益的昆蟲，它們可以幫助我們消滅害蟲。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應(yīng)該從另一個角度來看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的`所作所為。我們應(yīng)該保護(hù)他們，而不是摧毀他們。
還有最常見的小蟲——螞蟻，是我們生活中最常見的小蟲。但是，我們不應(yīng)該只看到它微小的外表，而忽視它內(nèi)在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團(tuán)結(jié)的昆蟲。他們成群結(jié)隊地生活在一起。當(dāng)它們一起覓食時，它們可以捕捉大昆蟲。當(dāng)它們在一起筑巢時，它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當(dāng)他們一起在一團(tuán)螞蟻中逃離火海時，他們表現(xiàn)出了自我犧牲的精神。
所以不能只關(guān)注事物的表象，要換個角度看。當(dāng)我們從另一個角度看待事物時，我們會發(fā)現(xiàn)許多新的東西。
初中生的作文 28
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中，上課時的我不會再和同學(xué)聊個海闊天空。是我真的學(xué)會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！
初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣——要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！
初中，我有了自己的目標(biāo)。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！
只要我還是中國的.學(xué)生，我就一定要著樣活著！
沒意思嗎？當(dāng)然！
這可比不上看偵探小說和世界名著�？伤且环N責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一種時代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！
是枷鎖嗎？也許吧！
打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會自動出現(xiàn)�？墒钱�(dāng)打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！
我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！
就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢？我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢！
走進(jìn)初中，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
初中生的作文 29
父愛是偉大的，他雖然不同母愛那么顯而易見，但父愛的表現(xiàn)之處卻更能讓我銘記在心。那是一個下著暴風(fēng)雨的冬天，我因為軍訓(xùn)時和朋友玩過頭了，我的額角不小心撞在了墻角上，頓時鮮血直流。朋友就把實情告訴了教官和老師。老師急忙打了個電話給我的家長又?jǐn)r了輛出租車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，父親就一直醫(yī)院里跑東跑西，問這問那的。我看他那忙碌的背影，心中不禁涌出一股暖流，眼淚濕潤了我的`眼眶。我用袖子使勁擦干了眼淚，因為我怕被別人看見，更怕被父親看見。
母親給我掛了急診，父親就背我到急診室前排隊�？粗痹\室前如此多的人排著隊，父親更著急了。但他卻不緊不慢地走到急診室前排隊，貌似是一直顧及著我吧。我看他帶著黑色的帽子，穿著一件深灰色襯衫，一條黑色長褲，等待著一個個人從急診室門口進(jìn)去，又陸續(xù)從急診室中出來，他心中的大石頭似乎也放下了不少。這是，我從他背上俯視著父親的背影，心中的那股暖流再次涌起，但我卻還是強(qiáng)忍著不讓它們掉下來。
我看好病后，父親還要背著我回家，母親打著傘，還給我裹了好幾件毛衣，怕我凍著。回家路上，父親先把我從醫(yī)院一直背到離這兒比較近的車站，然后把我放下來休息會兒，等公車來。這是，我看見他那高大而有堅定的背影，再也忍不住心中的暖流了，任它流下……
他的背影，永遠(yuǎn)是那么高大而有堅定……
也許你還不知道，父愛雖然同母愛那么顯而易見，但父愛的表現(xiàn)之處卻永遠(yuǎn)是最偉大的。
初中生的作文 30
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。
隨著眼前的畫面的緩緩流動，有很多想傾訴的事兒，想說的話，漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的.事了，那天下午的第八節(jié)課，初一年級的所有同學(xué)齊聚在體育場。因為在這里，在這一刻，將會舉行初一年級100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來的第一次運動會，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實力究竟如何。但實際上，很多班都采用了保存實力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個同學(xué)參加比賽，所以說，我們班的成績只是居于年級中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點，我們班的實力絕不會只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個令人滿意的成績。
第二天的下午，在距離體育場大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動的心情實在是無以言表，因為它不但代表了少先隊的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
初中生的作文 31
與你相遇好幸運。
我永遠(yuǎn)都不會忘記與你初次相遇的那一天，夜就像劇場里黑色絲綢的帷幕，黑得那么純粹。醫(yī)院的燈一直亮著，亮著。而你，我親愛的妹妹，在小嬰兒車?yán)镬o靜地睡著。
我永遠(yuǎn)都不會忘記，剛剛出生的你留給我的美好回憶，你粉撲撲的小臉兒，你一笑起來就瞇成一條縫的大眼睛，你的小小耳朵、櫻桃似的小嘴巴、黃豆似的小鼻尖，還有你那肉嘟嘟的小胳膊、白白胖胖的小腳丫……
你還記得么，那一次我跟你鬧著玩，我敞懷穿著睡袍，光著腳，走路時發(fā)出“咚咚咚”的聲音，我閉著眼睛，用手摸索著來到你和媽媽的屋里，拖著沉重的'身子攤在床上，倒頭裝睡，你看見了，就抻著脖子叫了聲哥哥，見我沒反應(yīng)，就自己抱著毛絨玩具下床，光著腳丫跑到客廳的墊子上自己玩。我沒有想到你會這樣，連忙也光著腳跑出去，怕你磕著，你見了我，頭歪了一下沖我笑，還大聲叫了一聲哥哥，眼里滿是欣喜。
都說時間如白駒過隙，發(fā)覺你猛然長大后，才真正地感覺這句話真是一點也不假，不知不覺間，你已經(jīng)開始懂事了。
與你相遇好幸福。
直到現(xiàn)在，無論從哪個角度看，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象填滿。
在此生遇見你，也許是我上輩子修來的福分吧。
感恩遇見。
初中生的作文 32
步入九年級，我的學(xué)習(xí)遇到了問題。
我第一次發(fā)現(xiàn)，一門學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現(xiàn)狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過無數(shù)次夢，夢中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書與他們共同登上領(lǐng)獎臺�？擅恳淮螛泛呛堑男褋�，卻發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢!我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時間，卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù)，我心不服啊!要不是這門學(xué)科拖后腿，我名次會上升許多。
這個問題，讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認(rèn)為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會擠出一點點時間來復(fù)習(xí)、背誦這門學(xué)科的知識點，并做題目。不求多大起色，從一點點進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會有收獲的。
問題，何為問題?
在我看來，問題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認(rèn)輸，于是又產(chǎn)生許多新的'問題。人生大抵如此，充滿著無數(shù)的問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當(dāng)然，是問題總會需要答案。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的感覺也是美妙的!
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動力，才有了樂趣。
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