實(shí)用的初中優(yōu)秀作文合集【3篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
漸漸地，我愛(ài)上了一個(gè)人看書(shū)，在每個(gè)炙熱的午后，在每個(gè)安靜的夜晚，這些都是你不在我身邊的時(shí)候。
我曾在書(shū)上看到這樣一句話“有些人錯(cuò)過(guò)了可能再見(jiàn)就成了一種奢望”。這句話深深地觸動(dòng)了我，就好像真的有那么一回事，在我身邊也發(fā)生過(guò)，只是當(dāng)時(shí)不太留意。直到有次突然翻開(kāi)同學(xué)錄，我才發(fā)現(xiàn)有些人在畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。雖然，曾經(jīng)說(shuō)好彼此不忘記，可在長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，離開(kāi)很久以后，還是慢慢的.淡忘了彼此，好像在無(wú)形中我們都變了。而如果哪天真的再見(jiàn)，可能長(zhǎng)時(shí)間沉默，不知道該說(shuō)什么。又有可能寒暄幾句，望著對(duì)方連笑起來(lái)都很牽強(qiáng)。
在某一段時(shí)間里，我們沒(méi)有好好珍惜彼此，而真正離別后，我才突然明白，曾經(jīng)被遺失的東西，最后留在記憶里總是美好的。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們就這樣走散在青春的年華里。當(dāng)時(shí)是沒(méi)有風(fēng)，所以還不知道被吹過(guò)的痕跡。后來(lái)起風(fēng)的時(shí)候，有些重要的東西早就不在了。
我還記得那聲“再見(jiàn)”很平常的一句話，可我為什么聽(tīng)著很難過(guò)，這種感覺(jué)好像以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。而這次又是因?yàn)檎l(shuí)，向著我們一去不回的快樂(lè)日子嗎？
你抱著我，我抱著你，你抱著書(shū)，我拉著你的手往教室走，只因我們是朋友，一輩子的朋友。
你輕輕地來(lái)到我的生命里，又悄然離去。那天晚上，我們一起走遍了整個(gè)城鎮(zhèn)，你告訴我，后天你就要離開(kāi)了，你要去外地讀完高中，然后再回來(lái)。我們商量好以后多久再見(jiàn)面，彼此要常聯(lián)系，相互寫(xiě)信，還要每年給彼此一個(gè)小小的驚喜。
我們沿著河邊走，一直說(shuō)個(gè)不停，好像要把這幾年里的話全部說(shuō)完。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我們實(shí)在是困了，就坐在一塊大石頭相擁而眠，這不是第一次，卻是我最怕的一次。
我們?cè)卸嗌賯�(gè)夜晚一起吵鬧的睡在一起，卻不及現(xiàn)在來(lái)得真實(shí)。
你走得那天，我哭了，本來(lái)我還可以撐著，但看見(jiàn)你的回頭和那聲再見(jiàn)，我實(shí)在是忍不住了。
你的離開(kāi)伴隨著那聲“再見(jiàn)”一晃而過(guò)，好像你只出現(xiàn)過(guò)在我夢(mèng)里。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。而你的那聲“再見(jiàn)”飄向了很遠(yuǎn)，我看不到的下一個(gè)地方。
初中優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，聽(tīng)大人們說(shuō)，有個(gè)地方叫“桃花源”，那里芳草鮮美、落英繽紛；有良田美池、男耕女織；黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)。它描繪出了個(gè)安閑恬靜的和諧社會(huì)，是個(gè)人人向往的好地方。
假期里，我隨父母遠(yuǎn)離城市，回到了幾百公里之外的家鄉(xiāng)——開(kāi)化。我們沿著盤(pán)山而建的公路路前行，我問(wèn)媽媽：“山那邊是什么呢？”媽媽說(shuō)：“山那邊是山�！笔堑�，當(dāng)你沿著盤(pán)山公路轉(zhuǎn)過(guò)個(gè)又個(gè)彎，繞過(guò)座又座山，抬頭看，山依然在那邊，路就在腳下�！熬G樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，這座座山，正如道道天然的屏障，保護(hù)著這座小城。來(lái)到開(kāi)化，大姨邀我們?nèi)ス盘锷阶咦�，這里是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，自然風(fēng)光秀麗，不必說(shuō)那深林中的珍稀動(dòng)植物，單是那些瀑布，就令人流連忘返。那條條瀑布從山間傾瀉而下，沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢(shì)，卻別有種輕柔飄逸的美。像珠簾，像銀鏈，像條小蛇游動(dòng)在山間……這是首林巒秀異的山之歌，唱著山林永恒的守護(hù)。
“四面荷花三面柳，城山色半城湖”，來(lái)到開(kāi)化，媽媽帶我去看開(kāi)化的母親河——芹江。她擁流北上，繞廊南區(qū)，江碧水清清靜靜地流淌著，不見(jiàn)辛勞，終日唱著歡快的`歌。水靜靜地流，風(fēng)靜靜地吹，樹(shù)靜靜地綠，人靜靜地走。壽命盈盈，碧水倒映著青山，青山映襯著綠水，江畔住著人家，三三兩兩的行人漫步其中，好幅江南水鄉(xiāng)畫(huà)！
方水土養(yǎng)方人，純凈的山山水水孕育了得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。來(lái)到開(kāi)化，你可以去山間小路走走，這里茶園星羅棋布，產(chǎn)出的開(kāi)化龍頂有“杯中森林”“水中芭蕾”之美譽(yù)。你可以去農(nóng)家小院走走，這里的人們熱情好客，他們會(huì)以獨(dú)無(wú)二的開(kāi)化汽糕、朱元璋皇帝贊不絕口的炊粉狗肉，還 有令人垂涎欲滴的青螄來(lái)款待你。你也可以去村落里走走，這里的人們傳承著歷史：唐頭村的寺廟供奉著宋代古佛，十年度的“古佛節(jié)”盛大隆重；富戶村每年中秋節(jié)舞草龍的習(xí)俗流傳至今；橫中村的跳馬燈別具格。如果你覺(jué)得還 不夠，你還 可以去開(kāi)化城區(qū)走走，那里有遠(yuǎn)近聞名的根博佛國(guó)文化旅游區(qū)，園內(nèi)陳列著徐谷青大師巧奪天工的根雕作品，他化腐朽為神奇，給死氣沉沉的樹(shù)根注入了新的生命，讓各種千奇百怪的神態(tài)栩栩如生地展示在世人面前。
人在城中，城在山中，山在水中，水在綠中，這就是我的世外桃源般的家鄉(xiāng)——開(kāi)化。開(kāi)化，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有嘈雜，有的是滿眼密密的樹(shù)；開(kāi)化，沒(méi)有煙囪，沒(méi)有霧霾，有的是滿目濃濃的綠。我問(wèn)媽媽：“為什么別處有污染而開(kāi)化零污染？”媽媽告訴我：“因?yàn)殚_(kāi)化人拒絕工廠，發(fā)展農(nóng)業(yè)，保護(hù)生態(tài)，適度開(kāi)發(fā)�！痹瓉�(lái)，開(kāi)化之美是源于讓切回歸自然。
我有個(gè)夢(mèng)想，天空湛藍(lán)，大地濃綠，森林豐茂，河流清澈……
我夢(mèng)想有天，每個(gè)人都深深明白環(huán)保的重要性……
我夢(mèng)想有天，環(huán)保深深的植根在每個(gè)人心中并成為每個(gè)人的生活習(xí)慣……
我夢(mèng)想有天，人人為環(huán)保而努力，人人為環(huán)保而奮斗！��！
初中優(yōu)秀作文 篇3
夏弟弟帶著炎熱離開(kāi)了，秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲，來(lái)到了人們的身邊。
秋姑娘來(lái)到了果園里。一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，好像是送給秋姑娘水晶項(xiàng)鏈呢。蘋(píng)果妹妹穿上了秋姑娘送給它的紅大衣，招搖過(guò)市，來(lái)到了我們的身邊。一個(gè)個(gè)紅石榴都笑的合不攏嘴。從遠(yuǎn)處看，如同樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林�？�，那火紅楓樹(shù)林，多像一團(tuán)團(tuán)紅色的晚霞，讓人感到溫暖。楓葉的'外形也十分獨(dú)特，酷似小嬰兒的手掌。比起楓葉的紅艷，金黃的銀杏葉更顯得格外柔美。你瞧，它們多象一把把精致的小蒲扇。上面那一條條排列
整齊的葉脈，就是它的支架。聞一聞，會(huì)有一絲沁人心脾的幽香。秋風(fēng)中，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶，一樣飄落下來(lái)。為大地媽媽增添一份溫暖，一片幸福。
秋姑娘來(lái)到了花園�；▓@里原有的生機(jī)勃勃、花團(tuán)錦簇眨眼間煙灰云散；唯有菊花獨(dú)壓群芳。菊花的顏色五彩繽紛，有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，有的……看的我眼花繚亂、目不暇接。菊花小姐一絲絲柔美的卷發(fā)，特別討人喜愛(ài)。我走近一株菊花，仔細(xì)的瞧一瞧：這株菊花好像一團(tuán)毛線，卷在一起。花瓣一層包一層，裹得密密麻麻的。我望了望另一朵，這株菊花是松散著的，一絲絲花瓣圍著花蕊，向側(cè)面舒展婀娜多姿。菊花好美呀！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天，我愛(ài)你！
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