詞語串串燒周記400字

　　“哈哈哈哈”我們班傳來了陣陣快樂的笑聲，大家正在玩游戲呢！

　　今天下雨，體育課上不成了。孫老師就帶大家玩一個(gè)名叫“詞語串串燒”的游戲，游戲規(guī)則：全班分成四組，每人發(fā)一張紙，紙上寫詞語，第一組寫“什么時(shí)間”，第二組寫“誰”，第三組寫“在哪兒”，第四組寫“做什么事”，然后連起來讀。

　　游戲開始了。有人站起來四處張望，應(yīng)該是在找著自己的寫作對(duì)象；有人一臉壞笑，估計(jì)已經(jīng)寫好了；還有人嘀嘀咕咕著，肯定沒什么好事。我呢，是在第一組，干脆來個(gè)穿越吧，于是大筆一揮，寫下了“春秋戰(zhàn)國時(shí)期”。

　　“哪四個(gè)同學(xué)愿意做第一批？”孫老師發(fā)話了。“我！”“我！”教室里已經(jīng)亂成了一窩粥，每個(gè)人都希望能叫到自己。孫老師從如林的小手中先挑了四個(gè)同學(xué)。“你們把自己寫的按順序粘到黑板上吧�！边@四位同學(xué)樂呵呵地上了講臺(tái)，四人剛粘好，“哈哈哈……”教室里爆發(fā)出了一陣笑聲，同學(xué)們?cè)缫咽堑瓜铝艘黄�，為啥？因�(yàn)楹诎迳狭粝碌氖恰?987年李明在火山口高興地跳拉丁舞”�！澳銈兯奈煌瑢W(xué)太有才了！”孫老師給了一個(gè)大的姆指。這四個(gè)同學(xué)“撲哧”一聲，也都樂了。接下來的.內(nèi)容更有趣，有的寫“1111年小華在游泳池的水里接電話”，有的寫“昨天阿輝在廁所里扭著屁股造飛碟”，我的詞語也參與了其中，“春秋戰(zhàn)國時(shí)期張紅在屋頂上玩電腦游戲”�！肮糯�都有電腦了，高，實(shí)在是高！”孫老師給出了極高的評(píng)價(jià)，“哄……”同學(xué)們笑得捶起了桌子……

　　今天的這節(jié)課可真是內(nèi)容寫得五花八門，同學(xué)笑得東倒西歪。下次體育課不知還會(huì)不會(huì)再下雨呢？我期待著。

　　評(píng)語：

　　在新式的游戲中，讓孩子們充分地感受到了快樂。

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