難忘的初中生活優(yōu)秀作文
校園中，生活里，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經(jīng)歷了，前進(jìn)的路便不會(huì)布滿荊棘。在這三年的時(shí)光，我收獲了許多，發(fā)收獲了知識(shí)，收獲了友誼。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的艱辛，但這一切都已成為過(guò)去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無(wú)法再改變。
初一時(shí)，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學(xué)習(xí)，因此那時(shí)的成績(jī)總是很糟，但真正可怕的是那時(shí)的我并不懂得這些。直至初二，我才逐漸走出懵懂，學(xué)習(xí)也有了較大的進(jìn)步，但理科成績(jī)還是我的軟肋。記得有一次考試后，老師逐一地念成績(jī)，結(jié)果文科每念一門(mén)，同學(xué)們便都驚訝地叫起來(lái)。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對(duì)我的贊揚(yáng)與肯定。我感到了成功的喜悅。
還記得有一次，語(yǔ)文老師點(diǎn)我們上黑板默寫(xiě)古詩(shī)，然而我盡管用盡了渾力解數(shù)，卻還是有許多字詞未寫(xiě)下來(lái)，那次老師批評(píng)了我，我第一次嘗到了失敗的辛酸。
無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對(duì)，做到寵辱不驚。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話：快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”，初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加美好。
明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！
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